【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖泊，在全國(guó)生態(tài)格局中有著重要地位。近年來(lái)，鄱陽(yáng)湖生態(tài)環(huán)境不斷惡化，為改善湖區(qū)的環(huán)境，江西省政府提出，在鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江之間修建大壩（如下左圖）。下右表為“鄱陽(yáng)湖流域環(huán)境資料”。

（1）依據(jù)資料，為鄱陽(yáng)湖流域生態(tài)修復(fù)提出合理化建議。

（2）從地理角度請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)江西省政府提出在鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江之間修建大壩的理由。

【答案】（1）退田還湖；恢復(fù)、保護(hù)植被；河湖疏浚清淤；加強(qiáng)全流域統(tǒng)一管理。

（2）有利于鄱陽(yáng)湖地區(qū)防洪；有利于鄱陽(yáng)湖地區(qū)抗旱；帶來(lái)發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)效益。

【解析】

本題考查生態(tài)環(huán)境治理的問(wèn)題

（1）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，鄱陽(yáng)湖流域水域面積減小和圍墾、水土流失、湖床抬升有極大關(guān)系，其生態(tài)修復(fù)應(yīng)該針對(duì)這些開(kāi)展。如退田還湖，增加湖泊面積、提高湖泊的調(diào)蓄能力；恢復(fù)、保護(hù)植被，減少泥沙注入，減小河床抬升的幅度；河湖疏浚清淤，降低河床；加強(qiáng)全流域統(tǒng)一管理，使治理效果達(dá)到最大化。

（2）本題主要從修建大壩帶來(lái)的好處方面回答，修建大壩可以調(diào)控進(jìn)出鄱陽(yáng)湖的水量，有利于防洪、抗旱、航運(yùn)，養(yǎng)殖。帶來(lái)發(fā)電、航運(yùn)、水產(chǎn)等經(jīng)濟(jì)效益

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。

（1）比較圖中①②兩城市冬季日照時(shí)數(shù)的差異，并分析原因。

（2）圖中瓦德地區(qū)種植了大量的椰棗樹(shù)，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點(diǎn)，分析椰棗樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

圣安娜風(fēng)是指秋冬季掃過(guò)美國(guó)西南部和墨西哥西北部的一種風(fēng)，它以助長(zhǎng)所處地區(qū)的林區(qū)野火而聞名。近年來(lái)，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開(kāi)始認(rèn)識(shí)到部分野火具有生態(tài)效益，因此，他們采用“受控的火燒”的辦法來(lái)提高耐火植物生長(zhǎng)環(huán)境的質(zhì)量。所謂“受控的火燒”是專業(yè)人員點(diǎn)燃的小規(guī)模的山火，火焰較低并且在地表緩慢移動(dòng)。經(jīng)過(guò)受控火燒，森林冠層火災(zāi)發(fā)生的概率明顯降低。下圖為洛杉磯附近地形示意圖。

（1）簡(jiǎn)析秋季洛杉磯附近林區(qū)野火火勢(shì)猛烈的自然原因。

（2）從土壤的角度，分析林區(qū)野火對(duì)耐火植物生長(zhǎng)所起的積極作用。

（3）說(shuō)出實(shí)施“受控的火燒”時(shí)應(yīng)具備的氣象條件。

（4）近年來(lái)，“受控的火燒”防火行為受到部分人群反對(duì)。請(qǐng)你任選一個(gè)反對(duì)的人群（如環(huán)境保護(hù)者、消防人員、政府官員、附近居民）并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)局部區(qū)域圖，讀圖完成下面小題。

【1】圖中三條鐵路干線運(yùn)輸?shù)闹饕浳锸?/span>

A.小麥B.鋼鐵C.海鹽D.煤炭

【2】圖中鐵路干線穿越的重要山脈是

A.大興安嶺B.太行山脈C.秦嶺D.賀蘭山脈

【3】制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最重要的資源及其解決措施足

A.水——南水北調(diào)B.天然氣——西氣東輸

C.電——西電東送D.煤——西煤東運(yùn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖表資料，回答下列問(wèn)題。

材料一 俄羅斯地圖

材料二 俄羅斯部分要素亞洲、歐洲部分占比圖

（1）A 河流域多洪澇災(zāi)害，從氣候和凌汛分析洪澇災(zāi)害易發(fā)生在春季的原因。

（2）分析 A 河航運(yùn)價(jià)值不高的原因。

（3）甲、乙為俄羅斯的兩個(gè)主要工業(yè)區(qū)，根據(jù)材料二分別說(shuō)明甲、乙工業(yè)區(qū)的不同優(yōu)勢(shì)條件。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 瑞士拉沃地區(qū)德薩雷梯田式葡萄園，是在陡峭的石坡上用石頭壘成一道道石墻，在上面堆積土壤，建成一道道梯田，梯田腳下是波光粼粼的菜蒙湖。對(duì)岸是連綿起伏的阿爾卑斯山。充足的陽(yáng)光和濕潤(rùn)的空氣使這里成為瑞士著名的葡萄酒產(chǎn)地。讀圖“德薩雷梯田式葡萄園景觀圖”及“瑞士及周邊主要河流與山脈分布圖”。

完成下面小題。

【1】德薩雷梯田式葡萄園應(yīng)該位于圖中的

A.a處B.b處C.c處D.d處

【2】拉沃地區(qū)的菜蒙湖畔被譽(yù)為“三陽(yáng)之地”，一位詩(shī)人描寫到：“一個(gè)在天上，炙熱又慷慨；一個(gè)在水面，由波平如鏡的湖水映射而成；一個(gè)在古老的石墻上………”�！笆瘔Α北恢浮疤�(yáng)”是因?yàn)槭瘔?/span>

A.白天反射太陽(yáng)輻射B.白天儲(chǔ)存太陽(yáng)輻射

C.夜間增強(qiáng)大氣輻射D.夜間減弱地面輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“30°N緯線圈和65°E經(jīng)線”，其中30°N緯線上由17.5°W向東到147.5°E為夜半球，同時(shí)65°E經(jīng)線上只有CD段處于晝半球。讀圖回答下面小題。

【1】圖示此刻，太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（ ）

A.20°S,65°EB.20°N,65°E

C.20°N,115°WD.20°S,115°W

【2】若該日一架飛機(jī)在A地日出時(shí)起飛，飛往B地降落，途中飛行員始終看到“旭日東升”的景象，則飛機(jī)的飛行方向和飛行時(shí)間分別是 ( )

A.東南方向，5.5小時(shí)B.東南方向，6小時(shí)

C.西南方向，5.5小時(shí)D.西南方向，6小時(shí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東部沿海某城市人口自然增長(zhǎng)率和凈遷入率變化示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】圖示期間該地區(qū)人口變化情況是( )

A.人口數(shù)量持續(xù)增加

B.2000年前后人口增長(zhǎng)以凈遷入為主

C.人口數(shù)量最少的年份是1992年

D.人口總量最多的年份是2013年

【2】對(duì)該地人口狀況的分析最合理的是（ ）

A.該地區(qū)勞動(dòng)力短缺，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低

B.凈遷入率的變化減緩了該地區(qū)人口老齡化速度

C.凈遷入率的變化導(dǎo)致交通、社會(huì)秩序的壓力加大

D.該地區(qū)凈遷入率變化的主要原因是自然增長(zhǎng)率下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

地球上除了熱帶雨林，還有“溫帶雨林”。下圖中W島是世界溫帶雨林主要分布地區(qū)之一，雨林中植被茂密但樹(shù)種單一，冷杉、云杉等高大的針葉林樹(shù)種占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。只有在樹(shù)木相對(duì)稀少的局部地帶才能見(jiàn)到低矮的闊葉植物，這是溫帶雨林與熱帶雨林最大的不同，云杉和冷杉林顏色暗綠，樹(shù)冠茂密，透光率很小，林中陰暗潮濕，地衣、苔蘚隨處可見(jiàn)。W島東西部環(huán)境差異明顯。冬季島上平均氣溫2～4℃，西部可達(dá)5℃以上。

（1）與同緯度亞洲東部沿海相比，該島冬季氣溫偏高，分析其原因。

（2）說(shuō)明W島年降水量的空間分布差異及其原因。

（3）與熱帶雨林相比，分析W島雨林地區(qū)樹(shù)種單一的原因。

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