【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一 黃土高原是世界主要的水土流失區(qū)。據(jù)中科院黃土高原綜合考察隊遙感調查計算,黃土高原水土流失的面積約45萬平方千米,其中土壤侵蝕強度大于1 000噸/平方千米的面積約29萬平方千米。

材料二 下圖為黃土高原局部地區(qū)示意圖。圖中黑色柱狀部分代表不同省份土壤侵蝕強度大于500噸/平方千米的侵蝕面積。

(1)黃土高原土壤侵蝕面積的空間分布特征為___________。

(2)山西省土壤侵蝕面積較大的自然原因是什么?

(3)比較工程措施與生物措施在防治水土流失作用中的差異。

【答案】(1)山西、陜西、甘肅土壤侵蝕面積大,而內蒙古、寧夏、河南土壤侵蝕面積小

(2)黃土覆蓋面積大,屬于典型的黃土高原區(qū),黃土土質疏松,遇水易流失;夏季降水量較大且集中,多暴雨等。

(3)工程措施,如修建水庫等,可短期、直接地防治水土流失;生物措施,如植樹種草,可長期、間接地涵養(yǎng)水源、保持水土。兩者配合,才能取得較好的效益。

【解析】

試題考查黃土高原水土流失的原因及治理措施

(1)結合圖例可看出山西、陜西、甘肅土壤侵蝕的柱較長,說明侵蝕面積較大;內蒙古、寧夏、河南土壤侵蝕的柱較短,說明侵蝕面積較小。

(2)土壤侵蝕面積較大的自然原因應從地形、氣候(降水)、土壤、植被等方面來分析;山西位于黃土高原區(qū),黃土覆蓋面積大,黃土地質疏松,易被侵蝕;該地是溫帶季風氣候,降水集中在夏季,且多暴雨,侵蝕力強;植被覆蓋率低。

(3)工程措施,指的是打壩淤地,如修建水庫等,可短期、直接地防治水土流失;生物措施,指的是植樹種草,可長期、間接地涵養(yǎng)水源、保持水土。兩者配合,才能取得較好的效益。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下列兩幅地圖,回答下列各題。

(1)在自然資源方面兩國的主要區(qū)別是 .

(2)兩國的工業(yè)分布都不平衡,日本的工業(yè)集中分布在 。形成這種分布的主要原因是 。

(3)兩國海運發(fā)展不同,日本海運發(fā)達,主要因為 ;俄羅斯海岸線漫長,但海運在運輸中占的比重不高,主要因為 。

(4)分析西西伯利亞平原沼澤廣布的原因。

(5)通常,大河河口的魚類資源豐富,但鄂畢河河口魚類資源相對較少。說明鄂畢河河口魚類資源較少的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】黑河是僅次于塔里木河的全國第二大內流河。黑河尾閭處的居延海,曾是西北最大的湖泊之一,孕育了古居延文明。近年來,居延海急劇萎縮干涸,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。造成居延海生態(tài)環(huán)境不斷惡化的主要原因是(  )

A. 中上游地區(qū)沙塵暴增加

B. 居延海地區(qū)載畜量減少

C. 中上游地區(qū)工農(nóng)業(yè)用水量增加

D. 居延海地區(qū)土地沙化面積增加

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“長江全年補給水源示意圖”,回答下列各題。

1讀圖判斷長江補給水源(  )

A. b是雨水補給,a是冰雪融水補給

B. a是地下水補給,c是冰雪融水補給

C. a是雨水補給,b是冰雪融水補給

D. a是冰雪融水補給,c是地下水補給

2上圖中顯示冬季b項很少,其原因是(  )

A. 雨季結束,降水較少 B. 氣溫較低,冰雪不會融化

C. 地下水位較低,無法補給河流 D. 農(nóng)業(yè)灌溉減少,下滲減少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,有多位歐美氣候學家推斷在未來20~30年間,地球將經(jīng)歷一個相對氣溫偏低的“微型冰河世紀”,假定這一推斷成立。讀我國東部冬小麥種植區(qū)內收獲期等值線圖。完成下列問題。

1在這一“微型冰河世紀”里,可能產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是(  )

A. M、R兩地及北美冬小麥種植區(qū)等值線南移

B. 喜馬拉雅山雪線上升

C. 亞洲的水稻種植范圍擴大

D. 北美10℃等溫線北移

2導致R地和Q地等值線延伸方向不同的主要因素分別是(  )

A. 緯度和距海遠近 B. 距海遠近和季風環(huán)流

C. 地形和季風環(huán)流 D. 緯度和地形

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】渭河是黃河的最大支流,它滋潤了八百里秦川。讀圖文材料,回答問題。

材料 橫貫關中平原的渭河全長787千米。關中平原是中國歷史上農(nóng)業(yè)最富庶地區(qū)之一,也是目前陜西省城市最多、人口密度最大、經(jīng)濟最發(fā)達的地帶。

(1)概括渭河干流的主要水文特征。

(2)渭河河道淤積嚴重,根據(jù)南、北兩側分流的特征,分析該問題產(chǎn)生的原因。

(3)近年來,渭河流域水資源緊缺問題日益嚴重。從人類活動的角度,分析造成這一問題的原因,并針對問題產(chǎn)生的原因提出合理的對策。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是某地氣溫變化圖和降水量逐月累計曲線,讀下圖,完成下列各題。

1此地(  )

A. 雨熱不同期 B. 降水集中在冬季

C. 降水集中,且多暴雨 D. 典型植被為常綠闊葉林

2該地河流(  )

A. 有結冰期 B. 徑流量主要隨氣溫而變

C. 夏季含沙量最少 D. 春、夏兩季汛期明顯

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

12016年12月25日該地日溫差小的原因是( )

A. 大氣逆輻射強 B. 地面輻射強

C. 太陽輻射強 D. 大氣逆輻射弱

2該表格反映的天氣系統(tǒng)易造成( )

A. 我國南方春季陰雨綿綿的天氣 B. 我國北方地區(qū)的夏季暴雨

C. 東南沿海的臺風天氣 D. 長江中、下游地區(qū)的伏旱天氣

3此時,下列說法正確的是( )

A. 東亞吹東南風

B. 南亞吹西南風

C. 亞洲(蒙古—西伯利亞)高壓切斷了副極地低氣壓帶

D. 亞洲(印度)低壓切斷了副熱帶高氣壓帶

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】某開發(fā)商分別在北京(約40°N)和福州(約26°N)開發(fā)了兩個樓盤。兩地樓房朝向和樓高相同,戶型結構如下圖(甲圖)所示。讀圖完成下列問題。

1若福州樓盤每層2.8米共20層,南北樓距為28米。乙圖①棟10層住戶在正午時刻能夠直接獲得太陽光照射的最小太陽高度為(  )

A. 75° B. 60° C. 45° D. 30°

2在有關部門對兩地小區(qū)樓盤規(guī)劃設計圖(乙圖)審批時,幾乎相同的設計在北京卻沒有通過,被要求修改。最終修改的方案可能是(  )

A. 降低南側樓房的高度 B. 縮小南北樓的樓間距

C. 擴大東西樓的樓間距 D. 降低北側樓房的高度

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