【題目】英國(guó)人認(rèn)為人應(yīng)該隨時(shí)保持紳士作風(fēng),所以與人講話時(shí)總會(huì)刻意保留一段距離,而阿拉伯人認(rèn)為朋友之間應(yīng)親密無(wú)間,所以與朋友在一起時(shí)總不由自主地靠近朋友。這說(shuō)明了
A.文化影響人們的社會(huì)活動(dòng)
B.文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)
C.文化影響人們的交往方式
D.文化影響人們的思維方式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在影視劇中往往讓女主角面朝大海,在海風(fēng)吹拂下讓頭發(fā)向后飄逸以反映女主角的快樂(lè)心情。甲、乙兩圖分別是“北半球某濱海地區(qū)海陸環(huán)流圖”和“氣溫變化特征圖”。讀后完成下列各題。
【1】甲圖中①、②、③、④四處氣溫最高的是
A.① B.②C.③ D.④
【2】為了完成女主角頭發(fā)向后飄逸的場(chǎng)景,如果你是導(dǎo)演,你會(huì)選擇什么時(shí)間段完成拍攝
A.16時(shí)至次日8時(shí) B.8時(shí)至16時(shí)
C.18時(shí)至次日6時(shí) D.6時(shí)至18時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月6日早晨3時(shí)57分,臺(tái)灣高雄發(fā)生6.7級(jí)地震,震源深度15千米,當(dāng)?shù)匾延卸啻贝髽堑顾,?jù)此回答下列各題。
【1】此次地震的震源位于( )
A. 莫霍面 B. 巖石圈 C. 下地幔 D. 軟流層
【2】此次地震的成因圖示正確的是( )
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】晨昏線與經(jīng)線圈的關(guān)系是( 。
A.每天都重合
B.只有在春分日和秋分日的某一時(shí)刻重合
C.每天都不可能重合
D.只有在夏至日和冬至日某一時(shí)刻重合
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)水圈和生物圈特點(diǎn)的正確敘述有( 。
①水圈是由不同形式的水體構(gòu)成的一個(gè)連續(xù)的圈層
②水圈是主要由淡水構(gòu)成的一個(gè)連續(xù)的圈層
③生物圈是地球生物及其生存環(huán)境的總稱
④生物圈是由動(dòng)植物構(gòu)成的圈層.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲~丁箭頭表示洋流的流向,讀圖回答下列各題。
【1】
A. 甲洋流的形成與氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性北移有關(guān)
B. 乙洋流反映了該海域8月份洋流的流向
C. 丙洋流按成因分類屬于補(bǔ)償流
D. 丁洋流流經(jīng)的兩岸地區(qū)為熱帶雨林帶
【2】
A. 熱帶雨林 B. 熱帶草原
C. 熱帶荒漠 D. 亞熱帶常綠硬葉林
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】抽水蓄能電站是把下水庫(kù)的水用泵抽到上水庫(kù),在上水庫(kù)中蓄水,相當(dāng)于儲(chǔ)存了電能,當(dāng)上水庫(kù)的水向下流時(shí),可推動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)組發(fā)電釋放能量。讀“我國(guó)某地抽水蓄能電站景觀圖”和“原理示意圖”,完成下列各題。
【1】抽水蓄能電站的主要作用是( )
A.提高水的勢(shì)能,增加發(fā)電量
B.提高水的下流速度,增加發(fā)電效率
C.調(diào)節(jié)電力供應(yīng)
D.蓄積山區(qū)雨水,提供豐富的電力資源
【2】下列關(guān)于抽水蓄能電站水庫(kù)的敘述,正確的是( )
A.下水庫(kù)主要的作用是蓄積上水庫(kù)向下流動(dòng)的水
B.下水庫(kù)海拔較低,落差較小,發(fā)電量少
C.上水庫(kù)海拔高,庫(kù)容的面積更大
D.上水庫(kù)工程建設(shè)的難度一般比下水庫(kù)更大
【3】在一天中,把下水庫(kù)的水用泵抽到上水庫(kù)的時(shí)間主要集中在( )
A.上午 B.下午 C.前半夜 D.后半夜
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。
巴基斯坦位于南亞次大陸西北部,南臨阿拉伯海,大陸架面積廣闊,其東南部有廣闊的塔爾沙漠。印度河流經(jīng)巴基斯坦,糧食產(chǎn)量很多,盛產(chǎn)香蕉、桔子、芒果、番石榴熱帶亞熱帶水果以及桃子、柿子等溫帶水果,農(nóng)業(yè)人口所占比重大,蘇庫(kù)爾水壩是印度河上最大的水利工程之一。下圖為“巴基斯坦年等溫線分布示意圖”。
(1)依據(jù)等溫線說(shuō)明圖示區(qū)域的地形特點(diǎn)。
(2)試分析巴基斯坦地形對(duì)該國(guó)農(nóng)業(yè)地域生產(chǎn)的影響。
(3)請(qǐng)你對(duì)蘇庫(kù)爾地區(qū)的發(fā)展提出合理化建議及理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】When should Susan go to meet Professor Brown?
A.At 9:30. B.At 10:00. C.At 10:30.
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