【題目】

Dress warmly, you'll catch cold You see the flu is spreading quickly, right?

A. on the contrary

B. instead

C. on the other hand

D. or else

【答案】D

【解析】or else 否則，要不然，相當(dāng)于 otherwise/or

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】分析下圖，完成下列問題：

（1）在提取β-胡蘿卜素時(shí)，用的有機(jī)溶劑是________。

（2）萃取的效率主要取決于________。

（3）因?yàn)開_______，所以應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法。通過加熱處理，β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中，再經(jīng)_______得到萃取液，經(jīng)過______后，可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。

（4）胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱是________。

（5）圖中②的名稱是________。①的作用是________。

（6）⑤為________。

（7）如果層析液沒及⑤會導(dǎo)致________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖表示機(jī)體通過免疫反應(yīng)清除抗原的部分過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A．抗體在T細(xì)胞中的核糖體上合成

B．受抗原刺激后，T細(xì)胞和B細(xì)胞發(fā)生分化，但不發(fā)生增殖

C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物

D．B細(xì)胞只參與體液免疫，T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時(shí)期圖像（順序已打亂），請回答：

（1）圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是 段，分別指出圖乙中1～5的名稱：1 、2 、3 、4 、5 。

（2）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色單體形成于圖 ，消失于圖 。

（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂，則甲圖中的 2N＝ 。

（4）圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ，引起不同的原因是 ，此時(shí)有染色體 條。

（5）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的 時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】What’s your attitude ___________ Sharon Stone’s comment that the Wenchuan earthquake was a result of ＂bad karma＂?

A. over B. about C. of D. towards

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 (2016·北京)My grandfather still plays tennis now and then, ___________ he’s in his nineties.

A. as long as B. as if C. even though D. in case

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【題目】下圖表示干細(xì)胞A形成B、C、D三種細(xì)胞的情況。據(jù)圖回答下列問題：

（1）B細(xì)胞仍然保持著其特有的______和______能力，C所示細(xì)胞發(fā)生的現(xiàn)象被稱為細(xì)胞________性死亡。

（2）A形成D的過程叫做細(xì)胞 。

（3）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞中發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有__________________（填圖中數(shù)字）。若D細(xì)胞是正在癌變的細(xì)胞，發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)有_________（填圖中數(shù)字）。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一位同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫 ，圖2中的 細(xì)胞處在該過程中。

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中 （填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可以是圖1中 （填細(xì)胞名稱）。

（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是 ；曲線②③階段形成的原因是 ；曲線 階段（填編號）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

（4）在發(fā)育過程中，該動物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有 條。

（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請指出錯(cuò)誤之處是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017·天津) My eldest son, ___________ work takes him all over the world, is in New York at the moment.

A. that B. whose C. his D. who

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