【題目】下列巖石屬于變質(zhì)巖的是:

A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 砂巖 D. 大理巖

【答案】D

【解析】原有巖石在地殼深處承受著高壓,并受到巖漿活動(dòng)、地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的高溫作用,巖石的成分和性質(zhì)發(fā)生改變,形成新的巖石,石灰?guī)r變質(zhì)為大理巖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

禾木是新疆阿爾泰山區(qū)的一個(gè)小村莊。村中居民大多為蒙古族和哈薩克族,習(xí)慣吃肉吃面卻不習(xí)慣吃菜。每到冬季這里就變成了銀裝素裹的世界,厚厚的積雪構(gòu)成童話般的冰雪夢(mèng)境。禾木的美景少不了木屋,當(dāng)?shù)厝藢⒋执蠊P直的紅松整木兩端挖槽,相互嵌扣,木頭之間的縫隙用泥巴粘合,屋頂普遍采用人字形。近年來(lái),隨著外地游客的不斷涌入,禾木居民的飲食結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,蔬菜的需求量也逐漸增加。下圖示意禾木地理位置(圖A)與冬季的木屋(圖B)。

1)禾木有雪鄉(xiāng)之稱(chēng),冬季平均積雪厚度為1.5米。試分析其自然原因。

(2)結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,分析禾木村建造特色木屋做為民居的原因。

(3)有人主張?jiān)诟浇牟菰_(kāi)荒種植蔬菜,請(qǐng)?jiān)u價(jià)當(dāng)?shù)胤N植蔬菜的條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,夠成立一個(gè)有機(jī)整體?梢詮臍鈮簬、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征,而氣候又是影響自然帶分布的重要因素,讀下圖回答下列各題。

(1)在“氣壓帶風(fēng)帶模式圖中”甲地位于___________________ (風(fēng)帶)該地是__________________ 風(fēng)向。(2)B、CD、E的氣候類(lèi)型分別B______C_____D_______ E_____,由氣壓帶風(fēng)帶交替控制形成的氣候類(lèi)型是________(填字母)(3)②、④、⑦所對(duì)應(yīng)的自然帶分別是②______________。有一種氣候形成了兩種自然帶,分別是______________ (填數(shù)字)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)沿海某省1960—2060年間出生率與死亡率的變化及預(yù)測(cè)圖,回答下面小題。

1關(guān)于該省人口自然變化的敘述,正確的是

A. a曲線為人口死亡率

B. b曲線1980年后上升與老年人口數(shù)量增加有關(guān)

C. 在K時(shí)間點(diǎn)之后,人口總數(shù)仍將繼續(xù)增加

D. 在K時(shí)間點(diǎn)之后,少年兒童比例上升

2該省目前人口增長(zhǎng)模式為

A. 原始型 B. 傳統(tǒng)型 C. 現(xiàn)代型 D. 傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型過(guò)渡階段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】植生滯留槽,又稱(chēng)作雨水花園,主要機(jī)制包含物理性的入滲、吸附攔阻作用和滯留槽中生物性的反應(yīng);另外,植生滯留槽可滯留大量雨水。目前,植生滯留槽成為建設(shè)海綿型城市的新亮點(diǎn)。圖為城市植生滯留槽示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

【1】城市建設(shè)采用植生滯留槽后(

A.水汽蒸發(fā)減少 B.地表水下滲增加

C.地表徑流增加 D.大氣降水減少

【2】下列屬于城市植生滯留槽的建設(shè)對(duì)城市環(huán)境的影響是(

A.調(diào)節(jié)城市局部氣候,緩解城市熱島效應(yīng)

B.加重地表土壤干燥度,導(dǎo)致城市氣溫日較差增大

C.發(fā)揮生物滯水功能,根治城市內(nèi)澇

D.增加地表水下滲,根治城市地下水水位下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】墨西哥是世界上城市化速度最快的國(guó)家之一,其城市化水平超過(guò)了75%,與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.墨西哥屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高

B.該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化同步推進(jìn)

C.農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城市,城市人口快速增加

D.城市地區(qū)出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺現(xiàn)象

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是亞歐大陸氣溫等距平線略圖。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A、B兩地(圖中黑點(diǎn))分別位于不同等距平線上。據(jù)此完成下列小題。

【1】若A地(大陸西岸)1月均溫是5 ,則最符合B地(大陸東岸)1月均溫的是( )

A.-11 B.-14

C.-16 D.-7

【2】下列關(guān)于導(dǎo)致亞歐大陸東西兩岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是( )

A.東岸有暖流影響且地勢(shì)很高,所以數(shù)值較小

B.東岸的太陽(yáng)輻射較弱,所以數(shù)值較小

C.西岸有暖流和西風(fēng)的影響,所以數(shù)值較大

D.西岸終年多雨,大氣的保溫效應(yīng)明顯,所以氣溫較高,數(shù)值較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“四川省某山地垂直自然帶譜分布示意圖”。讀圖完成下面小題。

1甲表示的植被類(lèi)型最可能是

A. 常綠闊葉林 B. 針闊混交林 C. 熱帶雨林 D. 荒漠

2影響該山地東西兩坡植被類(lèi)型差異的主導(dǎo)因素是

A. 海拔 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于大氣環(huán)流的敘述,正確的是 ( )

A.赤道低氣壓帶是熱力原因形成的

B.副熱帶高氣壓帶的南側(cè)是信風(fēng)帶

C.副極地低氣壓帶是熱力原因形成的

D.極地東風(fēng)的實(shí)際風(fēng)向是東北風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案