【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

居住在成都的小明和小亮在尋找最佳避寒 地的課外研究中發(fā)現(xiàn),有百里鋼城之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13.6℃(昆明為7.7℃,成都為5.5℃),是長(zhǎng)江流域冬季的溫暖之都。圖示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置,圖示意攀枝花周邊地形。

1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。(8分)

2)推測(cè)攀枝花1月份天氣特征。(6分)

3)小明建議把攀枝花打造成避寒之都,吸引人們冬季來(lái)此度假。小亮則從空氣質(zhì)量角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提出論據(jù)。(8分)

【答案】1)因地形阻擋,冬季受北方冷空氣(寒潮)影響較小;位于河流(金沙江)谷底,山高谷深,盛行下沉氣流,氣流在下沉過(guò)程中增溫。

2)多晴天、少云雨,風(fēng)力弱,氣溫較高、較穩(wěn)定(波動(dòng)小)

3)論據(jù):鋼鐵工業(yè)以及其他工業(yè)、城市交通等排放大量廢氣;(山高谷深,)地形相對(duì)封閉,下沉氣流空氣穩(wěn)定(易出現(xiàn)逆溫),不利于空氣中污染物的擴(kuò)散。(因此,空氣質(zhì)量可能不佳,不適宜放假。)

【解析】

1)該問(wèn)考查等高線的判讀及影響氣溫的主要因素。此題考查影響氣溫的因素,主要有緯度、海陸位置、洋流、地形地勢(shì)、距離冬季風(fēng)源地的遠(yuǎn)近等。從材料攀枝花1月平均氣溫13.6℃(昆明為7.7℃,成都為5.5℃可知,與昆明、成都相比,攀枝花1月(冬季)平均溫度較高。從圖可知,攀枝花的緯度比昆明高、比成都低,所以緯度不是主要影戲因素。從圖可知,攀枝花地處高山峽谷之中,因此地形是影響攀枝花冬季溫度較高的主要因素,峽谷地形,冬季來(lái)自北方的冷空氣不易進(jìn)入;氣流下沉增溫等導(dǎo)致氣溫較高。

2)該問(wèn)主要考查影響天氣的主要因素。根據(jù)攀枝花冬季氣溫較高,在上題的基礎(chǔ)上,推測(cè)天氣特征,天氣特征可以從陰晴雨雪、氣溫氣壓、風(fēng)力風(fēng)向,表示天氣狀況的角度描述。攀枝花1月份氣溫較高,受地形阻擋,風(fēng)力較小,大氣較穩(wěn)定;我國(guó)冬季降水較少,晴天較多。

3)該問(wèn)考查區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)城市環(huán)境的影響。該問(wèn)屬于論證類問(wèn)題,在《考綱》中屬于考核目標(biāo)與要求的第四方面:論證和探討地理問(wèn)題。目標(biāo)層次高,但命題人能夠化繁就簡(jiǎn),以較為容易的題目體現(xiàn)這一要求。對(duì)空氣質(zhì)量的質(zhì)疑,從自然和人為角度分析,百里鋼城說(shuō)明工業(yè)尤其重工業(yè)排放的污染物質(zhì)多,礦物燃料的大量使用排放大量廢氣,城市交通排放的尾氣;地處高山峽谷之中,地形閉塞,且冬季易出現(xiàn)逆溫,風(fēng)力較小,不利于污染物的擴(kuò)散,污染物質(zhì)積聚產(chǎn)生污染,多霧霾,導(dǎo)致空氣質(zhì)量差,不適宜度假。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,廣東花木生產(chǎn)商在A國(guó)建設(shè)了新型智能大棚,移栽我國(guó)花木半成品,實(shí)現(xiàn)了綠色植物和鮮花精品的就地生產(chǎn)和銷售。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1與我國(guó)廣東相比,A國(guó)花木生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)是

A. 光熱充足 B. 雨量充沛 C. 土壤肥沃 D. 技術(shù)先進(jìn)

2中國(guó)花木生產(chǎn)商在A國(guó)投資建大棚的目的

A. 充分利用當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力 B. 豐富我國(guó)的鮮花品種

C. 改變當(dāng)?shù)氐臍夂蝾愋?/span> D. 降低成本提高利潤(rùn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答問(wèn)題。

1冬季, 教室內(nèi)暖氣開放一段時(shí)間后,打開教室門,圖中空氣流動(dòng)方向正確的是

A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

2下列現(xiàn)象,能用上題反映原理解釋的是

A. 晴朗天空呈蔚藍(lán)色B. 濱海地區(qū)的海陸風(fēng)

C. 沙塵暴災(zāi)害的形成D. 陰天時(shí)晝夜溫差小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某日太陽(yáng)光照?qǐng)D”(陰影部分表示夜半球),完成下面小題。

1此時(shí),地方時(shí)為0:00的經(jīng)線是

A. 120°EB. 100°WC. 20°WD. 60°E

2關(guān)于圖中信息的說(shuō)法,正確的是

A. AB是昏線

B. C點(diǎn)在晝半球

C. 下一刻D點(diǎn)將進(jìn)入白晝

D. D、E兩點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同

3有關(guān)該日各點(diǎn)的敘述,正確的

A. B點(diǎn)日出為0時(shí)或24時(shí)B. C點(diǎn)日落是22時(shí)

C. E點(diǎn)日出地方時(shí)4時(shí)D. F點(diǎn)正值子夜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】貝加爾湖(下圖)是世界上最深的湖泊,監(jiān)測(cè)表明湖水深度還在加大。貝加爾湖湖底沉積物巨厚,可達(dá)8千米。據(jù)此完成下面小題。

1貝加爾湖形成于( )

A. 地殼斷陷處集水B. 火山口集水

C. 滑坡阻斷河流D. 河流改道

2貝加爾湖湖底沉積物巨厚,且湖水的深度仍然還在加大,說(shuō)明( )

A. 湖區(qū)降水量加大B. 湖盆仍然在加深

C. 入湖徑流增多D. 入湖泥沙增多

3貝加爾湖湖水更新緩慢的主要原因是( )

A. 湖泊面積大B. 湖水深度大

C. 湖面蒸發(fā)弱D. 湖水鹽度低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

寧夏平原位于賀蘭山以東的黃河兩岸,溝渠縱橫、稻香魚肥、瓜果飄香、風(fēng)光秀美,被譽(yù)為“塞上江南”。下圖為寧夏平原及周邊地區(qū)示意圖和寧夏平原地質(zhì)剖面圖。

(1)試描述圖示區(qū)域主要地形區(qū)的分布狀況并簡(jiǎn)述寧夏平原的成因。

(2)比較黃河寧夏段與山東段水文特點(diǎn)的最主要差異。

(3)圖中2為草原,3為針葉林,根據(jù)圖中信息比較賀蘭山東西兩坡植被帶分布的差異,并分析其成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球鋒面氣旋系統(tǒng)示意圖(單位:百帕)。完成小題。

1雨過(guò)天晴后,若圖中甲地清晨出現(xiàn)濃霧天氣,原因是( )

A. 大氣吸收強(qiáng) B. 大氣逆輻射弱

C. 大氣反射強(qiáng) D. 地面反射減弱

2圖中乙、丙兩地比較,氣流狀況( )

①乙近地面風(fēng)力較小 ②乙上升氣流較強(qiáng)

③丙近地面風(fēng)力較小 ④丙上升氣流較強(qiáng)

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 我國(guó)某貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)畸形,農(nóng)民收入來(lái)源單一,主要依靠種植業(yè)。下圖是該鄉(xiāng)鎮(zhèn)2003~2012年的年降水量的變化圖。

據(jù)此完成下面小題。

1該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)最可能位于( )

A.南嶺地區(qū)B.武夷山區(qū)C.祁連山脈D.長(zhǎng)白山脈

2該貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展種植業(yè)產(chǎn)生的主要環(huán)境問(wèn)題是( )

A.荒漠化B.水土流失C.水體污染D.大氣污染

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答有關(guān)問(wèn)題。

材料一 哥本哈根會(huì)議和坎昆會(huì)議上,世界上近200個(gè)國(guó)家的代表,就二氧化碳排放配額進(jìn)行了多輪磋商,其中發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家態(tài)度有很大差異。

材料二 下面三幅圖示意發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家二氧化碳排放量的比較。

材料三 左下圖為漫畫《請(qǐng)你減少二氧化碳的排放!》。

材料四 右下圖示意全球溫度上升3 ℃后,世界部分區(qū)域糧食產(chǎn)量的增減狀況。

(1)哥本哈根會(huì)議和坎昆會(huì)議關(guān)注的全球性環(huán)境問(wèn)題是________。這一問(wèn)題產(chǎn)生的人為原因是________________和________。該環(huán)境問(wèn)題對(duì)圖示地區(qū)糧食生產(chǎn)的影響,在空間上呈現(xiàn)的規(guī)律是________________________________________。

(2)眾多與會(huì)國(guó)家就減排問(wèn)題進(jìn)行磋商,這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的________原則。漫畫反映的焦點(diǎn)是可持續(xù)發(fā)展中的__________原則。

(3)結(jié)合材料分析為什么發(fā)達(dá)國(guó)家在減排中要承擔(dān)更多的義務(wù)。

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