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科目:高中地理 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二地理 人教社(新課標(biāo)2002-3初審) 人教版 題型:013
大面積開墾沼澤,可能帶來(lái)的不良后果,錯(cuò)誤的是( 。
A.氣候變干,水旱災(zāi)害增多
B.物種滅絕
C.土地沙化、鹽堿化
D.加劇環(huán)境污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀分析材料,回答下列問(wèn)題。
圖1中S分布地區(qū)有大面積的沼澤,并發(fā)育有大面積的沼澤土,圖2為該地的氣溫和降水資料。在以前,沼澤往往被人們看做“荒”,是“不毛之地”。農(nóng)業(yè)利用上需要經(jīng)過(guò)一定的治理:通常修建縱橫交錯(cuò)的河道,使其形成交織的水網(wǎng),與塘、井、水庫(kù)等形成河網(wǎng)水系,同時(shí)還要修筑臺(tái)田。經(jīng)過(guò)50多年的開墾,S地由“不毛之地”變成著名的大“糧倉(cāng)”。
(1)試分析S地區(qū)大面積沼澤形成的原因。
(2)從影響土壤肥力因素看,S地區(qū)的土壤在治理中首先要解決什么問(wèn)題?
(3)簡(jiǎn)述S地在治“荒”中采用的措施在減災(zāi)和農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展中的作用。
(4)該區(qū)域在由“荒”變“糧倉(cāng)”的過(guò)程中也造成了一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。近幾年,人們逐漸停止了S地區(qū)的農(nóng)墾。試分析農(nóng)墾可能產(chǎn)生的主要生態(tài)問(wèn)題及停止農(nóng)墾的生態(tài)意義。
(5)D地區(qū)是開發(fā)了近50年的重要能源生產(chǎn)基地,目前該基地,目前該基地在發(fā)展中遇到了一些問(wèn)題。你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施才能達(dá)到可持續(xù)發(fā)展?
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