【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖(下圖),回答問題。
(1)圖中甲處成為山嶺的原因是什么?
(2)假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道,如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮,該選擇甲地還是丙地?
(3)在圖中②、③ 兩處標(biāo)出箭頭,表示水汽運(yùn)動(dòng)方向,使它構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán);并寫出序號所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱:①是 ;②是 ;
(4)對水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是 。
①使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移
②使全球各地的降水量保持不變
③使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少
④使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】(1)向斜槽部巖性堅(jiān)硬,不易被侵蝕,常形成山嶺。
(2)丙
(3)畫圖如下
①地表徑流(徑流輸送) ②水汽輸送
(4)C
【解析】
本題以某地地質(zhì)剖面示意圖為背景材料,考查了地質(zhì)構(gòu)造、水循環(huán)的相關(guān)知識,主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識的能力。
(1)讀圖可知甲處的巖層是向下彎曲的,可知甲處為向斜構(gòu)造,該處的槽部巖性比較堅(jiān)硬,不易被侵蝕,常形成山嶺。
(2)讀圖可知甲處為向斜,而丙處為背斜,該處的巖層是向上拱的,地質(zhì)構(gòu)造比較穩(wěn)定,可知應(yīng)當(dāng)在丙處的背斜構(gòu)造地帶開挖隧道。
(3)讀圖結(jié)合所學(xué)知識可知要想使得該圖構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間的水循環(huán)示意圖,②處的箭頭應(yīng)當(dāng)是向左的,該環(huán)節(jié)表示的是水汽輸送環(huán)節(jié);③處的箭頭應(yīng)當(dāng)是向上的;讀圖可知①表示的是地表徑流環(huán)節(jié)。
(4)結(jié)合所學(xué)知識可知“使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移”以及“使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)”等這些都是水循環(huán)的地理意義,可知C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C項(xiàng)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
我國北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較弱,發(fā)展較晚,近年來大量承接廣東省的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,經(jīng)濟(jì)快速增長。下圖為“遼中南工業(yè)區(qū)和北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)簡圖”
(1)從地理位置、交通和資源的角度,比較遼中南工業(yè)和北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展條件的異同點(diǎn)。
(2)分析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)承接廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的有利社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(3)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)借鑒遼中南工業(yè)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指出實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的對策。
(4)分析承接廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 2015年5月29日(農(nóng)歷四月十二),上海又一百年老橋浙江路橋大修工程正式啟動(dòng)移橋工作。借助蘇州河潮位變化,施工人員開始整體移動(dòng)浙江路橋。
據(jù)此完成下列小題。
【1】潮汐形成的主要原因是
A.月球引潮力與月球自轉(zhuǎn)B.月球引潮力與月球公轉(zhuǎn)
C.月球引潮力與地球公轉(zhuǎn)D.月球引潮力與地球自轉(zhuǎn)
【2】上圖所示為某天日、地、月三者的相對位置,箭頭為地球公轉(zhuǎn)方向。月球從圖示位置開始,到浙江路橋大修工程啟動(dòng),大概需要的天數(shù)為
A.3天B.8天
C.12天D.16天
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)地震波:A為 ;B為 。
(2)不連續(xù)界面:D為 ;F為 。
(3)D界面以上為 ,其厚度分布特點(diǎn)是 。
(4)D、F界面之間為 ,該圈層頂部和地殼合在一起叫作 。
(5)地震波在經(jīng)過F界面時(shí)傳播速度有什么變化?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是珠穆朗瑪峰地區(qū)南、北坡垂直自然帶譜示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】與北坡相比,南坡自然帶豐富的主要原因是
A.相對高度大,緯度低B.坡向朝南,緯度低
C.坡度大,緯度低D.海拔高,降水多
【2】南坡從山麓到山頂?shù)淖匀粠ёV主要體現(xiàn)了
A.緯度地帶分異規(guī)律B.干濕度地帶分異規(guī)律
C.垂直分異規(guī)律D.地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】長江、黃河流域是中華民族文明的搖籃。讀圖,關(guān)于兩河的描述正確的是( )
A.①②河段經(jīng)常發(fā)生凌汛
B.③河段的水能資源豐富
C.兩河均有很高的航運(yùn)價(jià)值
D.兩河源頭都存在著水土流失加劇、草地沙化嚴(yán)重的問題
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域等壓線圖(單位:hpa),完成下面小題。
【1】圖中正確表示北半球近地面風(fēng)向的是
A.AB.BC.CD.D
【2】從圖示和所學(xué)知識分析,以下說法正確的是
A.與近地面比高空大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力作用不明顯
B.地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度
C.水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速
D.摩擦力只影響風(fēng)速,不影響風(fēng)向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 溫度平流是指冷暖空氣水平運(yùn)動(dòng)引起的某些地區(qū)溫度降低或升高的現(xiàn)象。空氣由高溫區(qū)流向低溫區(qū)稱“暖平流”;空氣由低溫區(qū)流向高溫區(qū)稱“冷平流”。下圖為某年12月3日亞洲東部部分區(qū)域溫度平流等值線示意圖(溫度平流=風(fēng)速x水平溫度梯度,溫度升高為正值,下降為負(fù)值,單位:10-5℃/s)。
據(jù)此完成下面小題。
【1】此時(shí)我國
A.內(nèi)蒙古東部氣溫最低B.南疆東部氣溫高于5℃
C.黃土高原受冷空氣影響小D.華北平原受暖濕氣流影響大
【2】造成甲地?cái)?shù)值特點(diǎn)的原因是
A.受冷空氣影響小B.以平原地形為主
C.以下沉氣流為主D.冷暖空氣在此相遇
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計(jì)厚度,長度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設(shè)計(jì)要求容器的容積為立方米,且.假設(shè)該容器的建造費(fèi)用僅與其表面積有關(guān).已知圓柱形部分每平方米建造費(fèi)用為3千元,半球形部分每平方米建造費(fèi)用為()千元.設(shè)該容器的建造費(fèi)用為千元.
(1)寫出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并求該函數(shù)的定義域;
(2)求該容器的建造費(fèi)用最小時(shí)的.
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