該圖是“二戰(zhàn)”前后人口遷移模式圖(注:圖中箭頭表示人口遷入或遷出的方向),讀圖完成下列要求(7分)

(1)在北美兩側(cè)橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。(1分)
(2)將圖中字母與所代表的大洲畫線連接(4分)

(3)簡述D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷入?yún)^(qū)的主要原因                                  
                                                                      (2分)   

(1)

(2)A——拉丁美洲    B——大洋洲    C——非洲    D——歐洲  (4分)
(3)經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)機會多;但是人口老齡化,需大量勞動力   (2分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:湖南省長郡中學(xué)2009屆高三上學(xué)期第六次月考地理試題 題型:069

結(jié)合材料分析回答:

世界鋼鐵工業(yè)隨著社會經(jīng)濟和科技的迅速發(fā)展,其工業(yè)區(qū)位分布條件不斷變化,鋼鐵工業(yè)布局也隨之變化。下面以日本二戰(zhàn)前后某鋼鐵廠M區(qū)位變化為例,分析鋼鐵工業(yè)區(qū)位條件的變化與布局。

  材料1:如圖是二戰(zhàn)前后日本M鋼鐵廠的區(qū)位示意圖

  材料2:如圖是顯示不同時期鋼鐵工業(yè)區(qū)位因素的轉(zhuǎn)變示意圖。(圖中圓圈大小表示影響鋼鐵廠區(qū)位因素的強弱)

根據(jù)材料1、2,運用工業(yè)區(qū)位原理,分析回答下列問題。

(1)填寫圖2中二戰(zhàn)前后,圖中X、Y的區(qū)位因素名稱。

X________ Y________

(2)分析二戰(zhàn)前影響M鋼鐵廠分布的主要區(qū)位條件。

___________________________________________________

(3)解釋二戰(zhàn)后M鋼鐵廠遷址的原因。

___________________________________________________

(4)讀下面世界電腦產(chǎn)業(yè)空間發(fā)展示意圖,運用工業(yè)區(qū)位原理,解釋臺商在東莞大量投資電腦生產(chǎn)企業(yè)的原因。(從市場、交通、土地、出口銷售等方面分析)

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科目:高中地理 來源: 題型:

圖2—l—8是“二戰(zhàn)”前后人口遷移模式圖(注:圖中箭頭表示人口遷人或遷出的方向),讀圖完成下列要求。

(1)在“北美”兩側(cè)橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。

(2)將圖中字母與所代表的大洲畫線連接。

A                    大洋洲

B                    非洲

C                    歐洲

D                    拉丁美洲

(3)C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)                     有一定好處,但也往往造成                         ;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷人區(qū)的主要原因是                                                                 。

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科目:高中地理 來源:福建省廈門杏南中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期3月考試地理試題 題型:綜合題

圖2—l—8是“二戰(zhàn)”前后人口遷移模式圖(注:圖中箭頭表示人口遷人或遷出的方向),讀圖完成下列要求。

(1)在“北美”兩側(cè)橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。
(2)將圖中字母與所代表的大洲畫線連接。
A                   大洋洲
B                   非洲
C                   歐洲
D                   拉丁美洲
(3)C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)                    有一定好處,但也往往造成                        ;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷人區(qū)的主要原因是                                                                。

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科目:高中地理 來源:福建省2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期3月考試地理試題 題型:綜合題

圖2—l—8是“二戰(zhàn)”前后人口遷移模式圖(注:圖中箭頭表示人口遷人或遷出的方向),讀圖完成下列要求。

(1)在“北美”兩側(cè)橫線上加繪兩個箭頭,以表示其“二戰(zhàn)”前后人口遷移的方向。

 

 

(2)將圖中字母與所代表的大洲畫線連接。

A                    大洋洲

B                    非洲

C                    歐洲

D                    拉丁美洲

(3)C地區(qū)“二戰(zhàn)”后仍以人口遷出為主,這對于緩和該地區(qū)                     有一定好處,但也往往造成                         ;D地區(qū)“二戰(zhàn)”后成為人口遷人區(qū)的主要原因是     。

 

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