【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

實(shí)驗(yàn)裝置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣的含量

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出空氣中氧氣的體積

C

D

實(shí)驗(yàn)裝置

鐵絲在氧氣中燃燒

探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：冷卻截落熔融物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：①加熱銅片；②隔絕空氣

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫會(huì)污染空氣，二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，故集氣瓶中水的作用：吸收二氧化硫，符合題意；

B、紅磷燃燒消耗氧氣，會(huì)使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，進(jìn)入裝置中水的體積就是消耗的氧氣的體積，故通過(guò)水體積的變化可得出空氣中氧氣的體積，不符合題意；

C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，集氣瓶底部的水是防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，不符合題意；

D、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，燒杯中水的作用為加熱銅片，提供熱量，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，銅片上的白磷燃燒，水底的白磷不燃燒，這時(shí)水的作用是隔絕空氣，說(shuō)明燃燒需要氧氣，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )

A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2

C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫氣和氧氣組成的

B.該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)生成物的性質(zhì)

C.試管a中的氣體是氧氣，試管b中的氣體是氫氣

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化銅，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。

（1）請(qǐng)寫出用一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_____。

A b→c→a→b→d

B a→c→b→a→d

C a→b→c→b→d

D b→a→c→a→d

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題（填序號(hào)）：

（1）屬于同種元素的粒子是_____；

（2）在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____；

（3）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)的粒子是_____；

（4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（溶質(zhì)主要含NaCl和MgCl2等）中提取的，主要步驟如下：

（1）工業(yè)生產(chǎn)中，加入試劑①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，試劑②的名稱為______；

（2）寫出無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下電解制取金屬鎂的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖是湖北博物館展出的3件文物，其中由金屬材料制成的是_______（填序號(hào)）。

A 金餅 B “大劉記印”玉印 C 青銅雁魚(yú)燈

（2）用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為________________________

（3）下列除雜方法正確的是（________）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

加入的除雜試劑及方法

A

CaO(CaCO3)

高溫灼燒

B

Cu(CuO)

加適量的稀鹽酸，蒸發(fā)

C

CO2(CO)

通過(guò)灼熱的氧化銅

D

NaCl(MgCl2)

加適量氫氧化鉀溶液、過(guò)濾、蒸發(fā)

A A B B C C D D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛(ài)護(hù)水資源。某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究。

（1）該小組取回的水樣有些渾濁。用右圖所示的自制簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行了處理。其中小卵石和石英砂起_____作用（填操作名稱），能除去水中的不溶性雜質(zhì)。利用活性炭的_________性�？沙ニ|(zhì)的色素和異味。

（2）可用___________檢驗(yàn)凈化后的水樣是硬水還是軟水，日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是______

（3）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法：_______；提一條防止水體污染的合理化建議：__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】還原性：C+金屬氧化物_____。

實(shí)驗(yàn)：碳還原氧化銅

現(xiàn)象：黑色固體變_____，澄清石灰水變_____。

結(jié)論：

說(shuō)明：①酒精燈加網(wǎng)罩：_____。

②石灰水作用：_____。

③實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先_____，后_____。

_____，_____，_____，_____，_____，_____。

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