讀某海域等溫線圖,圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流,讀后回答下列問題。
(1)該海區(qū)屬于________半球,理由是________________________。
(2)按性質(zhì),該洋流是________流,理由是________________。
(3)該洋流位于大陸的________岸,它對尚岸地區(qū)的氣候影響表現(xiàn)在________________;受其影響,尚岸地區(qū)形成________環(huán)境。
(4)如果該海區(qū)位于太平洋,該洋流的名稱是________。該海區(qū)附近能否形成大漁場?________________。理由是________________。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:043
讀某海域等溫線圖,圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流,讀后回答下列問題。
(1)該海區(qū)屬于________半球,理由是________________________。
(2)按性質(zhì),該洋流是________流,理由是________________。
(3)該洋流位于大陸的________岸,它對尚岸地區(qū)的氣候影響表現(xiàn)在________________;受其影響,尚岸地區(qū)形成________環(huán)境。
(4)如果該海區(qū)位于太平洋,該洋流的名稱是________。該海區(qū)附近能否形成大漁場?________________。理由是________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀某海域等溫線圖,圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流,據(jù)此完成下列問題。
(1)該海區(qū)屬于_________半球,理由是____________________________________。
(2)按性質(zhì),該洋流是____________流,理由是_______________________________。
(3)該洋流位于大陸的___________________岸,它對沿岸地區(qū)的氣候影響表現(xiàn)在____________________;受其影響沿岸地區(qū)易形成____________________環(huán)境。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“某海域等溫線圖”(圖3-2-13),圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流,讀后完成下列問題。
圖3-2-13
(1)該海區(qū)屬于________________半球,理由是________________。
(2)按性質(zhì)分,該洋流是________________流,理由是________________。
(3)該洋流位于大陸的________________岸,它對沿岸地區(qū)的氣候影響表現(xiàn)在________________。受其影響,沿岸地區(qū)形成________________環(huán)境。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“某海域等溫線圖”,圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流,讀后回答:(14分)
(1)該海區(qū)屬于_______半球,理由是_________________ _________________。
(2)按性質(zhì),該洋流是_______流,理由是_____________________ _____________。
(3)如該海區(qū)位于太平洋,該洋流的名稱是__________,按成因?qū)儆赺______流。該海區(qū)附近形成了大漁場的原因是________________________________________。
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