下圖為“我國甲、乙、丙三個地區(qū)圖”,讀圖回答。
(1)下表反映甲、乙兩區(qū)域平原地區(qū)農(nóng)作物的差異性,對比分析甲乙區(qū)域這一差異產(chǎn)生的主要自然原因。
區(qū)域 | 糧食作物 | 經(jīng)濟(jì)作物 |
甲 | 水稻 | 油菜、棉花等 |
乙 | 春小麥、玉米 | 甜菜、大豆等 |
(2)從自然角度考慮,乙區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要限制性因素是什么?該如何解決?
(3)圖中甲區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展與乙區(qū)域相比,有哪些區(qū)位優(yōu)勢?
(4)乙區(qū)域土壤為________,在干濕地區(qū)劃分中,丙屬于________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“我國甲、乙、丙三地某年內(nèi)的日出時刻變化曲線圖”,圖中的a、b、c、d、e為節(jié)氣。讀圖回答:
甲、乙、丙三地由南到北的順序是
A.甲、乙、丙 B.甲、丙、乙 C.丙、乙、甲 D.乙、丙、甲
下列關(guān)于圖中信息表述正確的是
A.a~e節(jié)氣中,相一致的是a和c B.甲、乙、丙三地中,甲地位于最東方
C.一年內(nèi),總是甲地最先看到太陽 D.三地中,丙地位于東七區(qū)
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國甲、乙、丙三地200 7年10月1日至2008年9月30日,日出時刻變化曲線圖讀圖,完成下列各題。
一年中甲、乙、丙三地比較,正確的是 ( )
A.甲地至少有10個月以上的時間比乙、丙兩地早看到日出
B.任何兩地都不可能同時見到日出
C.夏至日三地晝長差異最大,冬至日三地晝長差異最小
D.甲地晝長年變化最大,丙地晝長年變化最小
根據(jù)圖上信息,推測三地之間的地理方位 ( )
A.甲地位于乙地的東南方向,丙地位于乙地的西南方向
B.甲地位于乙地的東北方向,丙地位于乙地的西北方向
C.甲乙兩地均勻位于丙地的東北方向
D.甲乙兩地均位于丙地的西南方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為我國甲、乙兩區(qū)域示意圖。讀圖完成1~3題。
1.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是( )
A.甲以冰雪融水補(bǔ)給為主,乙以雨水補(bǔ)給為主
B.甲以內(nèi)流河為主,乙以外流河為主
C.甲以春汛為主,乙以夏汛為主
D.甲水系呈向心狀,乙水系呈放射狀
2.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是( )
①夏季熱量充足 、趧趧恿r格較低
③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá) ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
3.A、B兩地是我國少數(shù)民族的聚居地,也是國家重點(diǎn)扶貧地區(qū),制約兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同因素是( )
①多山的地形 ②干旱的氣候 ③交通不便 ④生產(chǎn)方式落后 ⑤水資源短缺
A.①②③ B.②③⑤
C.①③④ D.②④⑤
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科目:高中地理 來源:2014屆浙江寧波高二下期期中考試地理卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為我國甲、乙兩區(qū)域的示意圖,讀圖回答題。
1.關(guān)于甲、乙兩區(qū)域河流特征的描述,不正確的是
A.甲區(qū)域以冰雪融水補(bǔ)給為主,乙區(qū)域以雨水補(bǔ)給為主
B.甲區(qū)域以內(nèi)流河為主,乙區(qū)域以外流河為主
C.甲區(qū)域以春汛為主,乙區(qū)域以夏汛為主
D.甲區(qū)域水系呈向心狀,乙區(qū)域水系呈放射狀
2.甲、乙兩區(qū)域分別盛產(chǎn)棉花和天然橡膠,其共同的區(qū)位優(yōu)勢是
①夏季熱量充足 ②勞動力價格較低 ③農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá) ④農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度高
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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