【題目】讀下面水循環(huán)示意圖,完成下列各題。

【1】水循環(huán)的能量主要來(lái)源于:

地球內(nèi)部 B.地球的重力能

C.天體之間的引力 D.太陽(yáng)輻射

【2】下列實(shí)現(xiàn)著圖中的功能的是

A.長(zhǎng)江 B.副熱帶高氣壓帶

C.我國(guó)的夏季風(fēng) D.我國(guó)的冬季風(fēng)

【3】在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,南水北調(diào)工程體現(xiàn)人類活動(dòng)對(duì)下列的哪個(gè)環(huán)節(jié)施加影響

A. B.

C. D.

【4】關(guān)于水循環(huán)的意義敘述,正確的是

A.使地表各圈層之間,進(jìn)行能量交換

B.使全球各地的降水量保持不變

C.使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少

D.使水資源不斷更新,用之不竭

【答案】

【1】D

【2】C

【3】C

【4】D

【解析】

試題

【1】讀圖,在水循環(huán)的各環(huán)節(jié)中,蒸發(fā)、水汽輸送環(huán)節(jié)所需要的能量,主要來(lái)源于太陽(yáng)輻射的能量。有了蒸發(fā)、水汽輸送環(huán)節(jié),才有降水、徑流環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的條件。所以水循環(huán)的能量主要來(lái)源于太陽(yáng)輻射,D對(duì)。 地球內(nèi)部能量、地球的重力能 、天體之間的引力不是主要來(lái)源,A、B、C錯(cuò)。

【2】讀圖,圖中環(huán)節(jié)是水汽輸送環(huán)節(jié)。在我國(guó),實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)的功能的是我國(guó)的夏季風(fēng),將水汽從海洋吹送到陸地上,C對(duì)。長(zhǎng)江是徑流環(huán)節(jié),對(duì)應(yīng),A錯(cuò)。副熱帶高氣壓帶沒(méi)有明顯風(fēng)向,B錯(cuò)。我國(guó)的冬季風(fēng)是由陸地吹向海洋,與方向相反,D錯(cuò)。

【3】在水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,南水北調(diào)工程體現(xiàn)人類活動(dòng)對(duì)地表徑流環(huán)節(jié)的影響,對(duì)應(yīng)圖中的環(huán)節(jié),C對(duì)。 是水汽輸送,是降水,圖中沒(méi)有,A、B、D錯(cuò)。

【4】水循環(huán)實(shí)現(xiàn)了地表四大圈層的有機(jī)聯(lián)系,促進(jìn)了地球上各種水體的更新,維持了全球水的動(dòng)態(tài)平衡,D對(duì)。水循環(huán)使自然界的物質(zhì)循環(huán)運(yùn)動(dòng)和能量傳輸?shù)靡赞D(zhuǎn)化,不只是進(jìn)行能量交換,A錯(cuò)。 使全球各地的降水量是變化的,B錯(cuò)。陸地徑流與海洋蒸發(fā)呈平衡狀態(tài),C錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(加試題)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:據(jù)海關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2017 年中國(guó)進(jìn)口瓶裝葡萄酒總額約 25.55 億美元,同比上漲 16.38%。

材料二:下表為中國(guó)10 大瓶裝葡萄酒來(lái)源國(guó)進(jìn)口金額比例、均價(jià)(美元/升)及我國(guó)10大進(jìn)口瓶裝葡萄酒貿(mào)易地。

材料三:世界主要葡萄酒產(chǎn)地分布示意圖。

(1)從地理位置角度說(shuō)明美國(guó)西部與智利葡萄種植有利的氣候條件。

(2)分析影響法國(guó)葡萄酒在中國(guó)熱銷的主要社會(huì)因素。

(3)指出新西蘭瓶裝葡萄酒較澳大利亞在中國(guó)市場(chǎng)銷量與價(jià)格差異,并簡(jiǎn)析原因。

(4)歸納我國(guó)進(jìn)口瓶裝葡萄酒的主要消費(fèi)地分布特點(diǎn),并分析從歐美進(jìn)口最經(jīng)濟(jì)途徑的不同。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】滬寧高鐵(上海-南京段)多段地基采用水泥粉煤灰碎石(CFG)樁施工技術(shù),它是由水泥、粉煤灰、碎石、石屑或砂加水拌和形成的高粘結(jié)強(qiáng)度樁,和樁間土、褥墊層一起形成復(fù)合地基。讀“鐵路CFG柱樁示意圖”,完成下列各題。

1實(shí)施CFG柱樁復(fù)合地基的主要目的是防止( 。

A. 冬季凍土膨脹 B. 軟土地基沉降

C. 過(guò)多占用耕地 D. 洪水毀壞路基

2滬寧高鐵通車運(yùn)營(yíng),兩城市間交通運(yùn)輸壓力明顯減輕的是( 。

A. 鐵路貨運(yùn) B. 內(nèi)河水運(yùn) C. 航空運(yùn)輸 D. 公路客運(yùn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示意流域水系分布(a)和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲,乙兩水文站觀測(cè)到的河流流量變化曲線(b),讀圖完成問(wèn)題。

1】此次局地暴雨可能出現(xiàn)在圖a中的( )

A. ①B. ②C. ③ D. ④

2】乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因?yàn)榧住⒁宜恼局g( )

A. 河道淤積 B. 河谷變寬

C. 湖泊分流 D. 湖水補(bǔ)給量減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】填圖。

(1)寫(xiě)出下列半島名稱


(2)寫(xiě)出下列島嶼名稱

(3)寫(xiě)出下列海峽名稱

(4)寫(xiě)出下列省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱及山脈名稱

A

B

C

D

E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年4月,全國(guó)“海綿城市”建設(shè)試點(diǎn)工作啟動(dòng)!昂>d城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”。下圖為海綿城市示意圖。完成下面小題。

1海綿城市大量采用透水性路面可以使城市水循環(huán)( )

A. 植物蒸騰減弱 B. 地表徑流增強(qiáng) C. 下滲增強(qiáng) D. 地下徑流減弱

2因地制宜建設(shè)“海綿城市”可以( )

①緩解城市水資源壓力 ②提高城市防洪排澇能力

③減輕城市交通擁堵壓力 ④增強(qiáng)城市熱島效應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某城市空間結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖完成下面小題。

1】【1圖中四處,地租最高的是

A. B. C. D.

2】【2該市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),宜布局在圖中的

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田覆蓋技術(shù)是適合我國(guó)國(guó)情的一個(gè)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收之法,是我國(guó)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),促進(jìn)水資源持續(xù)利用和農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)根本性措施,下圖為我國(guó)黃土高原某丘陵溝壑區(qū)山地棗林不同覆蓋技術(shù)比較示意圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1黃土高原地區(qū)棗林實(shí)施覆蓋技術(shù)可以(  )

A. 延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,提高土壤濕度

B. 節(jié)約灌溉用水,減輕水土流失

C. 改善土壤結(jié)構(gòu),增加土壤肥力

D. 促進(jìn)地表水分下滲,保持土壤墑情

2與棗林地區(qū)其他覆蓋技術(shù)相比,秸稈覆蓋技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)是(  )

A. 成本低廉,經(jīng)濟(jì)效益較高

B. 抑制雜草,減輕雜草危害

C. 病蟲(chóng)害少,增產(chǎn)效果顯著

D. 抗風(fēng)抗旱,地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng)

3該地棗林使用覆蓋技術(shù)產(chǎn)生的不利影響主要是(  )

A. 改變棗林內(nèi)與棗林外裸地間風(fēng)速風(fēng)向

B. 降低棗林葉面光合作用效率

C. 阻礙棗林地對(duì)太陽(yáng)輻射熱量的吸收

D. 減少棗林根系蟲(chóng)害和細(xì)菌滋生繁殖

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中m為緯線圈的一部分,n為晨昏圈的一部分,一年中m、n相交時(shí)間約為4個(gè)月,據(jù)此完成下面小題。

1下列日期前后,m、n恰好相切的是(  )

A. 1月22日或5月21日 B. 7月22日或11月22日

C. 2月21日或8月23日 D. 1月23日或6月22日

2圖示時(shí)期下列現(xiàn)象可信的是(  )

A. 長(zhǎng)春文化廣場(chǎng)兒童節(jié)文藝匯演 B. 北京香山公園紅葉似火

C. 哈爾濱冰燈游園會(huì)開(kāi)幕 D. 上海世博園迎來(lái)暑期學(xué)生游園高峰

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同步練習(xí)冊(cè)答案