【題目】讀喜馬拉雅山南北坡自然帶與水熱條件垂直變化示意圖,完成下面小題。
【1】該山南坡自然帶遠(yuǎn)比北坡豐富,其原因有 ( )
①南坡相對(duì)高度大 ②北坡熱量條件優(yōu)于南坡 ③南坡水熱條件垂直變化大 ④北坡水熱條件相對(duì)單一
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【2】喜馬拉雅山冰雪帶分布海拔 ( )
A. 北坡低于南坡 B. 南北坡相同
C. 南坡地處西南季風(fēng)迎風(fēng)坡,分布海拔低 D. 北坡地處東北季風(fēng)迎風(fēng)坡,分布海拔低
【3】在海拔4 000~5 000 m處 ( )
A. 受高原面增溫影響,北坡熱量條件好 B. 北坡降水條件較好
C. 南坡熱量條件好 D. 南北坡自然帶類(lèi)型相同
【答案】
【1】C
【2】C
【3】A
【解析】試題
【1】根據(jù)世界地理相關(guān)知識(shí)可知珠穆朗瑪峰南側(cè)為南亞的平原地區(qū),地勢(shì)低,而北坡的山麓是青藏高原,平均海拔是4000米,所以南坡從山麓到山頂?shù)南鄬?duì)高度大;南坡是陽(yáng)坡、迎風(fēng)坡,獲得的太陽(yáng)輻射多、降水多,而且南坡水熱條件垂直變化大;而北坡水熱條件相對(duì)單一,故選項(xiàng)C正確。
【2】由圖可知南側(cè)的高山寒凍地衣帶比北側(cè)的海拔要低,所以可以推測(cè)珠穆朗瑪峰的冰雪帶南坡低于北坡;主要是由于南坡地處西南季風(fēng)迎風(fēng)坡,降水豐富,降雪量遠(yuǎn)大于融化量,所以雪線海拔低,故選項(xiàng)C正確。
【3】仔細(xì)讀圖,注意在海拔4000~5000m處,南坡和北坡在年均溫、年降水量、自然帶的差異;由圖可知北坡年均溫約3—4℃,南坡年均溫2—2.5℃,所以北坡熱量條件好,主要是由于北坡受青藏高原高原面增溫影響;北坡年降水量約200—300mm,南坡年降水量約350—600mm,所以南坡降水條件較好;由圖可知南北兩側(cè)自然帶類(lèi)型不同,故選項(xiàng)A正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖示河流建有眾多大壩,用于發(fā)電。但乙圖大壩發(fā)電使用年限大大低于設(shè)計(jì)年限,其原因主要是( )
A. 工程質(zhì)量低 B. 設(shè)計(jì)不準(zhǔn)確
C. 人為破壞嚴(yán)重 D. 泥沙淤積嚴(yán)重
【2】目前,甲圖河流不僅不再建大壩,而且開(kāi)始拆除某些水壩。這種現(xiàn)象產(chǎn)生原因可能是 ( )
A. 已找到了比水電更好能源
B. 水電運(yùn)營(yíng)成本不斷增加
C. 水壩防洪功能喪失
D. 恢復(fù)原始生態(tài)環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖甲“黃河中游局部地區(qū)圖”及圖乙“該地區(qū)土壤侵蝕研究統(tǒng)計(jì)圖”,回答下列各題。
【1】據(jù)圖分析
A. 人口密度越高,侵蝕強(qiáng)度越大 B. 侵蝕強(qiáng)度僅與人口、植被有關(guān)
C. 生態(tài)惡化使區(qū)內(nèi)人口大規(guī)模外遷 D. 闊葉林帶環(huán)境人口容量較大
【2】該區(qū)域
A. 地勢(shì)總體南高北低 B. 自然帶分異的基礎(chǔ)是水分的差異
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以畜牧業(yè)為主 D. 河流治理的核心是水污染防治
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)某地區(qū)的植被多呈斑狀分布的特征,在自然降水條件下,該地區(qū)結(jié)皮斑塊產(chǎn)生的明流、侵蝕產(chǎn)物、有機(jī)質(zhì)、氮及溶解養(yǎng)分均大量被位于下坡向的灌叢斑所截獲。下圖為該地區(qū)植被呈塊狀分布的山坡。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】b處植被的作用主要是
A、增加濕度和徑流 B、減小風(fēng)速和沙塵
C、阻止冰川和固沙 D、攔截徑流和泥沙
【2】該地區(qū)最可能位于
A、西北地區(qū) B、東北地區(qū)
C、西南地區(qū) D、華南地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀印度洋洋流圖,回答下列問(wèn)題。
(1)該洋流圖是印度洋___月(1月或7月)洋流圖,同緯度的A、B兩海域,水溫較高的是______處。
(2)洋流對(duì)石油污染的影響是_____________、_______________。
(3)C島東部沿海地區(qū)熱帶雨林氣候主要成因:__________,__________。
(4)請(qǐng)你為D海灣周?chē)鷩?guó)家可持續(xù)利用水資源提出建議(寫(xiě)出4點(diǎn))。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)秦嶺附近自然帶分布圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中甲和乙的自然帶分別代表
A. 雨林帶和針葉林帶
B. 常綠闊葉林和針葉林帶
C. 常綠闊葉林和落葉闊葉林帶
D. 針葉林帶和冰川帶
【2】影響該區(qū)域自然帶分布的因素有
A. 海陸位置和緯度 B. 海陸位置和地形
C. 緯度和地形 D. 地形與洋流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】快速公交系統(tǒng),簡(jiǎn)稱BRT,是一種新型的城市公共客運(yùn)系統(tǒng)。下圖為我國(guó)東部某城市某BRT站臺(tái)分時(shí)段乘客流量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,完成下列各題。
【1】該站臺(tái)所在區(qū)域最有可能是( )
A. 中心商務(wù)區(qū) B. 居民住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 行政區(qū)
【2】BRT的開(kāi)通( )
A. 有利于加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間的交通聯(lián)系
B. 可以取代出租車(chē),成為城市客運(yùn)的主要方式
C. 有利于城市大氣環(huán)境質(zhì)量的提高
D. 可以促進(jìn)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是攝影愛(ài)好者拍攝的“銀河與極光交相呼應(yīng)”照片。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】照片中的“銀河”是拍攝者看到的
A. 地月系 B. 太陽(yáng)系 C. 銀河系 D. 河外星系
【2】該照片的拍攝地點(diǎn)在
A. 北京郊區(qū) B. 青藏高原 C. 赤道附近 D. 極圈附近
【3】為了取得最佳效果,拍攝者應(yīng)提前在網(wǎng)站查詢的信息是
A. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度 B. 耀斑活動(dòng)周期
C. 大氣層的厚度 D. 八大行星位置
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面左圖為南昌附近一個(gè)蔬菜大棚的照片;右圖為地球大氣受熱過(guò)程示意圖,圖中數(shù)字代表某種輻射;卮鹣铝懈黝}。
【1】右圖中( )
A. ①能量大部分被大氣所吸收 B. ②是近地面大氣的根本熱源
C. ③最強(qiáng)出現(xiàn)在夜晚 D. ④表示散失的少量長(zhǎng)波輻射
【2】照片拍攝季節(jié),南昌的農(nóng)民一般會(huì)給大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng),而不是我們常見(jiàn)的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。照片拍攝的時(shí)間以及這樣做的目的分別是( )
A. 7~8月,削弱①以減少農(nóng)作物水分蒸騰
B. 10~11月,阻擋②以防止夜間溫度過(guò)低
C. 12~次年1月,增加③以提高土壤的溫度
D. 6~7月,增強(qiáng)④以降低白天大氣的溫度
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