讀圖,回答問題。(9分)
川氣東送工程主干道示意圖:
(1) 川氣東送管道主干工程西起普光氣田止于上海市,它穿越了______ __、_____ __兩大地形區(qū);我國境內與其大致平行的鐵路干線是____ ____。
(2) 圖中宜昌至上海川氣東送輸氣干線與我國______ __(能源)輸送線路基本一致。
(3) 除跨區(qū)域資源調配外,緩解長江三角洲地區(qū)能源緊張狀況的措施還有哪些?
(4) 從全國整體來看,川氣東送工程應屬于西氣東輸工程的有機組成部分,由此分析川氣東送工程的建設有何重大意義。
(1) 四川盆地 長江中下游平原 隴海線 (3分)
(2) 水電 (1分)
(3) 努力開發(fā)各種新能源;調整產業(yè)結構,大力發(fā)展高新技術產業(yè)和第三產業(yè);實行技術改造,提高能源利用率等。 (答對其中兩點得2分)
(4) ①川氣東送工程實現了供給與需求的銜接,有利于促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展;②有利于促進我國能源結構的調整優(yōu)化,促進經濟與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展;
③有利于構建全國天然氣骨干網絡,保障天然氣安全、穩(wěn)定供應。 (3分)
解析試題分析:(1)結合圖示分析,川氣東送經過四川的四川盆地和長江中下游平原。圖示該線路基本呈東西走向,我國東西向的著名鐵路線為隴海線。(2)從宜昌到上海的能源輸送應為西電東送的中線工程,為水電東送。(3)緩解我國的區(qū)域能源問題可從開源和節(jié)流兩方面的相關措施分析。(4)可借鑒西氣東輸工程對東部的影響,從緩解東部的能源緊張、改善能源消費結構、促進經濟發(fā)展、改善環(huán)境質量等方面分析。
考點:本題考查我國的區(qū)域地理和資源跨區(qū)域調配工程。
點評:本題難度不大,屬于資源跨區(qū)域調配的常規(guī)性試題,學生可借鑒西氣東輸、西電東送的相關內容,學會知識遷移。
科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是修建山區(qū)公路前后的兩幅剖面示意圖。讀圖,回答問題。(9分)
(1)修建公路后,小河溝的含沙量有什么變化?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
為什么會發(fā)生這樣的變化?①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)照此下去,該山地公路的安全如何?________________________________________________________________________。
為什么?________________________________________________________________________。
(3)在目前情況下,你認為可采取哪些補救措施?
工程措施:________________________________________________________________________。
生物措施:________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是修建山區(qū)公路前后的兩幅剖面示意圖。讀圖,回答問題。(9分)
(1)修建公路后,小河溝的含沙量有什么變化?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
為什么會發(fā)生這樣的變化?①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(2)照此下去,該山地公路的安全如何?________________________________________________________________________。
為什么?________________________________________________________________________。
(3)在目前情況下,你認為可采取哪些補救措施?
工程措施:________________________________________________________________________。
生物措施:________________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年福建省羅源縣第一中學高二下學期第二次月考地理試題(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,回答問題。(9分)
(1)圖中丹江口水庫出口處和北京兩地的平均溫差約為_____________℃,
其主要原因是_____________ 。(2分)
(2)京津地區(qū)急需調水,分析其水資源短缺的自然原因和社會原因。(3分)
。
(3)分析華北平原發(fā)展農業(yè)的有利自然條件。(4分)
.
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科目:高中地理 來源:2013屆福建省高二下學期第二次月考地理試題(解析版) 題型:綜合題
讀圖,回答問題。(9分)
(1)圖中丹江口水庫出口處和北京兩地的平均溫差約為_____________℃,
其主要原因是_____________ 。(2分)
(2)京津地區(qū)急需調水,分析其水資源短缺的自然原因和社會原因。(3分)
。
(3)分析華北平原發(fā)展農業(yè)的有利自然條件。(4分)
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