【題目】______, the leaves are turning green.

A．When spring coming on B．Spring coming on

C．Spring came on D．Spring being come on

【答案】B

【解析】前后兩句主語不一致，沒有連詞，故判斷前一句是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，故選B項(xiàng)。容易誤選C項(xiàng)，如果把came on看成謂語動詞，則中間沒有連詞，錯誤；spring與come on也不是被動關(guān)系，是主動關(guān)系，從這個角度C項(xiàng)也是錯。故選B項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】明末清初思想家王夫之說：“粟貴傷末，粟賤傷農(nóng)。乃當(dāng)其貴，不能使賤，上禁止勿貴，而積粟者閉糴，而愈騰其貴。當(dāng)其賤，不能使貴，上禁止勿賤，而懷金者不售，則愈益賤。”材料表明王夫之

A．反對政府對糧價(jià)進(jìn)行干預(yù)

B．主張加強(qiáng)政府調(diào)控以平抑糧價(jià)

C．主張工商皆本、反對抑商

D．征收工商稅以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某城市工業(yè)分布狀況圖，回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，該城市的______方向工廠較少。結(jié)合該城市的盛行風(fēng)分析，其原因主要是____________。

（2）從圖中可以看出，該市工業(yè)區(qū)在城市中的區(qū)位特點(diǎn)：

一是______，形成的主要原因是___________________________；

二是______，形成的主要原因是__________________________。

三是______，形成的主要原因是__________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是不同等級服務(wù)及其服務(wù)范圍示意圖，讀圖 回答下列問題。

【1】從圖中可知最高等級的服務(wù)是（ ）

A．A B．B C．C D．D

【2】下列各項(xiàng)服務(wù)及其對應(yīng)范圍符合圖示的是（ ）

A．A-小學(xué)；C-中學(xué)；B-大學(xué)

B．A-錄像帶出租屋；C-電影院 D-音樂廳

C．D-豪華舞廳； C-中心商場；A-電影院

D．A-中心醫(yī)院；B-醫(yī)院；C-醫(yī)務(wù)所；D-診所

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國湖北省示意圖。讀圖，完成下列問題。

【1】a地河流開發(fā)治理的重點(diǎn)是

A．防洪抗?jié)�、發(fā)展航運(yùn) B．興建大壩、增加發(fā)電

C．改善環(huán)境、發(fā)展旅游 D．保護(hù)水源，提高水質(zhì)

【2】b地以上河段實(shí)施梯級開發(fā)的主要原因是

A．山區(qū)河流落差大 B．河流水位季節(jié)變化大

C．山區(qū)地質(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重 D．流域旅游觀光發(fā)展需求

【3】 b地興建水利樞紐對a城市最重要的作用是

A．防洪抗?jié)? B．增加發(fā)電 C．促進(jìn)航運(yùn) D．提高水質(zhì)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為一組剖面示意圖，反映了我國華北某地區(qū)土地利用狀況由t1-t4時期的歷史變化過程（t1-t2時期氣候變化甚微，可忽略不計(jì)；圖中河流斷面位于中游處）。回答下列問題。

【1】t4時期圖示河流斷面處的河流年內(nèi)徑流量變化情況與t1時期相比，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．豐水期流量增大，枯水期流量減少

B．年內(nèi)凈流量分配趨于均勻

C．洪峰流量和出現(xiàn)頻率減少

D．夏秋季流量減少，冬春季流量增大

【2】造成該河流下游地區(qū)洪澇災(zāi)害的主要人為原因是（ ）

A．過度放牧致使草場涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流的功能下降

B．圍湖造田導(dǎo)致湖泊調(diào)蓄洪峰的能力降低

C．退耕還林、還湖導(dǎo)致河流徑流趨于平穩(wěn)

D．城市用地面積擴(kuò)大，加大了地表徑流量和徑流匯集的速度

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是我國某山峰等高線（米）和氣候資料圖，讀圖完成下列各題。

【1】該山峰可能位于的省區(qū)是

A．黑 B．陜 C．粵 D．藏

【2】北坡1月降水大于7月降水的區(qū)域主要位于海拔

A．1000米以下 B．1000-1500米

C．1000-2000米 D．2000米以上

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“上田棄畝，下田棄畎。五耕五耨，必審以盡。其深植之度，陰土必得。大草不生，又無螟蜮。今茲美禾，來茲美麥。”材料反映的耕作技術(shù)是

A．壟作法 B．代田法

C．耕耙耱技術(shù) D．耕耙技術(shù)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為人均交通能源消耗量與人口密度的關(guān)系示意圖，回答下列問題。

【1】人均交通能源消耗量與人口密度的關(guān)系，敘述正確的是（）

A．正相關(guān) B．負(fù)相關(guān) C．正比 D．反比

【2】據(jù)圖分析，下列說法最可信的是（）

A．人均交通能源消耗量越低的地區(qū)，私家車的擁有量越低

B．費(fèi)城的交通能源消耗量高于東京

C．人口密度大的城市居民的出行方式公共交通占比高

D．人口密度小的城市經(jīng)濟(jì)水平高，人均交通能源消耗量低

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