讀某國人口自然增長(zhǎng)率圖,完成小題。
1.該國人口達(dá)到最多的時(shí)期是
A.① B.②
C.③ D. ④
2.現(xiàn)在某國人口的增長(zhǎng)類型屬
A.原始型 B.傳統(tǒng)型
C.過渡型 D.現(xiàn)代型
1.D
2.D
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)圖示可知:④點(diǎn)之前,人口自然增長(zhǎng)率始終為正數(shù),即人口數(shù)量增加,而④點(diǎn)之后,人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)數(shù),則人口數(shù)量開始減少,故④點(diǎn)為人口數(shù)量由增到減的轉(zhuǎn)折,人口數(shù)量最大。
2.生產(chǎn)力的發(fā)展水平是人口增長(zhǎng)快慢的決定性因素,人類社會(huì)早期的人口增長(zhǎng)模式為“高高低”模式,后來演化為“高低高”模式,因此人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變是從死亡率的下降開始的。從圖中可以看出,目前,該國人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng),因此該國的人口增長(zhǎng)模式應(yīng)該為“低低低”模式,即為現(xiàn)代型。
考點(diǎn):本題考查人口增長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,學(xué)生只要掌握人口自然增長(zhǎng)率的變化與人口數(shù)量變化之間的關(guān)系,注意人口自然增長(zhǎng)率下降,但還是正數(shù)時(shí),人口數(shù)量仍然上升;另外還要求學(xué)生能結(jié)合人口的三率變化特征判斷人口增長(zhǎng)模式。
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科目:高中地理 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀某國人口自然增長(zhǎng)率變化和城市化進(jìn)程曲線兩幅圖,完成下面3題。
1.該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為
A.① B.② C.③ D.④
2.下列各國中,人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是
A.埃及 B.中國 C.德國 D.新加坡
3.當(dāng)前,該國城市化進(jìn)程所處的階段是
A.Ⅰ B.Ⅰ和Ⅱ C.Ⅱ D.Ⅲ
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科目:高中地理 來源:2011--2012學(xué)年江西省高一下學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
讀“某國人口自然增長(zhǎng)率變化曲線” 和“城市化進(jìn)程”兩幅圖,完成1-2題。
1. 該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為 ( )
A.① B.② C.③ D.④
2.下列各國中,人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是 ( )
A.埃及 B.中國 C.德國 D.印度
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科目:高中地理 來源:2011年甘肅省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀某國人口自然增長(zhǎng)率圖,回答下列各題。
1.該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)期為( )
A.① B.② C.③ D. ④
2.下列各國中,人口發(fā)展情況與圖示類型一致的是( )
A.德國 B.日本 C.中國 D.美國
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科目:高中地理 來源:2010年湖南瀏陽一中高一下學(xué)期4月考試地理卷 題型:選擇題
讀某國人口自然增長(zhǎng)率變化曲線圖,回答問題:15-16題
1.該國人口達(dá)到頂峰的時(shí)間為
A.1 B.2
C.3 D.4
2.該國人口增長(zhǎng)最快的時(shí)間為
A.1 B.2 C.3 D.4
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