讀“美國小麥區(qū)和玉米帶分布示意”圖,回答下列問題。  (10分)

 

 

 

 

 
 

 

 


 (1)圖中A、B所示地區(qū)的主要糧食作物分別是                、          。 (2分)

(2)美國小麥區(qū)和玉米帶的主要農(nóng)業(yè)地域類型是            。 (1分)

(3)上述農(nóng)業(yè)地域類型的基本特征是①                  ;②               。

(4)我國東北商品糧基地可以從美國商品谷物農(nóng)業(yè)的發(fā)展中借鑒哪些經(jīng)驗?(2分)

 

 

 

(5)圖中甲地區(qū)目前已成為美國的主要蔬菜和水果供應(yīng)基地,試分析原因?(3分)

 

 

 

 

【答案】

 

(1)玉米(1分);小麥(1分)

(2)商品谷物農(nóng)業(yè)(1分)

(3)生產(chǎn)規(guī)模大(2分);機械化程度高(2分)

(4) 擴大生產(chǎn)規(guī)模;發(fā)展先進的科技和一流的科技服務(wù)體系(或加大科技投入);加大農(nóng)業(yè)一體化經(jīng)營,延長生產(chǎn)鏈,提高經(jīng)濟效益。(任2條)

(5)地處地中海氣候區(qū),夏季炎熱干燥,冬季溫暖濕潤;緯度較低,光熱充足;交通運輸條件的改善;冷藏保鮮技術(shù)的發(fā)展;市場需求和市場范圍的擴大。(任3條)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“美國小麥區(qū)和玉米帶的分布”圖,回答下列問題:

(1)圖中字母表示美國的小麥區(qū)和玉米帶的分別是                  。

 (2)美國小麥區(qū)主要分布在         平原上,所屬農(nóng)業(yè)地域類型是              。

本區(qū)小麥發(fā)展的自然條件是             、                            、

                 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“美國小麥區(qū)和玉米帶分布示意圖”,回答下列問題:

 (1)圖中A、B所示地區(qū)的主要作物分別是                       。

(2)美國小麥區(qū)和玉米帶的主要農(nóng)業(yè)地域類型是                   

(3)上述農(nóng)業(yè)地域類型的基本特征是①                ;②             。

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科目:高中地理 來源:2011年吉林省油田高中高一下學(xué)期期初考試地理卷 題型:綜合題

讀“美國小麥區(qū)和玉米帶的分布”圖,回答下列問題:(10分)

(1)圖中字母表示美國的小麥區(qū)和玉米帶的分別是        和       。
(2)美國小麥區(qū)主要分布在        平原上,所屬農(nóng)業(yè)地域類型是        。本區(qū)小麥發(fā)展的自然條件是                       。

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科目:高中地理 來源:2010年廣東省龍川一中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“美國小麥區(qū)和玉米帶分布示意圖”,回答下列問題:(10分)

(1)圖中A、B所示地區(qū)的主要作物分別是            、         
(2)美國小麥區(qū)和玉米帶的主要農(nóng)業(yè)地域類型是                  。
(3)上述農(nóng)業(yè)地域類型的基本特征是①               ;②            。

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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省大連市第三十六中學(xué)高一下學(xué)期6月考試地理卷 題型:綜合題

讀“美國小麥區(qū)和玉米帶的分布”圖,回答下列問題:

(1)圖中字母表示美國的小麥區(qū)和玉米帶的分別是                
(2)美國小麥區(qū)主要分布在        平原上,所屬農(nóng)業(yè)地域類型是             。
本區(qū)小麥發(fā)展的自然條件是            、                          、
                 

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