圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述，正確的是

A．

甲表示資源

B．

乙表示環(huán)境

C．

丙表示人口

D．

丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練　高二地理 題型：043

閱讀下列圖文材料，回答問題。

材料一：“歐洲的統(tǒng)一不會在一夜之間實現(xiàn)，也不會僅僅靠一項計劃來完成。它將通過一系列具體的成就而進(jìn)行。首先要做的就是取得一個實際的聯(lián)合�！⒐餐慕�(jīng)濟(jì)制度所依賴的那種利益之間的融合……可以成為一種催化劑。促使因粗暴的分割而長期敵對的國家，相互形成一個更大和更牢固的社會�！�

摘自《歐洲一體化理論與歷史文獻(xiàn)選讀》之《舒曼計劃》。

材料二：1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯(lián)盟（以下簡稱“歐盟”）。目前，歐盟已有25個正式成員國。

材料三：中國與歐盟同為國際舞臺上的重要力量，雙方的合作關(guān)系不斷加強(qiáng)，從“長期合作關(guān)系”發(fā)展到“全面伙伴關(guān)系”。2003年又提升為“全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”。

（1）讀材料一，指出“歐洲共同體”正式成立時所期望達(dá)到的主要目標(biāo)是什么？其成立后所產(chǎn)生的影響有哪些？

（2）讀材料二，指出“歐洲共同體”是由哪些機(jī)構(gòu)合并成立的？

（3）圖中甲、乙、丙、丁四個歐盟成員國在綜合國力的基本實體方面有哪些共同之處？

（4）讀材料三，指出這四個國家發(fā)展畜牧業(yè)（含乳畜業(yè)）有利的自然和社會經(jīng)濟(jì)條件有哪些？

（5）讀材料三，簡要說明我國與歐盟建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的原因和意義。

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科目：高中地理 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高三地理　人教社（新課程　2002-3初審） 人教版 題型：043

閱讀下列圖文材料，回答問題。

　　“歐洲的統(tǒng)一不會在一夜之間實現(xiàn)，也不會僅僅靠一項計劃來完成。它將通過一系列具體的成就而進(jìn)行，首先要做的就是取得一個實際的聯(lián)合�！⒐餐慕�(jīng)濟(jì)制度所依賴的那種利益之間的融合……可以成為一種催化劑，促使因粗暴的分割而長期敵對的國家，相互形成一個更大和更牢固的社會�！�

摘自《歐洲一體化理論與歷史文獻(xiàn)選讀》之《舒曼計劃》。

（1）“歐洲共同體”正式成立時所期望達(dá)到的主要目標(biāo)是什么？其成立后所產(chǎn)生的影響有哪些？

（2）“歐洲共同體”是由哪些機(jī)構(gòu)合并成立的？

　　1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯(lián)盟（以下簡答“歐盟”）。目前，歐盟已有25個正式成員國。

（3）圖中甲、乙、丙、丁四個歐盟成員國在綜合國力的基本實體方面有哪些共同之處？

（4）這四個國家發(fā)展畜牧業(yè)（含乳畜業(yè)）有利的自然和社會經(jīng)濟(jì)條件有哪些？

　　中國與歐盟同為國際舞臺上的重要力量，雙方的合作關(guān)系不斷加強(qiáng)，從“長期合作關(guān)系”發(fā)展到“全面伙伴關(guān)系”，2003年又提升為“全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”。

（5）簡要說明我國與歐盟建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的原因和意義。

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列圖文材料，回答問題。

材料一：“歐洲的統(tǒng)一不會在一夜之間實現(xiàn)，也不會僅僅靠一項計劃來完成。它將通過一系列具體的成就而進(jìn)行，首先要做的就是取得一個實際的聯(lián)合。……建立共同的經(jīng)濟(jì)制度所依賴的那種利益之間的融合……可以成為一種催化劑，促使因粗暴的分割而長期敵對的國家，相互形成一個更大和更牢固的社會

材料二

材料三：1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯(lián)盟（以下簡稱“歐盟”）。目前，歐盟已有25個正式成員國。

（1）“歐洲共同體”正式成立時所期望達(dá)到的主要目標(biāo)是什么？其成立后所產(chǎn)生的影響有哪些？

（2）“歐洲共同體”是由哪些機(jī)構(gòu)合并成立的？

（3）圖中甲、乙、丙、丁四個歐盟成員國在綜合國力的基本實體方面有哪些共同之處？

（4）這四個國家發(fā)展畜牧業(yè)（含乳畜業(yè)）有利的自然和社會經(jīng)濟(jì)條件有哪些？

（5）簡要說明我國與歐盟建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的原因和意義。

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科目：高中地理 來源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練 模塊綜合測試2（解析版） 題型：綜合題

下圖1是為了處理污水(含有機(jī)和無機(jī)污染物)而設(shè)計建造的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，圖2是對該濕地生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊表示分解者。據(jù)圖回答下列問題。

圖1

 

甲

145.9

62.8

83.1

0.066

乙

870.7

369.4

501.3

0.002 3

丙

0.9

0.3

0.6

0.94

丁

141.0

61.9

79.1

0.085

戊

211.5

20.1

191.4

0

圖2

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________(保留兩位有效數(shù)字)。

(2)請據(jù)圖2畫出該濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈________________。圖2中不同營養(yǎng)級體內(nèi)DDT含量的特點是________________________________________________________________________________________。

(3)對該人工濕地作用效果進(jìn)行檢測，結(jié)果見下表。其中化學(xué)耗氧量(COD)表示在一定條件下氧化1 L水中有機(jī)物所需的氧氣量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解一定體積水中有機(jī)物所需的氧氣量。

項目

進(jìn)水

750

360

700

出水

150

50

25

COD、BOD值越高，表明________污染程度越高；總氮量的降低表明，植物的吸收作用可________(填“降低”或“升高”)水體富營養(yǎng)化程度。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)在建設(shè)過程中，對污水流入設(shè)計了流量和流速控制開關(guān)，并且在系統(tǒng)的底部鋪設(shè)了通氣的管網(wǎng)。前者是因為________，后者的目的是促進(jìn)________。

 

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科目：高中地理 來源：天津高考真題 題型：材料分析題

閱讀下列圖文材料，回答問題。
1993年11月1日，歐洲共同體正式易名為歐洲聯(lián)盟（以下簡答“歐盟”）。目前，歐盟已有25個正式成員國。
（1）圖中甲、乙、丙、丁四個歐盟成員國在綜合國力的基本實體方面有哪些共同之處？
___________________________________________________________________________________________
（2）這四個國家發(fā)展畜牧業(yè)（含乳畜業(yè)）有利的自然和社會經(jīng)濟(jì)條件有哪些？
___________________________________________________________________________________________

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