【題目】如圖所示為細胞中與基因有關的物質或結構,請分析并回答下列問題:

1細胞內(nèi)的遺傳物質是[ ] ,基因和b的關系是 ___________。

2遺傳物質的主要載體是[ ] ,基因和a的關系是_____________。

3如果基因存在于 上,則其遺傳方式與性別相關聯(lián),這就是

4b的空間結構是 。若其中的A+T/G+C=025,則G占總堿基數(shù)的比例為 ,其中一條單鏈中A+T/G+C= 。

【答案】

1b DNA 基因是有遺傳效應的b片段

2a 染色體 基因在a上呈線性排列

3性染色體 伴性遺傳

4規(guī)則的雙螺旋結構 40% 025

【解析】

1細胞內(nèi)的遺傳物質是DNA,為圖中的b,基因是具有遺傳效應的DNA片段。

2DNA的主要載體是染色體,為圖中的a,基因在染色體上呈線性排列。

3于性染色體上的基因控制的性狀與性別相關聯(lián),此種現(xiàn)象為伴性遺傳。

4DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結構;如果DNA分子中A+T/G+C=025,則G占總堿基數(shù)的比例是40%;每條單鏈中A+T/G+C等于整個DNA分子中的該比例,即025。

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

We were just calling you up _you came in.

A. about; when

B. on the point of; while

C. on the point of; when

D. on the point of; as

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【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯誤的是

A.結構乙表示垂體

B.激素a為促甲狀腺激素

C.甲狀腺細胞是激素b的靶細胞

D.激素c含量過高時會抑制甲分泌激素a

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【題目】 I don’t like the way ____________ he spoke.

A. / B. as C. who D. which

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【題目】It is known ____________ light travels faster than sound.

A. as B. that C. what D. which

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【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應是 ,對芽生長的效應是______________,c點生長素濃度對于芽來說是________(填“高”或“低”)濃度。

(2)乙圖中b側生長素濃度_________(填“大于”、“小于”或“等于”)a側,這是由于___________引起的,a側生長素對莖生長的效應是__________。

(3)為驗證在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:

實驗材料及用具;燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。

實驗過程;給以右側單側光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。

實驗結果:

a.___________________。

b.___________________。

c.___________________。

實驗結論:_________________________________________。

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【題目】( 2015四川卷)植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:

實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,見下左圖;

實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,見下右圖。

(1)IAA是植物細胞之間傳遞______________的分子,頂芽合成的IAA通過_______方式向下運輸。

(2)實驗一中,去頂32 h時組側芽長度明顯小于組,其原因____________________________。

(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是_______,該物質被還原成糖類需要光反應提供_____________________。a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光合產(chǎn)物_____________________。

(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時組和組側芽附近的IAA濃度關系為:_______(大于/小于/等于)組;去頂8h時組側芽長度明顯大于組,請對些結果提出合理的假設:____________________________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)人體產(chǎn)熱主要來自 的活動。當健康人體處于38環(huán)境溫度時,內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度,此時人體的散熱方式為 。

(2)如果該示意圖表示寒冷或體溫向下波動時的神經(jīng)調(diào)節(jié)機制,此時體內(nèi)調(diào)節(jié)體溫的主要反射弧及其效應是 。(要求將甲、乙、丙的結構名稱寫具體)

(3)如果該示意圖表示人體內(nèi)滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機制。b表示乙釋放抗利尿激素過程,說出甲在該調(diào)節(jié)過程中的作用: 。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】_______, he owns the first prize.

A. To his much delight B. Much to his delight

C. To his much delightful D. Much to his delightful

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