濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組，對(duì)“大氣的運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。閱讀圖文材料，回答下列問題。

    探究活動(dòng)1：活動(dòng)小組查閱資料得知，白天，陸地增溫快，海上增溫慢；夜間，陸地降溫快，海上降溫慢。海陸風(fēng)就是海陸間晝夜溫度差異引起的熱力環(huán)流。

(l)根據(jù)材料，在下圖中用箭頭畫出陸地和海洋之間的大氣運(yùn)動(dòng)方向。（2分）

    (2)分析海陸風(fēng)對(duì)海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用。（3分）

探究活動(dòng)2：活動(dòng)小組在海陸風(fēng)的基礎(chǔ)上，將時(shí)空尺度和范圍放大，研究亞歐大陸和太平洋之間不同季節(jié)的大氣運(yùn)動(dòng)，如下圖所示。

    (3)圖示表示的是______（季節(jié)），M表示________（氣壓中心），其切斷的氣壓帶為

      _________，N表示___________（氣壓中心）。（4分）

    (4)根據(jù)圖中風(fēng)向，運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，簡(jiǎn)述其對(duì)我國(guó)東部地區(qū)自然環(huán)境的影響。（4分）

（1）)此問考查熱力環(huán)流中的海陸風(fēng)，原理是海洋比熱大，白天增溫慢為冷源，氣流下沉，形成近地面的高壓，吹響陸地的低壓，高空則相反；夜晚，降溫慢，溫度相對(duì)高，氣流上升，形成近地面的低壓，近地面氣流由陸地吹響海洋，高空相反。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)地理興趣小組，于3月21日日落后3小時(shí)（北京時(shí)間22時(shí)20分）對(duì)當(dāng)?shù)氐乩砭暥冗M(jìn)行測(cè)定，如下圖所示，據(jù)此回答下面試題。

3.觀測(cè)點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)是

A.40°S,115°E  B.40°N,100°E

C.40°N,115°E  D.40°S,100°E

4.圖示河流的流向是

A.自西南流向東北  B.自東北流向西南

C.自西北流向東南  D.自東南流向西北

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科目：高中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）濟(jì)南某中學(xué)地理興趣小組，對(duì)“大氣的運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。閱讀圖文材料，回答下列問題。

    探究活動(dòng)1：活動(dòng)小組查閱資料得知，白天，陸地增溫快，海上增溫慢；夜間，陸地降溫快，海上降溫慢。海陸風(fēng)就是海陸間晝夜溫度差異引起的熱力環(huán)流。

(l)根據(jù)材料，在下圖中用箭頭畫出陸地和海洋之間的大氣運(yùn)動(dòng)方向。（2分）

(2)分析海陸風(fēng)對(duì)海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用。（3分）

探究活動(dòng)2：活動(dòng)小組在海陸風(fēng)的基礎(chǔ)上，將時(shí)空尺度和范圍放大，研究亞歐大陸和太平洋之間不同季節(jié)的大氣運(yùn)動(dòng)，如下圖所示。

(3)圖示表示的是______（季節(jié)），M表示________（氣壓中心），其切斷的氣壓帶為_________，N表示___________（氣壓中心）。（4分）

 (4)根據(jù)圖中風(fēng)向，運(yùn)用地理環(huán)境整體性原理，簡(jiǎn)述其對(duì)我國(guó)東部地區(qū)自然環(huán)境的影響。（4分）

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年山西忻州市高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型：選擇題

我市某中學(xué)地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：制做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱（如下圖），甲玻璃箱底部放層土，乙玻璃箱底部沒有放土，中午時(shí)把兩個(gè)玻璃箱同時(shí)放在相同條件的日光下，十五分鐘后，同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的玻璃箱比沒有放土的玻璃箱氣溫高了約3°C。據(jù)此回答3—4題。

1.該實(shí)驗(yàn)主要目的是測(cè)試

A．玻璃的溫室效應(yīng)             B．大氣的熱力運(yùn)動(dòng)

C．一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻   D．大氣主要的直接熱源

2.甲箱溫度比乙箱溫度高是由于

A．太陽(yáng)輻射有強(qiáng)弱差異                    B．“地面”輻射有強(qiáng)弱差異

C．大氣吸熱有強(qiáng)弱差異                    D．大氣輻射有強(qiáng)弱差異

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年山西忻州市高一下學(xué)期期末聯(lián)考地理卷 題型：選擇題

右圖是某中學(xué)地理興趣小組用天文望遠(yuǎn)鏡對(duì)北極星周圍的某些恒星拍攝的星光運(yùn)動(dòng)規(guī)跡圖。據(jù)此回答1—2題。

1.該圖像能反映出下列哪種天體的運(yùn)動(dòng)   

A．地球自轉(zhuǎn)             B．地球公轉(zhuǎn)

C．流星運(yùn)動(dòng)             D．太陽(yáng)活動(dòng)

2.下列敘述正確的是

A．地球自轉(zhuǎn)一周（360°）的時(shí)間為24小時(shí)，叫一個(gè)恒星日

B．南北緯60°處的地球自轉(zhuǎn)線速度約為赤道處的二分之一

C．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替，沒有地球自轉(zhuǎn)就沒有晝夜交替

D．地球上的物體作垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)，方向會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，在北半球向右偏，在南半球向左偏

 

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