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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年9月22日是“國(guó)際無(wú)車(chē)日”,北京、上海等許多城市都開(kāi)展了豐富多彩的“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)!盁o(wú)車(chē)日”的目的是為了
A.反對(duì)私家車(chē),拒絕汽車(chē)
B.以自行車(chē)或步行的方式替代所有的機(jī)動(dòng)車(chē)輛
C.節(jié)省能源,徹底改變我國(guó)目前能源短缺的狀況
D.旨在通過(guò)“無(wú)車(chē)日”引導(dǎo)人們選擇更節(jié)約的方式生存和發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江蘇省無(wú)錫市高二上學(xué)期期中考試必修地理試卷 題型:選擇題
2010年9月22日網(wǎng)易探索欄目記者在巴西牧場(chǎng)采訪(fǎng),看到牛群正在傷痕累累的土地上吃草,這里曾是茂密的亞馬孫雨林,放牧導(dǎo)致巴西亞馬孫流域的森林采伐每年吞噬掉數(shù)千平方英里不可替代的林地。據(jù)此完成5~7題:
1.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)區(qū)別于其他生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在
①雨林光合作用強(qiáng)烈 ②生物循環(huán)旺盛
③生物生長(zhǎng)迅速 ④養(yǎng)分集中在地上的植物體內(nèi)
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
2.雨林中土壤貧瘠的原因是
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤自身很少積累和補(bǔ)充養(yǎng)分
②氣候高溫多雨,地表徑流和淋溶作用帶走養(yǎng)分
③雨林植被的光合作用強(qiáng)烈
④巖石風(fēng)化所釋放的養(yǎng)分不足
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列雨林開(kāi)發(fā)方式中,屬于保護(hù)性開(kāi)發(fā)的有
①雨林觀(guān)光 ②生態(tài)旅游
③選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 ④保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年湖南省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
2010年9月22日是“國(guó)際無(wú)車(chē)日”,北京、上海等許多城市都開(kāi)展了豐富多彩的“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。“無(wú)車(chē)日”的目的是為了( )
A.反對(duì)私家車(chē),拒絕汽車(chē)
B.以自行車(chē)或步行的方式替代所有的機(jī)動(dòng)車(chē)輛
C.節(jié)省能源,徹底改變我國(guó)目前能源短缺的狀況
D.旨在通過(guò)“無(wú)車(chē)日”引導(dǎo)人們選擇更節(jié)約的方式生存和發(fā)展
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科目:高中地理 來(lái)源:0111 期中題 題型:單選題
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