【題目】 新華社北京2018年4月22日電:我國(guó)將于2020年前后發(fā)射火星探測(cè)器,計(jì)劃一步實(shí)現(xiàn)環(huán)繞火星的探測(cè)和著陸巡視。
讀以下圖表,完成下面小題。
項(xiàng)目 | 距日距離/106千米 | 質(zhì)量(地球=1) | 體積(地球=1) | 自轉(zhuǎn)周期(小時(shí)) | 衛(wèi)星數(shù) |
地球 | 149.6 | 1 | 1 | 23.9 | 1 |
火星 | 227.9 | 0.11 | 0.15 | 24.5 | 2 |
【1】火星是人類(lèi)迄今所知的與地球最為相似的天體,下列地理事物不屬于天體的是( )
A. 輪廓模糊的星云B. 天空中飄動(dòng)的云朵
C. 太空中的流星D. 行星爆炸瞬間的碎片
【2】火星屬于( )
①類(lèi)地行星 ②地月系
③銀河系 ④太陽(yáng)系 ⑤河外星系
A. ①③④B. ②④⑤
C. ①③⑤D. ②③④
【3】圖中分別表示地球和火星的序號(hào)是( )
A. ①②B. ④①
C. ②③D. ④②
【4】科學(xué)家認(rèn)為火星是除地球外最有可能存在生命的天體之一,原因是火星與地球相比( )
A. 有巖石、土壤和大量液態(tài)水B. 有相近的大氣成份和衛(wèi)星數(shù)
C. 有相近的體積和質(zhì)量D. 有相近的距日距離和自轉(zhuǎn)周期
【答案】
【1】B
【2】A
【3】A
【4】D
【解析】
本題主要考查天體和天體系統(tǒng),學(xué)生要熟悉天體的概念和天體系統(tǒng)的層次。
【1】天體是宇宙間的物質(zhì)存在形式,天空中飄動(dòng)的云朵屬于地球的組成部分,不是宇宙間物質(zhì)獨(dú)立的存在形式,不是天體,選擇B。
【2】火星和地球很相似,是類(lèi)地行星,①對(duì);它是獨(dú)立的行星系統(tǒng),不屬于地月系,②錯(cuò);屬于太陽(yáng)系,也就屬于銀河系,③④對(duì);河外星系和銀河系并列關(guān)系,不屬于河外星系,⑤錯(cuò)。選擇A 。
【3】本題考查太陽(yáng)系八大行星的順序。按八大行星軌道距太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)依次是水、金、地、火、木、土、天王、海王星,結(jié)合圖示木星的位置推斷代表火星與地球位置的是①②,故選A。
【4】根據(jù)提供材料可以得出,火星和地球相比,相同之處:距太陽(yáng)的距離適中,自轉(zhuǎn)周期適中;不同之處:火星的質(zhì)量和體積較小,所以大氣層較稀薄,氣體以二氧化碳為主;火星的表面平均溫度很低,目前沒(méi)有大量的液態(tài)水。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)《水土保持法》規(guī)定禁止在二十五度以上陡坡地開(kāi)墾種植農(nóng)作物。下圖為黃土高原某地陡坡耕地景觀圖。黃土源、梁、峁地形是今天黃土高原基本的地貌類(lèi)型。
據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
【1】根據(jù)《水土保持法》的規(guī)定,你認(rèn)為黃土高原上哪種地貌類(lèi)型適合發(fā)展耕作業(yè)
A. 黃土塬B. 黃土梁
C. 黃土峁D. 都適合
【2】黃土高原水土流失嚴(yán)重的自然原因主要有
①地形坡度大
②植被稀疏
③資源開(kāi)采導(dǎo)致植被破壞
④過(guò)度開(kāi)采
⑤土壤以黃土為主
⑥降水集中
A. ①②⑤B. ①④⑥
C. ①②⑥D. ③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為近50年新疆綠洲農(nóng)田區(qū)三種主要農(nóng)作物種植比例統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】關(guān)于新疆三種農(nóng)作物的敘述正確的是
A. 小麥種植比例持續(xù)下降 B. 玉米種植面積不斷減少
C. 棉花種植比例大幅上升 D. 種植結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化
【2】影響三種農(nóng)作物種植比例變化主要因素是
A. 市場(chǎng)需求 B. 經(jīng)濟(jì)效益 C. 交通運(yùn)輸 D. 勞動(dòng)力價(jià)格
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖示地球圈層結(jié)構(gòu)中,外部圈層a是______圈,b是_______圈。
(2)圖示地球圈層結(jié)構(gòu)中,內(nèi)部圈層c的名稱(chēng)分別是____,c、d之間的界面是_____,該界面的深度在陸地上比海洋上____(深、淺),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷理由_____________。
(3)c和d頂部的地球圈層名稱(chēng)是___,其位于___層之上,d以下的圈層界面名稱(chēng)是___。
(4)近年來(lái),我國(guó)采用三維地震勘探技術(shù),在渤海灣等海域陸續(xù)發(fā)現(xiàn)總儲(chǔ)量逾數(shù)10億噸的大油田。根據(jù)地震波傳播規(guī)律,在通過(guò)含油層時(shí),傳播速度發(fā)生明顯變化的地震波是_____,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的判斷理由___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)光照?qǐng)D(陰影部分代表夜半球)和太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)ME為晨昏線(xiàn)中的_____線(xiàn)。
(2)左圖所示情形出現(xiàn)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于右圖中的_____(填寫(xiě)數(shù)碼)處。此時(shí)地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)一年中最大值的緯度范圍為_________________。此時(shí)大荔的晝夜長(zhǎng)短情況是__________。
(3)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由右圖中③處移向④處時(shí),地球公轉(zhuǎn)的速度逐漸________(變快、變慢)。
(4)一年中大荔日出時(shí)間最早的一天,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于右圖中的_____(填寫(xiě)數(shù)碼)處。
(5)地方時(shí)為6:00的是_____點(diǎn)。(填字母)
(6)A點(diǎn)的晝長(zhǎng)是_____小時(shí),日落時(shí)間是_____時(shí)。
(7)C點(diǎn)在B點(diǎn)的_____方向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列小題。
【1】圖中山麓平原自然森林最不可能的是
A. 常綠闊葉林
B. 落葉闊葉林
C. 常綠硬葉林
D. 熱帶雨林
【2】①-④四地中積雪厚度最小的是
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南極冰蓋表面的劇烈輻射冷卻使得近地層空氣密度增大,海拔較高處近地層空氣密度比同一水平面上其他位置的空氣密度大,并在重力作用下沿斜坡加速向下運(yùn)動(dòng),形成下降風(fēng),其風(fēng)力大,破壞性強(qiáng)。讀南極大陸等高線(xiàn)分布圖,回答下列問(wèn)題。
【1】從形成過(guò)程分析,下降風(fēng)現(xiàn)象和常見(jiàn)的大氣運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象相似的是
A. 海風(fēng) B. 陸風(fēng) C. 山風(fēng) D. 谷風(fēng)
【2】在我國(guó)四個(gè)南極科考站中,下降風(fēng)最為典型的科考站是
A. 長(zhǎng)城站 B. 昆侖站 C. 泰山站 D. 中山站
【3】根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法中不合理的是
A. 圖中下降風(fēng)典型地區(qū)的風(fēng)向以偏東風(fēng)為主
B. 晴朗的白天或多云的夜晚下降風(fēng)的強(qiáng)度較大
C. 研究下降風(fēng),對(duì)于南極科考的順利進(jìn)行有積極意義
D. 出現(xiàn)下降風(fēng)時(shí),近地面大氣中會(huì)出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的二十四節(jié)氣,幾千年來(lái)對(duì)我國(guó)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用,一些與節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)諺充分反映了這一點(diǎn)。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】農(nóng)諺“谷雨前后,種瓜點(diǎn)豆”的意思是谷雨節(jié)氣到來(lái)的時(shí)間雨水滋潤(rùn)大地,是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)。此時(shí)播種,水熱矛盾最大的地區(qū)是
A. 華北地區(qū) B. 華南地區(qū) C. 東北地區(qū) D. 西南地區(qū)
【2】【2】半個(gè)多世紀(jì)前,指導(dǎo)東北某地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語(yǔ)是“立夏到小滿(mǎn),種啥都不晚”,現(xiàn)在的諺語(yǔ)是“谷雨到立夏,種啥都不怕”。這一變化反映了
A. 農(nóng)作物品種的改良 B. 當(dāng)?shù)亟邓黾?/span>
C. 農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)提高 D. 當(dāng)?shù)貧夂蜃兣?/span>
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