【題目】某紅壤區(qū)坡耕地面臨嚴(yán)重的土地退化問題。下圖示意該地采用不同農(nóng)耕措施下的地表徑流量變化。讀圖完成下列各題。

【1】圖中農(nóng)耕措施①、②、③依次表示

A. 順坡農(nóng)作、等高草帶、等高土埂 B. 等高土埂、等高草帶、順坡農(nóng)作

C. 等高土埂、順坡農(nóng)作、等高草帶 D. 等高草帶、等高土埂、順坡農(nóng)作

【2】與6月相比，該地7月坡耕地徑流量較小的主要原因是

A. 農(nóng)作休耕 B. 農(nóng)業(yè)用水多 C. 蒸發(fā)旺盛 D. 降水量較少

【答案】

【1】A

【2】D

【解析】

【1】從圖中可以看出，①曲線變化起伏最大，6月份降水量大，順坡農(nóng)作使得破壞植被，使得雨水下滲減少，導(dǎo)致地表徑流量最大；等高土埂對雨水?dāng)r截作用明顯，下滲增多，地表徑流量最小，即③等高土埂，則②為等高草帶。

【2】從圖中可以看出，與6月相比，該地7月坡耕地徑流量較小，主要原因是該月受副高控制降水量較少，該月農(nóng)作沒有休耕，農(nóng)業(yè)用水多和蒸發(fā)旺盛不是主要原因，所以D正確。

【3】材料提到該地為某紅壤區(qū)，南方丘陵地區(qū)多紅壤分別，結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，該地可能位于浙江省，所以C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】壩上高原地處河北西北和內(nèi)蒙古的交界處，主要包括張北、康寶、沽源等地，其海拔大致在1400—1500米之間，屬于我國的農(nóng)牧交錯(cuò)地帶，年降水量大約為320—500mm，以疏松的沙子土為主。該地的張北縣近些年大力發(fā)展馬鈴薯、蘿卜等蔬菜的種植，成為河北、北京等的重要蔬菜供應(yīng)地。其生產(chǎn)的馬鈴薯以產(chǎn)量高、質(zhì)量好而聞名。3、4月為其育苗期，大量采用塑料薄膜覆膜育苗。

（1）分析張北縣采用地膜技術(shù)育苗的原因。

（2）推測張北縣土豆產(chǎn)量高、質(zhì)量好的主要原因。

（3）有人提出應(yīng)將張北縣土豆種植的成功在整個(gè)壩上高原推廣，你贊同嗎？請說明理由。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

(1)在上圖外側(cè)弧線上添畫箭頭表示地球自轉(zhuǎn)的方向。_____

(2)下列四幅圖中，能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是（____）

(3)地球自轉(zhuǎn)一周360°所需要的時(shí)間為________，即一個(gè)________。

(4)上圖中A、B、C、D四點(diǎn)，線速度最大的為________，角速度相同的是________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】愛爾蘭島是不列顛群島中面積較大的島嶼之一，有“綠寶石島”之稱。島上河網(wǎng)密布，多湖沼；中部平原面積廣，邊緣為山地，最高點(diǎn)為西南部的卡朗圖厄爾山，海拔1041米；海岸線曲折，島嶼西海岸有許多深入內(nèi)陸的海灣。下圖示意愛爾蘭島地理位置。據(jù)此完成下面小題。

【1】該島嶼上河流的主要水文特征是

A. 以冰川融水補(bǔ)給為主，凌汛頻發(fā) B. 流域內(nèi)植被稀少，河流含沙量大

C. 緯度位置高，河流結(jié)冰期長 D. 降水季節(jié)變化小，河流流量穩(wěn)定

【2】島嶼西岸有許多深入內(nèi)陸的海灣的主要原因是

A. 地殼運(yùn)動(dòng)活躍，地形破碎 B. 風(fēng)大浪高，海水侵蝕強(qiáng)烈

C. 河流落差大，下蝕作用顯著 D. 石灰?guī)r發(fā)育，風(fēng)化作用強(qiáng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國局部區(qū)域簡圖，讀圖完成下面小題。

【1】下面與圖中①②自然區(qū)界線最相近的是

A. 亞熱帶與暖溫帶的界線 B. 畜牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的界線

C. 200毫米年等降水量線 D. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的界線

【2】關(guān)于圖中四地的描述正確的是

A. 甲地水土流失嚴(yán)重，黑土肥沃

B. 乙河道彎曲水流不暢，多洪澇災(zāi)害

C. 丙地地勢平坦光照充足，有利棉花種植

D. 丁地地形以山地、丘陵為主，山高谷深

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，依托地理信息技術(shù)，農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料，再經(jīng)過系統(tǒng)分析，最后把殺蟲劑、化肥準(zhǔn)確施用到最需要的農(nóng)田，從而減少污染、提高產(chǎn)量。據(jù)圖，完成下列各題。

【1】這一過程中，依次使用的技術(shù)是( )

A. GPS—RS—GIS B. RS—GPS—GIS

C. GIS—RS—GPS D. RS—GIS—GPS

【2】“土地利用信息數(shù)據(jù)庫”在城市規(guī)劃中 不能用于( )

A. 分析應(yīng)急避難場所數(shù)量 B. 確定市區(qū)停車場的規(guī)模

C. 決策公交線路合理布局 D. 統(tǒng)計(jì)城市流動(dòng)人口數(shù)量

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為 我國某水庫流入水量與流出水量年內(nèi)變化情況，讀后回答下面小題。

【1】【1】該水庫蓄水的最高水位出現(xiàn)在：

A. 5月 B. 6月

C. 10月 D. 12月

【2】【2】該水庫最可能位于：

A. 黃河流域 B. 塔里木河流域

C. 長江流域 D. 珠江流域

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

藜麥，一年生草本植物，具有耐寒、耐旱、耐瘠薄、耐鹽堿等特性。適宜生長在海拔3000米以上的高海拔山區(qū)，理想生長溫度是15~ 20C，適宜在坡度適中、排水良好地區(qū)種植。玻利維亞是藜麥的主要生產(chǎn)國。近年我國山西、甘肅等地引種藜麥，嘗試規(guī)�；N植，以滿足國人對高品質(zhì)藜麥的需求。下圖示意玻利維亞區(qū)域圖及A、B兩地氣候資料圖。

(1)描述玻利維亞的地形地勢特征。

(2)比較A、B兩地的氣候特征差異，并分析主要原因。

(3)結(jié)合材料判斷A、B兩地哪處為優(yōu)質(zhì)藜麥產(chǎn)區(qū)，并說明理由。

(4)為提高我國引種藜麥生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益，請你提出合理化的建議。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為長江河谷某地冬季某時(shí)刻等溫線分布圖，讀圖完成下列問題。

【1】圖示時(shí)刻，下列說法最可能的是

A.①④兩處晝夜溫差最小 B、b處的氣溫比a處高

C、空氣質(zhì)量②③兩處最好 D、②③處出現(xiàn)地形逆溫

【2】晴天中，c、d兩點(diǎn)距離最近的時(shí)間最可能是

A、8時(shí) B、12時(shí) C、14時(shí) D、18時(shí)

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