【題目】高聚物的合成與結(jié)構(gòu)修飾是制備具有特殊功能材料的重要過(guò)程。下圖是合成具有特殊功能高分子材料W()的流程:

已知:

(1)的反應(yīng)類型是________。

(2)是取代反應(yīng),其化學(xué)方程式是________。

(3)D的核磁共振氫譜中有兩組峰且面積之比是1:3,不存在順?lè)串悩?gòu)。D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

(4)的化學(xué)方程式是________。

(5)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

(6)的化學(xué)方程式是________。

(7)工業(yè)上也可用 合成E。由上述~的合成路線中獲取信息,完成下列合成路線(箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件, 不易發(fā)生取代反應(yīng))

【答案】

(1)加成反應(yīng);

(2)BrCH2CH2Br +2NaCN→NCCH2CH2CN + 2NaBr;

(3)(CH3)2C=CH2

(4)CH2=C(CH3)COOH + HOCH3CH2=C(CH3)COOCH3 + H2O;

(5);

(6)

(7)

CH2=C(CH3)COOH

【解析】

試題分析:根據(jù)流程圖,乙烯與溴反應(yīng)生成A,A為1,2-二溴乙烷,A與氰化鈉反應(yīng)生成B,B為NCCH2CH2CN,B水解生成1.4-丙二酸,,分子內(nèi)脫水生成,D為C4H8,D的核磁共振氫譜中有兩組峰且面積之比是1:3,不存在順?lè)串悩?gòu),則D為(CH3)2C=CH2,D催化氧化生成E,E為CH2=C(CH3)COOH,E與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,F(xiàn)為CH2=C(CH3)COOCH3,根據(jù)W()的結(jié)構(gòu)可知,I為,則H為,因此G為。

(1)反應(yīng)是烯烴的加成反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng);

(2)反應(yīng)是取代反應(yīng),化學(xué)方程式為BrCH2CH2Br +2NaCN→NCCH2CH2CN + 2NaBr,故答案為:BrCH2CH2Br +2NaCN→NCCH2CH2CN + 2NaBr

(3)根據(jù)上述分析,D(CH3)2C=CH2,故答案為:(CH3)2C=CH2;

(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=C(CH3)COOH + HOCH3CH2=C(CH3)COOCH3 + H2O,故答案為:CH2=C(CH3)COOH + HOCH3CH2=C(CH3)COOCH3 + H2O;

(5)G為,故答案為:;

(6)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:;

(7)用 合成E[CH2=C(CH3)COOH]。由上述~的合成路線中的信息?梢杂在氰化鈉存在時(shí)發(fā)生取代反應(yīng)生成,水解生成,最后在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)即可。合成路線為 CH2=C(CH3)COOH,故答案為: CH2=C(CH3)COOH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】今有四種有機(jī)物:①丙三醇;②丙烷;③乙二醇;④乙醇。它們的沸點(diǎn)由高到低排列正確的是( )

A.①②③④ B.④③②①

C.①③④② D.①③②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是世界板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于喜馬拉雅山脈的形成原因敘述正確的是:

A由A板塊與B板塊碰撞擠壓而成

B地處A板塊與C板塊的消亡邊界

C地處A板塊與C板塊的生長(zhǎng)邊界

D由D板塊與A板塊碰撞擠壓而成

【2】下列關(guān)于板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響敘述不正確的是:

A板塊的生長(zhǎng)邊界易形成海嶺與斷層

B板塊的消亡邊界易形成海溝、島弧與褶皺山脈

C板塊邊緣地殼運(yùn)動(dòng)活躍,多火山和地震

D板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定,幾乎沒(méi)有火山和地震帶的分布

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】碳、硅兩元素廣泛存在于自然界中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)基態(tài)14C原子的核外存在___________對(duì)自旋方向相反的電子,硅原子的電子排布式為___________________。

(2)晶體硅的結(jié)構(gòu)與金剛石非常相似。晶體硅中硅原子的雜化方式為_______雜化;金剛石、晶體硅和金剛砂(碳化硅)的熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)開________________。

(3)科學(xué)研究結(jié)果表明,碳的氧化物CO2能夠與H2O借助于太陽(yáng)能制備HCOOH。其反應(yīng)原理如下:2CO2+2H2O2HCOOH+O2,則生成的HCOOH分子中δ鍵和π鍵的個(gè)數(shù)比是__________。

(4)碳單質(zhì)有多種形式,其中C60、石墨烯與金剛石的晶體結(jié)構(gòu)如圖所示:

C60、石墨烯與金剛石互為_____________。

C60形成的晶體是分子晶體,C60分子中含有12個(gè)五邊形和20個(gè)六邊形,碳與碳之間既有單鍵又有雙鍵,已知C60分子所含的雙鍵數(shù)為30,則C60分子中有____個(gè)C—C鍵(多面體的頂點(diǎn)數(shù)、面數(shù)和棱邊數(shù)的關(guān)系,遵循歐拉定理:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)棱邊數(shù)=2)。在石墨烯晶體中,每個(gè)C原子連接________個(gè)六元環(huán);在金剛石晶體中,C原子所連接的最小環(huán)也為六元環(huán),六元環(huán)中最多有________個(gè)C原子在同一平面。

金剛石晶胞含有________個(gè)碳原子。若碳原子半徑為r,金剛石晶胞的邊長(zhǎng)為a,根據(jù)硬球接觸模型,則r=_____________a,列式表示碳原子在晶胞中的空間占有率為_____________(不要求計(jì)算結(jié)果)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于乙酸的說(shuō)法正確的是( )

A.乙酸是有刺激性氣味的液體

B.乙酸分子中含有4個(gè)氫原子,它不是一元羧酸

C.乙酸在常溫下能發(fā)生酯化反應(yīng)

D.乙酸酸性較弱,不能使石蕊試液變紅

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

②真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣

A.① B.② C.①② D.①②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)兩城市不同年份的人口分布構(gòu)成示意圖.讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】圖中顯示,1992~2012年( )

A.甲、乙兩城市老城區(qū)人口均有所減少

B.甲城市老城區(qū)人口比重變化幅度比乙城市小

C.甲、乙兩城市遠(yuǎn)郊區(qū)縣人口數(shù)量比較接近

D.甲城市近郊和新城區(qū)人口比重變化幅度比乙城市大

【2】甲、乙兩城市處于城市化進(jìn)程的( )

A.逆城市化階段 B.初期階段

C.中期階段 D.后期階段

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】卡托普利(E)是用于治療各種原發(fā)性高血壓的藥物,其合成路線如下:

(1)A的系統(tǒng)命名為________________,B中官能團(tuán)的名稱是________________,B→C的反應(yīng)類型是________________

(2)C→D轉(zhuǎn)化的另一產(chǎn)物是HCl,則試劑X的分子式為________________。

(3)DNaOH醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng),經(jīng)酸化后的產(chǎn)物Y有多種同分異構(gòu)體,寫出同時(shí)滿足下列條件的物質(zhì)Y的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________________________________。

a.紅外光譜顯示分子中含有苯環(huán),苯環(huán)上有四個(gè)取代基且不含甲基;

b.核磁共振氫譜顯示分子內(nèi)有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;

c.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

(4)B在氫氧化鈉溶液中的水解產(chǎn)物酸化后可以發(fā)生聚合反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_______________________________

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】I have seldom seen my mother___pleased with my progress as she is now

A.so

B.very

C.too

D.rather

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