【題目】讀 “某地區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)和等高線圖”,回答下面小題。
【1】圖中甲地形單元自然地理環(huán)境特征不包括
A. 旱澇頻發(fā) B. 風(fēng)沙嚴(yán)重 C. 鹽堿廣布 D. 地形破碎
【2】圖中乙地區(qū)的經(jīng)濟(jì)作物和林木主要是
A. 花生、蘋果 B. 甜菜、柑橘
C. 甘蔗、柑橘 D. 棉花、茶樹
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地區(qū)某農(nóng)業(yè)生態(tài)園生態(tài)鏈種養(yǎng)循環(huán)圖,完成下面小題。
【1】該產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的( )
A. 公平性原則 B. 持續(xù)性原則
C. 共同性原則 D. 效益最大化原則
【2】該農(nóng)業(yè)生態(tài)園的主要生態(tài)效益有( )
①延長產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加值
②廢棄物資源化,減少環(huán)境污染
③使用有機(jī)肥料,發(fā)展綠色生產(chǎn)
④使用沼氣能源,減少植被破壞
⑤促進(jìn)餐飲、休閑旅游等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
⑥果草套種,提高土地利用率
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國東部某沿海地區(qū)等高線分布圖,據(jù)此完成下列要求。
(1)依據(jù)圖中信息判斷A處地形類型,并說出判斷依據(jù)。
(2)若將小河水引向療養(yǎng)院,圖中有三條計劃路線①、②、⑤,哪一條更合理?為什么?
(3)擬在甲、乙兩村之間修一條公路,③④兩條計劃線路中,較為合理的是____________,理由是____________。
(4)擬在該區(qū)建一大型水電站,用“”標(biāo)出最佳壩址,并說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中甲地區(qū)為我國的玉石重要產(chǎn)地,當(dāng)?shù)毓湃瞬捎竦姆椒ㄔ院又小皳朴瘛薄疤び瘛睘橹鳌?jù)此回答下面小題。
【1】對流經(jīng)甲城市的河流的水文特征描述正確的是
A. 徑流量年際變化大 B. 春汛明顯
C. 含沙量小 D. 冬季斷流
【2】古人在該地采玉的最佳時期應(yīng)在
A. 3月-5月 B. 6月-8月 C. 9-11月 D. 12月-次年2月
【3】古人采玉的理想地點(diǎn)最可能位于
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測剖面上,不同年份水深2 m的位置與監(jiān)測起始點(diǎn)的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀圖,完成下面小題。
【1】1975~2004年,該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是( )
A. 持續(xù)淤積 B. 先侵蝕、后淤積
C. 持續(xù)侵蝕 D. 先淤積、后侵蝕
【2】推測1992~1997年期間( )
A. 黃河流域年均降水量增加
B. 黃河入海年徑流量減少
C. 黃河流域植被覆蓋率降低
D. 黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】羊卓雍錯與納木錯、瑪旁雍錯并稱為西藏三大圣湖,是青藏高原南部最大的一個封閉型內(nèi)陸湖,湖面海拔約4450m。下圖為羊卓雍錯流域圖及1974年-2009年羊卓雍錯水位年內(nèi)變化特征示意圖。據(jù)此回答下面小題。
【1】羊卓雍錯流域
A. 北部支流比南部支流長 B. 湖泊北部鹽度高于南部
C. 地勢中高周低 D. 自然帶為常綠闊葉林帶
【2】羊卓雍錯的主要補(bǔ)給類型是
A. 冰川融水 B. 大氣降水 C. 季節(jié)性積雪融水 D. 地下水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列商品農(nóng)業(yè)景觀圖,完成下列各題。
【1】與乙比較,甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢條件是
A. 降水豐富 B. 飼料充足 C. 接近市場 D. 草場遼闊
【2】我國發(fā)展乙、丙農(nóng)業(yè)的共同主導(dǎo)區(qū)位是
A. 勞動力 B. 市場 C. 機(jī)械化 D. 氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖中甲地是華為技術(shù)有限公司在歐洲的總研發(fā)機(jī)構(gòu)所在地,也是該國的風(fēng)電基地。讀圖完成下面小題。
【1】甲地盛行的風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A. 西南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 東南風(fēng)
【2】華為公司在甲地設(shè)立研發(fā)機(jī)構(gòu)的主要目的是( )
A. 節(jié)省交通運(yùn)輸費(fèi)用 B. 利用當(dāng)?shù)孛禾抠Y源
C. 利用廉價的勞動力 D. 及時掌握市場需求
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】為了探究木塊A和B之間的動摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:
A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N |
B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N |
C.按圖甲所示安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板 |
D.松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動,并即刻讀出彈簧秤的示數(shù) |
(1)該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤,多余的步驟是____,存在錯誤的步驟是____。(填步驟序號)
(2)在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖乙所示,其示數(shù)____N,根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到A和B之間的動摩擦因數(shù)為_ ___。
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