【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線
B. 區(qū)域之間有的界線明確,有的界線具有一定的過渡性或模糊性
C. 區(qū)域內(nèi)部具有明顯的差異性
D. 區(qū)域之間是相互影響、相互聯(lián)系的
【2】與圖中區(qū)域甲的邊界類型相同的是( )
①俄羅斯②四川省 ③青藏高原 ④閩方言區(qū)
A. ① ② B. ③ ④ C. ①③ D. ②④
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】本題的命題意圖是考查區(qū)域的含義,所以先要清楚區(qū)域的概念和基本特征。區(qū)域是指一定范圍的地理空間,它具有一定的地理位置,是一個(gè)可度量的實(shí)體,具有一定的范圍和界線
,A正確;區(qū)域之間有的界線明確,有的界線具有一定的過渡性或模糊性,B正確;區(qū)域之間具有顯著的差異性,區(qū)域內(nèi)部具有相對(duì)一致性,C錯(cuò)誤;區(qū)域之間是相互影響、相互聯(lián)系的,D正確,故答案選C項(xiàng)。
【2】讀圖分析可知,區(qū)域甲的邊界類型屬于明確界線,一般行政界線屬于明確界線,俄羅斯、四川省都屬于行政界線,屬于明確界線,故①②正確,答案選A。
1、區(qū)域具有一定的界線。
2、區(qū)域內(nèi)部表現(xiàn)出明顯的相似性和連續(xù)性,區(qū)域之間則具有顯著的差異性。
3、區(qū)域具有一定的優(yōu)勢(shì)、特色和功能。
4、區(qū)域之間是相互聯(lián)系的,一個(gè)區(qū)域的發(fā)展變化會(huì)影響到周邊和相關(guān)的地區(qū)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為該區(qū)域某日近地面等壓線(單位:hPa)圖。讀圖回答下列各題。
【1】圖中甲地的風(fēng)向是
A. 西北風(fēng) B. 東南風(fēng) C. 南風(fēng) D. 西南風(fēng)
【2】不考慮地面狀況,圖中風(fēng)速最大的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖示意我國四大區(qū)域城市化速度的階段差異。讀圖完成下面小題。
【1】甲、乙、丙、丁依次表示( )
A. 東部地區(qū)、中部地區(qū)、東北地區(qū)、西部地區(qū)
B. 東北地區(qū)、西部地區(qū)、中部地區(qū)、東部地區(qū)
C. 中部地區(qū)、西部地區(qū)、東部地區(qū)、東北地區(qū)
D. 西部地區(qū)、東北地區(qū)、東部地區(qū)、中部地區(qū)
【2】1990~2000年丁地區(qū)的城市化速度與其他地區(qū)存在明顯反差,與此直接的相關(guān)事件是( )
A. 人口的大量外遷 B. 礦產(chǎn)資源的枯竭
C. 環(huán)境質(zhì)量的惡化 D. 老工業(yè)基地衰落
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】下列關(guān)于圖甲中P地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述,正確的是( )
A. 河網(wǎng)稠密,有利于發(fā)展水稻種植業(yè)
B. 人均耕地面積大,糧食商品率高
C. 有肥沃的水稻土,農(nóng)作物可以一年兩熟
D. 是我國重要的棉花和冬小麥產(chǎn)區(qū)
【2】乙圖所示地區(qū)有早期開發(fā)時(shí)的限制性因素轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有利因素的是( )
A. 稠密的水系 B. 黏重的土壤 C. 便利的交通 D. 平坦的地形
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面甲圖為“地球公轉(zhuǎn)速度變化示意圖”,a、b、c、d、e、f分別表示不同日期,乙圖為M、N、P三地“一年中晝長變化折線圖”,①②③④為不同日期。讀圖,回答下列問題。
(1)當(dāng)乙圖日期位于②位置時(shí),甲圖的日期可能為( )
A.a或d
B.b或e
C.c或f
D.e或f
(2)如果乙圖中M地晝長變化折線圖表示重慶一年晝長變化情況,則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲圖c位置時(shí),N地出現(xiàn)極夜現(xiàn)象
B.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到甲圖d位置時(shí),乙圖日期位于①處
C.當(dāng)時(shí)間在乙圖中③位置時(shí),華北平原處于小麥播種期
D.當(dāng)乙圖中時(shí)間從①到②,P地的正午太陽高度角變大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下左圖是南方某區(qū)域等高線(單位:m)地形圖,右圖是左圖中甲處的氣候資料。據(jù)道光、咸豐年間的縣志記載,圖1中甲處當(dāng)時(shí)森林茂密,柳竹成蔭,河深水清,舟楫暢行;然而現(xiàn)在展現(xiàn)在人們眼前的卻是被切割得支離破碎的光山禿嶺,一片“紅色荒漠”景觀。據(jù)此回答下列問題。
(1)根據(jù)材料,分析圖1甲處形成“紅色荒漠”景觀的原因。
(2)左圖甲處形成的“紅色荒漠”帶來的危害主要表現(xiàn)在哪些方面?
(3)在充分利用當(dāng)?shù)刭Y源的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)采取哪些有效措施防治圖示區(qū)域日漸擴(kuò)大的“紅色荒漠化”?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】能改變水資源空間分布且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施是( )
A. 大面積植樹造林改造不穩(wěn)定徑流 B. 排干湖泊和沼澤 C. 大量抽取地下水 D. 跨流域調(diào)水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖表資料,完成下面小題。
注: 坡度=落差/水平距離。
【1】圖中適合建設(shè)水電站的是( )
A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處
【2】關(guān)于圖中各河段發(fā)展方向的敘述,正確的是( )
A. ①—修筑梯田 B. ②—建立自然保護(hù)區(qū)
C. ③—開發(fā)水電 D. ④—建礦泉水廠
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】大澳大利亞灣的冬季在強(qiáng)風(fēng)控制下風(fēng)浪甚大,素以風(fēng)大浪高聞名,以致船舶難以停泊。希利爾湖位于該灣西部的中島上,它是一個(gè)咸水湖,湖水的顏色會(huì)隨著鹽度的增大呈現(xiàn)出從淡綠到深紅的色調(diào)變化。根據(jù)下圖 回答下列問題。
(1)冬季控制大澳大利亞灣強(qiáng)勁大風(fēng)的風(fēng)向是( )
A.西北風(fēng)
B.東北風(fēng)
C.西南風(fēng)
D.東南風(fēng)
(2)如果希利爾湖的顏色可隨季節(jié)發(fā)生變化,下列哪個(gè)月份該湖湖水最可能呈現(xiàn)出深紅色( )
A.3月
B.6月
C.1月
D.9月
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