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下圖為我國沿30°N方向兩地理要素分布，讀后完成19～20題：

1.要素①和要素②分別可能是（    ）

A．年太陽輻射總量和熱量

B．全年平均氣壓和平均氣溫

C．人均土地面積和糧食產量

D．人口分布密度和城市數(shù)量

2.對我國要素①和要素②的分布狀況，下列說法正確的是         （    ）

A．要素①的分布差異主要是由緯度因素影響

B．造成要素①分布出現(xiàn)較大差異的原因是地形和降水

C．要素②分布的差異是因為東部地形平坦土地肥沃

D．要素②分布的差異是由距離海洋遠近影響的

 

【答案】

 

1.A

2.B

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國沿30°N幾種地理參數(shù)隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖完成下面試題。

圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A．①地勢②年太陽輻射量③7月均溫  

B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量

C．①7月均溫②年太陽輻射量③地勢     

D．①年太陽輻射量②地勢③7月均溫

a、c兩地環(huán)境問題的分別是

A．a地水土流失嚴重，c地環(huán)境污染突出     B．a地水患不斷，c地灰霾頻襲

C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震         D．a地草地退化，c地氣象災害多發(fā)

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年遼寧省東北育才學校高二下學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為我國沿30°N幾種地理參數(shù)隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖回答2題。

【小題1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A．①地勢②年太陽輻射量 ③7月均溫B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量
C．①7月均溫②年太陽輻射量 ③地勢D．①年太陽輻射量 ②地勢 ③7月均溫
【小題2】關于a、b、c三地敘述正確的是
A．地殼厚度相同B．太陽高度相同C．自轉線速度相同D．自轉角速度相同

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年廣東省珠海市高三上學期期末學業(yè)質量監(jiān)測地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國沿30°N緯線方向，幾個地理參敷（見縱坐標）的變化趨勢示意圖，讀圖回答下列問題。

1.圖中三條曲線代表的地理事物分別足

A．①7月均溫②地勢③年太陽輻射量

B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量

C．①年太陽輻射量②地勢③7月均溫

D．①7月均溫②年太陽輻射量③地勢

2.關于a、c兩地說法正確的是

A．a地水患不斷,c地環(huán)境污染突出

B．a地緯度地帶性明顯，c地垂直分異突出

C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震

D．a地草地退化，c地氣象災害多發(fā)

 

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科目：高中地理 來源：2012-2013學年山西長治二中、康杰、臨汾一中、忻州一中高三第四次聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為我國沿30°N線附近地區(qū)葉面積指數(shù)的空間變化。葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片面積總和占土地面積的倍數(shù)。讀圖，回答下列問題。

1.分界線S以西區(qū)域內葉面積指數(shù)偏低的最主要原因是該區(qū)域

A．降水稀少                      B．地表崎嶇                       C．土壤貧瘠                       D．海拔較高

2.分界線S以東區(qū)域內葉面積指數(shù)的空間變化體現(xiàn)了

A．由赤道向兩極的地域分異                             B．由沿海向內陸的地域分異

C．垂直地帶性     D．非地帶性

 

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科目：高中地理 來源：內蒙古2009-2010學年高二下學期期中考試地理試題 題型：選擇題

下圖為我國沿30°N幾種地理參數(shù)隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖完成15-16題。

 

1.圖中三條曲線代表的地理事物分別是

A．①地勢②年太陽輻射量③7月均溫  

B．①地勢②7月均溫③年太陽輻射量

C．①7月均溫②年太陽輻射量③地勢     

D．①年太陽輻射量②地勢③7月均溫

2. a、c兩地環(huán)境問題的分別是

A．a地水土流失嚴重，c地環(huán)境污染突出     B．a地水患不斷，c地灰霾頻襲

C．a地多滑坡、泥石流，c地多地震         D．a地草地退化，c地氣象災害多發(fā)

 

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