【題目】聽下面一段對(duì)話,完成五道小題,每小題僅填寫一個(gè)詞。這段對(duì)話你將聽兩遍。
【答案】
(1) Chemistry lecture
(2) Wednesday
(3) Pronunciation lecture
(4) At 2 p.m./In the afternoon
(5) At 10 a.m.
【解析】聽力原文:
Yeah, I've got a rather busy week ahead of me. There are two lectures on Tuesday. One is a chemistry lecture at 10 a.m. and the other's a pronunciation lecture at 2 p.m. The pronunciation lecture goes for one hour and then it's followed immediately by a plant pathology lab. Well, actually, Wednesday's my busiest day. I've got two tutorials, a lecture and a physics lab. The lab's the first thing in the morning at 9 a.m. That goes until 11 a.m. Then, my first tutorial, which is plant pathology, is at 12:00 p.m. I get a couple of hours' break for lunch and relaxation. Then at 3 p.m., I've got another tutorial--my microbology tutorial. That goes for two hours. Finally, at 5 p.m., I've got my genetics lecture. I've nothing on Thursday, thankfully. And Friday's a short day. I've just got a lecture--plant pathology. And the best thing is that it begins at 10 in the morning. So from 11 o'clock, I'm free to enjoy the weekend!
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(雙選題)關(guān)于硫的敘述正確的是( )
A.硫的非金屬性較強(qiáng),所以只以化合態(tài)存在于自然界
B.分離黑火藥中的硝酸鉀、炭、硫要用到二硫化碳、水以及過濾操作
C.硫與金屬或非金屬反應(yīng)均作為氧化劑
D.1.6 g硫與6.4 g銅反應(yīng)能得到8.0 g純凈硫化物
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】將蔗糖溶于水配成10%的溶液,分裝在兩支試管中。分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱,沒有紅色沉淀產(chǎn)生,原因是_______________________;
(2)在第二個(gè)試管中加入幾滴稀硫酸,再放在水浴中加熱,再加入足量NaOH并加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱。
①現(xiàn)象是__________________________;
②原因是__________________________;
③加入足量NaOH的作用是________________________;
④上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式是__________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的離子方程式。
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:__________________________。
(2)向NaHCO3溶液中滴加稀H2SO4,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:________________________。
(3)稀HNO3和Ba(OH)2溶液混合,現(xiàn)象:__________________,離子方程式:_____________________________。
(4)比較:上述三個(gè)離子反應(yīng)發(fā)生的條件的不同點(diǎn)是______________________;相同點(diǎn)是_______________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)寫出A、E、G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A___________,E____________,G_____________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)是___________________________;
反應(yīng)④的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)是________________________。
(3)寫出反應(yīng)①⑤的反應(yīng)類型:①____________、⑤____________。
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】五種元素的原子電子層結(jié)構(gòu)如下:
A.1s22s22p63s23p63d54s1;B.1s22s22p63s2;C.1s22s22p6;D.1s22s22p63s23p;E.[Ar]4s1。
試回答:
(1)哪個(gè)式子是錯(cuò)誤的________,它違背了________。
(2)哪個(gè)式子表示稀有氣體原子________。
(3)A的元素符號(hào)是________,寫出其價(jià)電子排布的軌道表示式________。
(4)B和E的金屬性強(qiáng)弱關(guān)系為________(用元素符號(hào)表示),可以說明這一事實(shí)的依據(jù)是(寫出2點(diǎn))________________________ _。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】已知As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應(yīng):As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3↑+6ZnSO4+3H2O。
(1)請(qǐng)用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________________________。
(2)As2O3在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是____________(填序號(hào))。
A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性
(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是__________,還原產(chǎn)物是________。
(4)若生成0.2 mol AsH3,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】按要求填空:
(1)在S2、Fe2+、Fe3+、Mg2+、S、I、H+中,只有氧化性的是____________,只有還原性的是____________,既有氧化性又有還原性的是________。
(2)某同學(xué)寫出以下三個(gè)化學(xué)方程式(未配平):
①NO+HNO3→N2O3+H2O ②NH3+NO→HNO2+H2O ③N2O4+H2O→HNO3+HNO2
其中你認(rèn)為一定不可能實(shí)現(xiàn)的是____________。
(3)下列三個(gè)氧化還原反應(yīng)中,氧化性最強(qiáng)的物質(zhì)是______________。
①2FeCl3+2KI2FeCl2+2KCl+I2
②2FeCl2+Cl22FeCl3
③2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
若溶質(zhì)中Cl與I共存,為了氧化I而Cl不被氧化,除單質(zhì)外,還應(yīng)用上述反應(yīng)中的__________作氧化劑。
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