【題目】I am sure David will be able to find the library---he has a pretty good___of direction

A.idea

B.feeling

C.experience

D.sense

【答案】D

【解析】句意：我肯定David能找到圖書館，他方向感很好。idea意為“主意，想法”，have a good idea of 意為“對(duì)……非常了解”，feeling意為“感情”，experience意為“經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)”，sense意為“感覺”，此題中指“方向感”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】L湖原是新疆最大的淡水湖，近年來已演變成微咸水湖�，F(xiàn)在該湖西部沿岸蘆葦廣布， 而東部沿岸幾乎沒有。下圖示意L湖及周邊地區(qū)，讀圖回答下列各題。

【1】正確描述甲、乙兩河與L湖相互關(guān)系的是( )

A．甲河秋季輸人L湖泥沙最多

B．甲河流量變化深受L湖影響

C．乙河是L湖重要補(bǔ)給水源

D．乙河對(duì)L湖具有排鹽作用

【2】對(duì)L湖東、西兩岸蘆葦分布差異影響最小的因素是 ( )

A．主導(dǎo)風(fēng)向 B．湖水鹽度

C．沿岸坡度 D．土壤肥力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“昆明準(zhǔn)靜止鋒示意圖”，回答下列各題。

【1】此鋒面形成的季節(jié)多在（ ）

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

【2】此時(shí)貴陽附近的天氣特征是（ ）

A．陰雨連綿 B．晴空萬里 C．大雪紛飛 D．暴風(fēng)驟雨

【3】據(jù)圖分析昆明準(zhǔn)靜止鋒的成因主要是（ ）

A．暖氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng) B．冷氣團(tuán)勢(shì)力強(qiáng)

C．地形影響 D．海陸位置影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)反應(yīng)表示二氧化硫被還原 ( )

A．SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl B．SO2+2H2S=2H2O+3S

C．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O D．SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是（ ）

A．酸雨 B．光化學(xué)煙霧 C．臭氧空洞 D．溫室效應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是我國(guó)東部河流某河段示意圖，乙是河流A、B兩水文站測(cè)得的水位變化圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】甲圖中AB段河流

A．由西北流向東南

B．有東南流向西北

C．水位A處低于B處

D．不能確定

【2】乙圖中河流出現(xiàn)最高水位時(shí)，可能是由于出現(xiàn)下列現(xiàn)象中的造成的

A．氣旋活動(dòng)頻繁 B．梅雨連綿

C．冰雪融化 D．春雨霏霏

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)SO2和SO3的敘述正確的是( )

A．通常條件下，都是無色氣體，都易溶于水

B．都是酸性氧化物，其水溶液都是強(qiáng)酸

C．都可使品紅溶液褪色，加熱時(shí)紅色又能再現(xiàn)

D．都能跟堿溶液反應(yīng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.

A. who B. where C. which D. that

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個(gè)斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個(gè)小滑塊，細(xì)繩與各自的斜面平行，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細(xì)繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止。則

A．滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量

B．兩滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同

C．兩滑塊同時(shí)到達(dá)斜面的底端

D．在滑塊A、B下滑的過程中，斜面體受到水平向左的摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案