【題目】 白頭山是我國(guó)東北地區(qū)最高峰,山頂?shù)奶斐睾婧0?189米。綜合水資源輸入和輸出因素,正常情況下天池水量平衡公式為P-R-E=0。(P為多年平均降水量,R為多年平均徑流量,E為多年平均蒸發(fā)量)。下圖為長(zhǎng)白山天池及附近區(qū)域示意圖。

據(jù)此完成下列各題。

1科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)白山天池水量平衡出現(xiàn)P-R-E<0的情況。據(jù)此推斷,天池的補(bǔ)給水源還來(lái)自

A.雨水B.地下水

C.積雪融水D.冰川融水

2當(dāng)火山口被冰雪掩埋或蓄有水,火山噴發(fā)時(shí)因冰雪融化或積水溢出亦可形成泥石流。若長(zhǎng)白山天池再次火山噴發(fā),結(jié)合下圖信息,可判讀上圖中最易發(fā)生火山泥石流的是

A.B.C.D.

【答案】

1B

2C

【解析】

1從水量平衡公式可以知道,P為降水量,說(shuō)明天池的補(bǔ)給水源主要是大氣降水(包括雨水和降雪),因此天池補(bǔ)給水源不可能還來(lái)自雨水或積雪融水,排除A、C。材料信息表明,長(zhǎng)白山天池位于山頂,湖面海拔為2189米,天池周邊的海拔也不會(huì)很高,不會(huì)出現(xiàn)冰川,因此當(dāng)?shù)責(zé)o冰川融水,排除D。天池周圍比天池湖面高,地下水位有可能比湖面高,因此周邊的地下水可能補(bǔ)給天池,因此天池的補(bǔ)給水源還來(lái)自地下水,選項(xiàng)B符合題意。

2根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,泥石流最易發(fā)生在坡度較陡、巖石風(fēng)化程度較高(碎屑物質(zhì)較多)、植被覆蓋率低的地區(qū)。圖中顯示,甲地巖石風(fēng)化程度較弱、植被覆蓋率居中、坡度較小,因此不是最易發(fā)生火山泥石流的地點(diǎn),排除A。圖中顯示,乙地巖石風(fēng)化程度較弱、植被覆蓋率居中、坡度居中,因此不是最易發(fā)生火山泥石流的地點(diǎn),排除B。圖中顯示,丙地巖石風(fēng)化程度較強(qiáng)、植被覆蓋率較低、坡度大,因此是最易發(fā)生火山泥石流的地點(diǎn),選項(xiàng)C符合題意。圖中顯示,丁地巖石風(fēng)化程度較強(qiáng)、植被覆蓋率較低、坡度較小,因此不是最易發(fā)生火山泥石流的地點(diǎn),排除D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)微信大數(shù)據(jù)分析,2017年春節(jié)期間,全國(guó)微信紅包收發(fā)總量突破460億個(gè)。下圖為“省際間紅包單向流量前五位省份分布圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

1省際間紅包單向流量最大的是

A. 京→冀 B. 閩→川 C. 桂→黔 D. 粵→湘

2省際間紅包單向流量分布狀況反映了地理

A. 要素綜合性 B. 環(huán)境復(fù)雜性 C. 空間鄰近性 D. 條件相似性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為副熱帶高壓帶移動(dòng)規(guī)律模式示意圖。讀圖回答下列小題。

1關(guān)于甲乙兩圖的說(shuō)法,正確的是(  )

A.甲圖中P點(diǎn)此時(shí)受西北風(fēng)的影響

B.甲圖表示春季或秋季

C.乙圖表示7月份

D.P地的氣候類型在我國(guó)分布廣泛

2圖甲中P點(diǎn)的主要農(nóng)產(chǎn)品是(  )

A.水稻B.蘋果

C.柑橘D.咖啡

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀環(huán)地中海沿岸國(guó)家有關(guān)材料,回答下列問(wèn)題。

材料一:環(huán)地中海沿岸圖。

材料二:環(huán)地中海的法國(guó)、西班牙、阿爾及利亞、突尼斯、以色列等國(guó)的種植業(yè)實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn),成為“時(shí)鮮業(yè)”的大規(guī)模生產(chǎn)基地,產(chǎn)品大量銷往歐洲各地。隨著保鮮技術(shù)的進(jìn)步,市場(chǎng)前景更加看好。但近幾年隨著法國(guó)和西班牙的“時(shí)鮮業(yè)”的高速發(fā)展,市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)也明顯增大。

(1)分析該地的氣候條件對(duì)于發(fā)展時(shí)鮮業(yè)有何利弊?

(2)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)位因素的角度,分析該地區(qū)“時(shí)鮮業(yè)”得到快速發(fā)展的主要原因。

(3)根據(jù)法國(guó)和西班牙的農(nóng)業(yè)區(qū)位差異,分析兩國(guó)發(fā)展“時(shí)鮮業(yè)”的優(yōu)勢(shì)以及如何避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 一個(gè)城市的人口生態(tài)位是指人口受教育程度和年齡結(jié)構(gòu)決定的該城市人口所處的地位。城市的生態(tài)場(chǎng)勢(shì)是指人們?cè)谀吵鞘泄ぷ骱蜕畹倪m宜度。城市人口生態(tài)位與城市生態(tài)場(chǎng)勢(shì)均衡的城市為協(xié)調(diào)型城市。圖1和圖2分別示意18個(gè)中心城市人口生態(tài)位(圖1中三條曲線為等生態(tài)位線)和生態(tài)場(chǎng)勢(shì)指數(shù)關(guān)系(圖2中三條曲線為等生態(tài)場(chǎng)勢(shì)線),圖中數(shù)字表示依據(jù)相關(guān)指數(shù)排序的序號(hào)(序號(hào)越大,相關(guān)指數(shù)表現(xiàn)越好)。

據(jù)此完成下面小題。

1下列城市中,發(fā)展最協(xié)調(diào)的是

A.重慶B.深圳C.上海D.武漢

2下列城市與該市實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的措施,對(duì)應(yīng)最合理的是

A.重慶—鼓勵(lì)勞動(dòng)力外出務(wù)工B.西安—提高人口受教育程度

C.武漢—吸引年輕人就地工作D.昆明—優(yōu)化人口年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,2019年3月5日23時(shí)33分云南省騰沖市發(fā)生3.1級(jí)地震,震源深度8千米。如圖為“震中位置圖”。據(jù)此完成下面小題。

1這次地震

A.震源位于巖石圈

B.位于板塊張裂處

C.RS技術(shù)有利于監(jiān)測(cè)地震破壞情況

D.地震發(fā)生時(shí),應(yīng)乘電梯迅速撤離

2發(fā)生地震的當(dāng)月,如皋的

A.晝夜時(shí)長(zhǎng)差值漸大B.正午日影越來(lái)越短

C.日出方位漸漸北移D.日落時(shí)刻不斷提前

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為“非洲和中國(guó)部分地區(qū)自然帶分布圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)自然帶④的名稱是_____,其對(duì)應(yīng)氣候的成因是_____。

(2)自然帶⑤到⑦的變化主要體現(xiàn)了_____的地域分異規(guī)律, 其形成的基礎(chǔ)是_____

(3)圖中 A 處與①處氣侯類型不同,主要的影響因素是_____(單選)

A.海陸位置 B.洋流 C.地形 D.人類活動(dòng)

(4)甲、 乙兩圖代表兩種不同的氣候類型,其中與⑤自然帶對(duì)應(yīng)的氣候類型是_____

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為江漢平原某村落T1至T3時(shí)期布局變化圖。完成下面小題。

1T1至T2時(shí)期,圖示地理事物布局變化表明該村落面臨的自然災(zāi)害是

A.沙塵暴B.洪澇C.地表沉降D.滑坡

2T2至T3時(shí)期,對(duì)該村落布局影響減小的自然條件是

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.公路布局C.水源條件D.地形條件

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 山谷風(fēng)是局地性的大氣運(yùn)動(dòng),對(duì)小尺度區(qū)域的氣候、農(nóng)業(yè)影響較大。昆明某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組歷經(jīng)一年時(shí)間時(shí)附近山區(qū)進(jìn)行山風(fēng)與谷風(fēng)的觀廁{從而得出一些結(jié)論。下圖示意該中學(xué)附近山區(qū)某時(shí)刻旗子的飄向。

據(jù)此完成下列小題。

1學(xué)習(xí)小組觀測(cè)發(fā)現(xiàn),利于山谷風(fēng)形成的天氣條件是

A.陰雨天氣B.晴朗天氣

C.降溫天氣D.大風(fēng)天氣

2圖中旗子的飄向,說(shuō)明此時(shí)該地區(qū)

A.山風(fēng)勢(shì)力較強(qiáng)B.谷風(fēng)勢(shì)力較強(qiáng)

C.大氣對(duì)流顯著D.受山谷風(fēng)影響小

3若該小組夜間在某山坡觀測(cè)到的山谷風(fēng)為西風(fēng),則該山坡朝向

A.B.西

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案