【題目】It was 80 years before Christopher Columbus crossed the Atlantic _ Zheng He had sailed to East Africa.(2012.重慶)
A. when
B. that
C. after
D. since
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【題目】北疆阿爾泰山和準噶爾盆地以西山地的河流,常在4-6月發(fā)生洪水災(zāi)害,其特征為一日一峰,白天流量很大,夜晚消退。結(jié)合下圖回答下列各題。
【1】此類洪水的主要補給水源為
A.大氣降水 B.季節(jié)性積雪融水
C.冰川融水 D.湖泊水
【2】一日一峰反映當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征是
A.氣候大陸性強 B.降水變率大
C.冰雪融化快 D.自然災(zāi)害多
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【題目】下表是世界主要經(jīng)濟體的勞動人口比較表(2013年)。讀表,完成下列各題。
【1】2000年后中國成為“世界工廠”,其原因主要是
A. 資源豐富 B. 交通便利 C. 勞動力豐富 D. 科技水平高
【2】中國20至29歲的勞動力已由1990年的2.33億減到2005年的1.65億。其原因主要是
A. 人口老齡化 B. 人口移出 C. 出生率下降 D. 死亡率提高
【3】如果中國要從第一產(chǎn)業(yè)釋放更多的勞動力,則最合理的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式是
A. 機械化 B. 精耕細作 C. 休閑農(nóng)業(yè) D. 集體農(nóng)場
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【題目】2014年3月21日,新疆首條500千伏輸電線路工程開始架設(shè)首段導(dǎo)線,標志著“疆電外送”工程建設(shè)全面提速。讀疆電外送線路圖,完成下列各題。
【1】“疆電外送”工程主要輸送的是
A.煤電和水電 B.核電和水電
C.煤電和風(fēng)電 D.水電和地?zé)岚l(fā)電
【2】哈密地區(qū)的優(yōu)勢和特色的是
A.農(nóng)作物復(fù)種指數(shù)高,糧食單產(chǎn)高
B.天然氣資源豐富,為西氣東輸?shù)钠瘘c
C.氣溫日較差大,致使瓜果特別甜
D.坎爾井是當(dāng)?shù)厝送诘乃,用以收集雨?/span>
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【題目】A traffic accident happened and a great many people were ________.
A.destroyed B.wounded C.damaged D.injured
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【題目】書面表達
以下是某報紙對以色列等五國國民閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。請根據(jù)圖表及要求用英語為你校?坝⒄Z園地”寫一篇短文。
內(nèi)容要求:
1. 簡要描述圖表內(nèi)容;
2. 描述該圖表反映的問題;
3. 就該問題發(fā)表你的觀點。
注意:
1. 詞數(shù)100左右;
2. 可適當(dāng)發(fā)揮,使短文內(nèi)容充實、行文連貫;
3. 短文開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:以色列Israel
Recently a survey has been done to find out ___________________________
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【題目】美國通用汽車公司國際運營總部于2009年在上海成立。2013年通用汽車公司把中國業(yè)務(wù)從國際業(yè)務(wù)中拆分出來獨立運營。2014年該公司把國際運營總部從上海遷到新加坡。讀圖,完成下列各題。
【1】通用汽車公司獨立運營中國業(yè)務(wù),主要原因是中國
A.勞動力廉價 B.土地租金低
C.市場廣闊 D.政策支持
【2】通用汽車公司將國際運營總部遷到新加坡,主要原因是新加坡
A.技術(shù)先進 B.勞動力素質(zhì)高
C.經(jīng)濟發(fā)達 D.位置優(yōu)越
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【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加: 在缺詞處加一個漏字符號(∧), 并在其下寫出該加的詞。
刪除: 把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改: 在錯的詞下劃一橫線, 并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意: 1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處, 多者(從第11處起)不計分。
Nowadays, it’s fashionable for young student to have iPads. Used an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read it. Obviously, it’s of great help with our studies, especial with our English listening skills. Some students, however, bring their iPads to the classroom listening to music with earphones, but some even playing video games, which make teachers and students greatly annoyed. For my opinion, the classroom is a place to study and concentration was terribly needed. Therefore, we should make a good use of iPads and other modern communication tools to help with our lessons. Meanwhile, schools should make some rules instruct the students to use iPads properly.
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【題目】下圖為某城市規(guī)劃草圖,該市常年盛行東北風(fēng)。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列各題。
【1】圖中①、②、③、④表示不同的功能區(qū),則①、②、③、④分別為 ( )
A. 文教區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、商業(yè)區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)、住宅區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文教區(qū)
【2】該市計劃在圖中甲、乙、丙、丁四地選擇一處建設(shè)鋼鐵廠,最佳的地點是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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