【題目】讀“我國(guó)東部區(qū)域圖”,回答下列問(wèn)題,A、B兩圖分別是②③兩地的景觀圖.

(1)圖中,丙處地質(zhì)構(gòu)造是________,乙丙兩地中可能儲(chǔ)存油氣資源的是________.

(2)A、B兩地的地貌名稱分別是:A________,B________.

(3)分別指出影響圖①②中兩地地表形態(tài)的主要外力作用:①________②________;這些外力作用在________季節(jié)強(qiáng)度最大.

(4)簡(jiǎn)述甲山地的形成過(guò)程.

【答案】(1)背斜;丙

(2)沖積扇;三角洲

(3)流水侵蝕作用;流水沉積作用;夏(秋)

(4)(地質(zhì)歷史時(shí)期)地殼運(yùn)動(dòng)使巖層受擠壓向下彎曲形成褶皺(向斜);(向斜)槽部巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,形成山嶺.

【解析】

1)圖中,丙處巖層向上拱起,地質(zhì)構(gòu)造是背斜。乙丙兩地中可能儲(chǔ)存油氣資源的是丙,背斜是良好的儲(chǔ)油構(gòu)造。乙是向斜構(gòu)造。

2AB兩地的地貌名稱,A 是山麓沖積扇,B是河口三角洲。

3 影響圖①②中兩地地表形態(tài)的主要外力作用,①位于河流上游山區(qū),流水侵蝕作用為主。②位于河流出山口處,流水沉積作用為主。這些外力作用在夏季強(qiáng)度最大。

4)在地質(zhì)歷史時(shí)期,地殼運(yùn)動(dòng)使巖層受擠壓向下彎曲,形成褶皺,甲處是向斜構(gòu)造。向斜槽部巖性堅(jiān)硬不易被侵蝕,形成山嶺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)東南地區(qū)某地1月份等潛水位線和等高線圖(單位:m)。讀圖回答下列各題。

1圖中地下水流速最大點(diǎn)和流向分別是

A. 甲、東北流向西南 B. 甲、正北流向正南

C. 乙、正西流向正東 D. 丙、西北流向東南

2下列有關(guān)圖中信息敘述正確的是

A. 若在乙點(diǎn)打井,井深110米以上才能開(kāi)采到地下水

B. 該地區(qū)屬季風(fēng)氣候區(qū),冬季谷地河流干涸

C. 丁點(diǎn)終年有地表水

D. 該地河流自東南流向西北

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】南水北調(diào)中線工程由漢江中上游的丹江口水庫(kù)引水,重點(diǎn)解決華北20多座大中城市的缺水問(wèn)題,并兼顧沿線生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)用水。漢江流域及“引江濟(jì)漢”示意圖。

1丹江口水庫(kù)成為南水北調(diào)中線工程水源地的自然條件的表述不正確的是

A. 水庫(kù)位于河流上游,水質(zhì)較好

B. 流域內(nèi)降水多,水系發(fā)達(dá),水量豐富

C. 位于漢江上流,落差大水能豐富

D. 水庫(kù)地勢(shì)較高,向華北輸水可自流。

2丹江口水庫(kù)調(diào)水后對(duì)漢江中下游生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響表述錯(cuò)誤的是

A. 水量減小,河流自凈能力下降,水質(zhì)惡化

B. 水生生物的生存環(huán)境受到破壞,魚類資源減少

C. 地下水位下降,江灘濕地面積萎縮,大面積沙灘裸露

D. 提高了丹江口水庫(kù)的庫(kù)容,提升了下游的防洪能力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地面水平氣壓分布圖,回答問(wèn)題。

(1)就氣壓狀況而言,圖中A與B中低壓中心是________,B與C中高壓中心是__________。

(2)若該地氣壓只受溫度影響,則A、B、C中地面溫度最高的是____________。

(3)下圖為沿AB作的剖面圖,完成AB間的熱力環(huán)流示意圖。

氣壓值PA、PB、PA′、PB′的大小順序是___,氣溫值TA、TB、TA′、TB′的大小順序是____。

(4)下列圖中能正確表示AB高空等壓面狀況的示意圖是( )

A. B. C. D.

(5)在圖中甲處畫出風(fēng)向及其所受的力。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“川氣東送”是我國(guó)繼“西氣東輸”工程后又一項(xiàng)天然氣遠(yuǎn)距離管網(wǎng)輸送工程。圖為“川氣東送”工程干線分布及長(zhǎng)江部分水電站分布示意圖,讀圖完成下列各題。

(1)簡(jiǎn)述川氣東輸工程對(duì)上海地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的影響。

(2)簡(jiǎn)述圖示西部地區(qū)水能資源豐富的原因。

(3)分析西部地區(qū)開(kāi)發(fā)水能資源對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為地球星瓣圖,圖中a為陸地相對(duì)集中的“陸半球”的極點(diǎn)(38°N,0°)。據(jù)此回答下面小題。

1與陸半球?qū)?yīng)的“水半球”的極點(diǎn)應(yīng)是圖中 (  )。

A. b B. c C. d D. e

2“水半球”的極點(diǎn)位于 (  )。

A. 北半球、東半球 B. 北半球、西半球

C. 南半球、東半球 D. 南半球、西半球

3赤道上位于“陸半球”且位于西半球的經(jīng)度范圍是 (  )。

A. 經(jīng)度0°向西至20°W B. 20°W向西至90°W

C. 90°W向東至90°E D. 20°W向東至90°E

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖),甲底部放一層土,中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時(shí)測(cè)玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的比沒(méi)有放土的足足高了3 ℃;卮鹣旅嫘☆}。

1該實(shí)驗(yàn)主要是測(cè)試 (  )

A. 大氣的溫室效應(yīng) B. 大氣的熱力運(yùn)動(dòng)

C. 一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻 D. 大氣主要的直接熱源

2甲箱溫度計(jì)示數(shù)比乙箱溫度計(jì)高的原因是 (  )

A. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱差異 B. 地面輻射強(qiáng)弱差異

C. 大氣吸熱強(qiáng)弱差異 D. 大氣輻射強(qiáng)弱差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)下圖為我國(guó)及周邊地區(qū)某年12月22日0時(shí)海平面等壓線(單位:百帕)分布圖。讀圖回答問(wèn)題。

(1)圖示①②兩地中風(fēng)力較大的是   地,簡(jiǎn)述判斷理由。

(2)若圖中鋒面N快速移向?yàn)豸斈君R,請(qǐng)描述烏魯木齊未來(lái)48小時(shí)可能出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象。

(3)下表為該日廣州、武漢、太原、沈陽(yáng)和?谖鍌(gè)城市的天氣狀況,根據(jù)圖中信息將五個(gè)城市的名稱填入下表。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

20世紀(jì)70年代以來(lái),我國(guó)對(duì)下圖所示區(qū)域的水土流失進(jìn)行了大規(guī)模治理,重點(diǎn)實(shí)施了退耕還林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地區(qū),林草植被得到較好恢復(fù)。在年降水量小于400毫米的地區(qū)(地表1米以下一般存在含水量極低的干土層),人工連片種植的樹(shù)木普遍生長(zhǎng)不良,樹(shù)干彎曲,根基不穩(wěn),枝葉稀疏,總也長(zhǎng)不大,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“小老頭樹(shù)”。

(1)分析當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)“小老頭樹(shù)”的環(huán)境條件。

(2)分析在降水量400毫米以下區(qū)域植樹(shù)造林對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的不良結(jié)果。

(3)說(shuō)明“小老頭樹(shù)”現(xiàn)象對(duì)于生態(tài)建設(shè)的啟示。

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