【題目】某興趣小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):①將0.1 mol·L1 MgCl2溶液和0.5 mol·L1 NaOH溶液等體積混合得到溶液;
②取少量①中濁液,滴加0.1 mol·L1FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀;
③將①中濁液過濾,取少量白色沉淀,滴加0.1 mol·L1 FeCl3溶液,白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀;
④另取少量白色沉淀,滴加飽和NH4Cl溶液,沉淀溶解。
下列說法中不正確的是
A.將①中所得濁液過濾,所得濾液中含少量Mg2+
B.①中濁液中存在沉淀溶解平衡:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH(aq)
C.實(shí)驗(yàn)②和③均能說明Fe(OH)3比Mg(OH)2難溶
D.NH4Cl溶液中的可能是④中沉淀溶解的原因
【答案】C
【解析】①中所得濁液中含有Mg(OH)2(s),①中存在沉淀溶解平衡Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH(aq),過濾濁液后所得濾液中仍含有少量Mg2+,A、B項(xiàng)正確;由于NaOH過量,故濾液中含有大量OH,可與Fe3+形成沉淀,②不能說明Fe(OH)3比Mg(OH)2難溶,而③白色沉淀變?yōu)榧t褐色沉淀,說明Mg(OH)2(s)轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3(s),即Fe(OH)3比Mg(OH)2難溶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;NH4Cl溶液中的與Mg(OH)2產(chǎn)生的OH(aq)結(jié)合生成難電離的NH3·H2O,促使溶解平衡正向移動(dòng),Mg(OH)2(s)溶解,D項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用準(zhǔn)確稱量的鄰苯二甲酸氫鉀(結(jié)構(gòu)簡式為)來準(zhǔn)確測(cè)定NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度,即分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常稱為“標(biāo)定”的一種方法。
已知:①NaOH溶液的濃度在0.1 mol·L1左右,滴定終點(diǎn)時(shí)溶液的pH應(yīng)為9.1。
②鄰苯二甲酸氫鉀相對(duì)分子質(zhì)量為204
(1)寫出鄰苯二甲酸氫鉀與NaOH反應(yīng)的離子方程式 。
(2)將用托盤天平稱好的鄰苯二甲酸氫鉀放于錐形瓶中,加適量的水溶解,溶液呈無色,再加入指示劑酚酞,用NaOH溶液滴定到終點(diǎn)時(shí),現(xiàn)象是 。
(3)某學(xué)生進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 鄰苯二甲酸氫 鉀的質(zhì)量/g | 待測(cè)NaOH溶液的體積/mL |
1 | 0.408 0 | 18.20 |
2 | 17.10 | |
3 | 16.90 | |
4 | 17.00 |
滴定中誤差較大的是第 次實(shí)驗(yàn),造成這種誤差的可能原因是 。
A.堿式滴定管在裝液前未用待測(cè)NaOH溶液潤洗2~3次
B.滴定開始前堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)未發(fā)現(xiàn)氣泡
C.盛有鄰苯二甲酸氫鉀溶液的錐形瓶中有少量水
D.達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),俯視溶液凹液面最低點(diǎn)讀數(shù)
E.滴定過程中,錐形瓶振蕩得太劇烈,以至有些液滴飛濺出來
(4)該同學(xué)所測(cè)得的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L1(結(jié)果保留三位小數(shù))。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一:2011年3月11日,日本東部海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,地震及其引發(fā)的海嘯造成了日本福島核電站泄漏事故。
材料二:下圖為2011年3月16日2: 00(世界 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間)東亞部分地區(qū)等壓線圖.
(1)圖中氣候分界線南北兩側(cè)的氣候類型分別是
(2)甲、乙兩地降水季節(jié)差異是__________;原因是 __________。
(3)曰本地震多發(fā)的原因是__________。
(4)下圖中能正確反映日本地震地區(qū)地殼運(yùn)動(dòng)狀況的是 。
(5)專家認(rèn)為,3月16日我國不會(huì)受到核泄漏的嚴(yán)重危害,試從大氣運(yùn)動(dòng)和海水運(yùn)動(dòng)角度加以分析。____________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在濕法煉鋅的電解循環(huán)溶液中,較高濃度的會(huì)腐蝕陽極板而增大電解能耗。可向溶液中同時(shí)加入Cu和CuSO4,生成CuCl沉淀從而除去。根據(jù)溶液中平衡時(shí)相關(guān)離子濃度的關(guān)系圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.的數(shù)量級(jí)為
B.除反應(yīng)為Cu+Cu2++22CuCl
C.加入Cu越多,Cu+濃度越高,除效果越好
D.2Cu+Cu2++Cu平衡常數(shù)很大,反應(yīng)趨于完全
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖我國四種農(nóng)作物的分布圖,回答下列問題。
【1】這四種作物分別是( )
A.①小麥 ②水稻 ③棉花 ④油菜
B.①棉花 ②油菜 ③花生 ④水稻
C.①小麥 ②油菜 ③花生 ④甘蔗
D.①甜菜 ②甘蔗 ③棉花 ④水稻
【2】我國北方地區(qū)不能種植圖中農(nóng)作物④的主要原因是( )
A.熱量不足 B.水分不足
C.土壤貧瘠 D.地勢(shì)低洼
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示我國部分省級(jí)行政區(qū)域2005---2010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主.讀圖并結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下列各題.
【1】2005-2010 年
A.遷出人口數(shù)量貴州多于四川
B.遷入人口數(shù)量上海多于廣東
C.人口自然增長率安徽低于天津
D.人口增長率浙江高于江蘇
【2】2005-2010年,省級(jí)行政區(qū)城間的人口遷移
A.延緩了皖、贛、黔的老齡化進(jìn)程
B.延緩了戶、京、津的老齡化進(jìn)程
C.降低了皖、贛、黔的城市化水平
D.降低了戶、京、津的城市化水平
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一定條件下,容積為2 L的密閉容器中,通入2 mol N2、3 mol H2進(jìn)行反應(yīng) N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,20 min后測(cè)得N2的物質(zhì)的量為1.9 mol,1 h后測(cè)得容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再改變,且壓強(qiáng)為反應(yīng)開始時(shí)壓強(qiáng)的0.8倍,則下列敘述正確的是
A.1 h后反應(yīng)達(dá)到平衡,容器中N2的濃度為0.55 mol·L1
B.前20 min用NH3表示的反應(yīng)速率為0.01 mol·L1·min1
C.增大H2的濃度或降低溫度,平衡將向正反應(yīng)方向移動(dòng),且反應(yīng)速率均增大
D.當(dāng)容器內(nèi)壓強(qiáng)不變時(shí),說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某區(qū)域示意圖,下表為圖中甲、乙兩城市的氣候資料,完成下列問題。
⑴圣勞倫斯河是世界上水位最穩(wěn)定的河流之一,說明其原因。比較①②河段水文特征的差異。
(2)簡述“雪帶”(降雪量明顯多于周邊地區(qū))分布的特點(diǎn),并解釋原因。
(3)蒙特利爾港是加拿大重要的小麥輸出港,簡要分析形成的條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )
A、植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)而獲得
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、植物組織培養(yǎng)過程中可發(fā)生染色體畸變、基因突變、基因重組
D、愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
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