【題目】下圖為“我國(guó)東部鋒面雨帶正常年份位置變化示意圖”。讀下圖,完成下列小題。
【1】關(guān)于鋒面雨帶的敘述,正確的是
A. 雨帶的年內(nèi)推移使北方地區(qū)降水量逐漸增加
B. 雨帶快速通過(guò)的地區(qū)汛期較長(zhǎng)
C. 雨帶的北側(cè)盛行偏南風(fēng),南側(cè)盛行偏北風(fēng)
D. 雨帶北移南撤的速度由夏季風(fēng)的強(qiáng)弱決定
【2】關(guān)于鋒面雨帶位置與我國(guó)區(qū)域自然特征的敘述,正確的是
A. 雨帶位于a時(shí),珠江地區(qū)干旱缺水
B. 雨帶位于d時(shí),黃河流域進(jìn)入汛期
C. 雨帶位于f時(shí),東南沿海臺(tái)風(fēng)活躍
D. 雨帶位于g時(shí),長(zhǎng)江流域干旱少雨
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
本題考查我國(guó)雨帶的季節(jié)性移動(dòng)。
【1】我國(guó)東部雨帶的推移先由南向北,再由南向北,故A不符合題意;雨帶快速通過(guò)的地區(qū)汛期較短,故B不符合題意;雨帶的北側(cè)盛行偏北風(fēng),南側(cè)盛行偏南風(fēng),故C不符合題;雨帶的北移由夏季風(fēng)的強(qiáng)弱決定,故D正確.
【2】雨帶位于a時(shí),正值春季,珠江地區(qū)降水較多,故A錯(cuò)誤.雨帶位于d時(shí),位于30°N附近,長(zhǎng)江流域進(jìn)入汛期,黃河流域沒(méi)有,故B錯(cuò)誤.雨帶位于f時(shí),正值夏秋季節(jié),我國(guó)東南沿海臺(tái)風(fēng)活躍,故C正確.雨帶位于g時(shí),長(zhǎng)江流域處于雨季,故D錯(cuò)誤.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意西非國(guó)家毛里塔尼亞的位置分布及該國(guó)某城市年內(nèi)風(fēng)頻變化,據(jù)此完成下列各題。
【1】冬春季盛行風(fēng)常給毛里塔尼亞帶來(lái)
A. 降水B. 風(fēng)沙C. 冷害D. 風(fēng)暴潮
【2】上述城市可能是
A. 阿尤恩阿特魯斯B. 阿塔爾C. 弗德里克D. 比爾莫格蘭
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)某地的蔬菜大棚,由于高強(qiáng)度的土地利用,大棚內(nèi)的土壤逐漸退化。下圖示意某大棚內(nèi)不同連作年限的土壤有機(jī)質(zhì)含量和酸堿度變化。
據(jù)此完成下列各題。
【1】連作12年時(shí),大棚內(nèi)表層土壤退化的主要表現(xiàn)為
①土壤沙化 ②土壤酸化
③土壤鹽堿化 ④土壤有機(jī)質(zhì)減少
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①④
【2】為減緩大棚內(nèi)土壤退化速度,可采取的措施是
①及時(shí)深耕土壤 ②采用滴灌技術(shù)
③適量摻沙改造 ④增施有機(jī)肥料
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【3】該地最可能位于
A. 珠江三角洲
B. 太湖平原
C. 華北平原
D. 塔里木盆地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年8月8日至10日,我國(guó)外交部長(zhǎng)王毅從北京出發(fā),對(duì)塞拉利昂、利比里亞、幾內(nèi)亞三國(guó)進(jìn)行正式訪問(wèn)。讀圖完成下列各題。
【1】若本次訪問(wèn)按照最短距離飛行,則可能沒(méi)有經(jīng)過(guò)的自然帶是
A. 熱帶雨林帶B. 亞熱帶常綠闊葉林帶
C. 溫帶草原帶D. 熱帶荒漠帶
【2】據(jù)測(cè)算,幾內(nèi)亞西部沿海地區(qū)單位面積植物生產(chǎn)量高于其東部地區(qū),其影響因素可能為
A. 西南風(fēng)從海洋吹來(lái)
B. 沿海海域有寒流流經(jīng)
C. 緯度較高,光照不足
D. 多地勢(shì)低平的灘涂
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
中國(guó)夏季夜雨現(xiàn)象分布廣泛,而且地域性強(qiáng),總體來(lái)看夜雨主要分布在山區(qū)及其附近地區(qū),包括高原和盆地。山區(qū)夜雨的成因與獨(dú)特地形的熱力差異引起的山谷風(fēng)環(huán)流有關(guān),高原夜雨可能與夏季對(duì)流性的積狀云比較多有關(guān)。下圖是我國(guó)9個(gè)典型夜雨分布區(qū)夜間與白天降水百分比(夜間降水百分比減去白天降水百分比)的差異。
(l)結(jié)合圖,比較青藏高原和四川盆地夜雨的差異。
(2)分析四川盆地多夜雨的成因。
(3)分析晝晴夜雨天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】可持續(xù)發(fā)展的思想是人類在改造環(huán)境和認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的過(guò)程中逐步發(fā)展起來(lái)的。讀圖,完成下面小題。
【1】可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容是( )
A.人類與環(huán)境和諧共處B.人類盡可能地索取自然資源
C.人類不能向環(huán)境排放廢棄物D.環(huán)境無(wú)條件地為人類服務(wù)
【2】下列屬于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展研究范疇的是( )
A.增加綠地面積B.提高人均國(guó)民生產(chǎn)總值
C.發(fā)展教育,減少并消除文盲D.預(yù)防和治理污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆煤炭預(yù)測(cè)資源總量2.19萬(wàn)億噸,占全國(guó)煤炭資源總量的40.6 %,且大多埋藏較淺,甚至可以露天開發(fā)。目前,新疆正在致力于我國(guó)西部能源基地的建設(shè),不僅加大煤炭開采,還致力于提高外運(yùn)能力和拓展外運(yùn)方式。讀圖回答問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)析新疆煤炭資源的開發(fā)條件。
(2)目前新疆正在建設(shè)一批坑口火電站和路口火電站,致力于推行“疆電東送”。和“疆煤外運(yùn)”相比,兩種能源輸出方式各有什么利弊?
(3)簡(jiǎn)析新疆煤炭資源的開發(fā)可能引發(fā)的主要生態(tài)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是 。
(2)圖中甲、乙是地球內(nèi)部的兩個(gè)不連續(xù)界面,其名稱分別是:甲 、乙 。
(3)當(dāng)A地發(fā)生地震時(shí),B、C兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)都測(cè)到了A地發(fā)出的地震波。對(duì)B、C兩點(diǎn)所測(cè)到的縱波平均波速進(jìn)行比較,平均波速較快的是 觀測(cè)點(diǎn),造成兩地波速差異的原因是什么?
(4)請(qǐng)?jiān)趫D中用斜線畫出接收不到橫波的區(qū)域。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 美國(guó)“好奇”號(hào)火星車在火星上拍攝到 15 張類似“蘑菇”的照片,下圖為“火星‘蘑 菇’照片”,下表為地球與火星數(shù)據(jù)比較。
據(jù)此完成下列各題。
【1】科學(xué)界大多認(rèn)為圖中白色球狀物不是火星土壤生長(zhǎng)出的“蘑菇”,其主要依據(jù)是火星
A. 無(wú)大氣層B. 表面光照太強(qiáng)
C. 無(wú)液態(tài)水D. 表面溫度太高
【2】易對(duì)地球上接收火星“蘑菇”照片信號(hào)產(chǎn)生干擾的是
A. 太陽(yáng)活動(dòng)B. 火山活動(dòng)
C. 太陽(yáng)輻射D. 臭氧層空洞
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