【題目】下面是大氣受熱過(guò)程示意圖。據(jù)圖完成下面小題。
【1】近地面大氣的主要直接熱源是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】沙漠地區(qū)白天氣溫高主要因?yàn)?/span>
A. ①增強(qiáng) B. ②較強(qiáng) C. ③減弱 D. ④不變
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
【1】結(jié)合大氣的受熱過(guò)程,①為太陽(yáng)輻射,②為到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射,③為地面輻射,④為大氣逆輻射。大氣吸收和反射削弱了太陽(yáng)輻射,大部分太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面,地面吸收太陽(yáng)輻射使地面溫度升高,地面又會(huì)向外輻射能量,大氣吸收大部分地面長(zhǎng)波輻射,大氣由于吸收太陽(yáng)輻射和地面長(zhǎng)波輻射使溫度升高,故太陽(yáng)輻射是根本來(lái)源,而非直接熱源,故A、B錯(cuò)誤;大氣增溫后向外散射熱量形成大氣輻射,故大氣輻射并非大氣溫度的來(lái)源,故④錯(cuò)誤;大氣吸收大部分地面長(zhǎng)波輻射,大氣由于吸收太陽(yáng)輻射和地面長(zhǎng)波輻射使溫度升高,故地面輻射是大氣溫度的直接熱源,故C正確。
【2】沙漠地區(qū)云少,晴天多,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用弱,到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多,氣溫較高,即②較強(qiáng),①和天氣無(wú)關(guān)不變;因?yàn)榘滋斓竭_(dá)地面的太陽(yáng)輻射增多,所以③增強(qiáng),故C錯(cuò)誤;④因?yàn)樯衬茖酉”?huì)減弱,故D錯(cuò)誤,所以B正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】維持地表溫度,促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)、生命活動(dòng)的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ?/span>
A.重力B.核裂變
C.太陽(yáng)輻射D.風(fēng)能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)局部地區(qū)某種氣象災(zāi)害平均每年出現(xiàn)的次數(shù)等值線圖。讀圖完成下面小題。
【1】這種氣象災(zāi)害有可能同時(shí)具備的“身份”是 ( )。
①臺(tái)風(fēng)、诤薄、凵硥m暴 ④干旱
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【2】針對(duì)這種氣象災(zāi)害的防御措施是 ( )。
A. 植樹(shù)造林 B. 開(kāi)墾梯田
C. 加快城市建設(shè) D. 減少降水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在陸地各水體中,水量很少但與人類(lèi)生產(chǎn)、生活關(guān)系最密切的水體是( )
A. 湖泊水 B. 土壤水 C. 地下水 D. 河流水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于東北地區(qū)地理環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.東北地區(qū)包括黑龍江、吉林、遼寧三省
B.山環(huán)水繞、沃野千里是東北地區(qū)自然環(huán)境的基本特征
C.東北地區(qū)自南向北跨暖溫帶、中溫帶,南北差異不大
D.東北地區(qū)的降水量自東南向西北分布差異也不大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A. 植物蒸騰不參與陸地循環(huán) B. 夏季風(fēng)是海陸間水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)
C. 塔里木河不參與水循環(huán) D. 地表形態(tài)與水循環(huán)無(wú)關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為天氣網(wǎng)上海某日天氣預(yù)報(bào)的截圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖中所示信息,與當(dāng)日最接近的節(jié)氣是
A. 秋分(9月23日) B. 寒露(10月8日)
C. 春分(3月21日) D. 清明(4月5日)
【2】當(dāng)天太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置和移動(dòng)方向是
A. 南半球,向北移 B. 北半球,向北移
C. 北半球,向南移 D. 南半球,向南移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東省南四湖濕地是南水北調(diào)東線工程中重要的調(diào)蓄庫(kù)。讀“2009~2012年南四湖土地利用類(lèi)型面積變化表”(-表示減少,單位公頃),完成下面小題。
【1】2009~2012年南四湖各種土地利用類(lèi)型中面積減少量最大的是
A. 耕地 B. 沼澤 C. 水域 D. 水利設(shè)施用地
【2】濕地面積不斷減少會(huì)使南四湖
A. 生物多樣性增加 B. 蓄洪能力下降
C. 納污能力增強(qiáng) D. 抵御自然災(zāi)害能力增強(qiáng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列材料,完成問(wèn)題。
格蘭德(Rio Grande)河是美國(guó)和墨西哥的界河。它發(fā)源于美國(guó)科羅拉多州的Colorado雪山,全長(zhǎng)3 034千米,流域面積47萬(wàn)平方千米,流域內(nèi)多屬干旱半干旱區(qū),降雨量在200~760毫米之間變化,蒸發(fā)量可能大于2 000毫米。夏季多暴雨,洪水期出現(xiàn)于6~11月,實(shí)際上,1978年以后,一次洪水也沒(méi)有發(fā)生。流域內(nèi)水庫(kù)眾多,但水資源短缺,政府準(zhǔn)備襯砌渠道以節(jié)水。下圖示意格蘭德河流域水系。
(1)試分析格蘭德河水量少的原因。
(2)分析“襯砌渠道”對(duì)當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響。
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