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【題目】下圖表示某日20時海平面氣壓分布及16~24時北京空氣質量指數變化。讀圖,回答下列小題。

該日20時

A北京大風揚沙,空氣污染加重

B東海海域天氣晴朗,風大浪高

C低壓天氣系統(tǒng)中,P強度最強

DQ地位于暖鋒鋒前,出現降水

【答案】A

【解析】仔細讀圖,1624時北京空氣質量指數變化圖顯示該日20時空氣質量指數非常高,指數越大,級別越高,說明污染越嚴重。再根據20時海平面氣壓分布圖來判斷,北京此時受冷鋒影響,若暖氣團較為干燥,北京會出現大風揚塵天氣,空氣污染加劇,A對;東海海域受高壓控制,以下沉氣流為主,天氣晴朗,風浪小,B錯;低壓天氣系統(tǒng)中,Q強度最強,C錯;Q地位于低壓中心附近,冷鋒鋒前位置,可能出現降水,D錯。答案選A

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】1956年—1966年是我國“探索建設社會主義道路”的時期,下列哪一項全面反映了其歷史階段特征( )

A. 遭到建國來最嚴重的挫折和失誤

B. 社會主義經濟持續(xù)和穩(wěn)定

C. 社會主義民主政治建設取得重大進展

D. 正確與失誤,成就和挫折錯綜交織

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【題目】為盡快使山西由能源大省轉變?yōu)榻洕鷱娛,應加快經濟結構調整。下列整治措施錯誤的是(  )

A. 增加原煤的生產總量,提高經濟效益

B. 引進新興產業(yè),協(xié)調三次產業(yè)的發(fā)展

C. 增加農業(yè)投入,提高第一產業(yè)在經濟結構中的比例

D. 增設道路網,改善交通條件

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下左圖為“某地貌景觀圖”,右圖為“地殼內部物質循環(huán)示意圖”,圖中甲、乙、丙、丁表示巖漿和三大類巖石。讀圖,回答下面小題。

1左圖所示的地質構造為 ( )

A. 背斜 B. 向斜 C. 斷層 D. 斷塊山

2左圖中的巖石所屬類型與右圖中相一致的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“我國東南沿海某城鎮(zhèn)規(guī)劃圖(比例尺為1∶100000)。”讀圖,完成下列各題。

1為了加強甲鎮(zhèn)與乙村的聯(lián)系,擬建一條公路,圖中四條規(guī)劃線路中,最合理的是( )

A. a B. b C. c D. d

2圖中鐵路分布存在著明顯的問題,主要是( )

①穿越河流 ②臨近港灣、鄞┰匠菂^(qū)、芷露忍

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

3甲鎮(zhèn)計劃修建一小港口,在圖中①②③④四處最合理的是( )

A. ①處 B. ②處 C. ③處 D. ④處

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【題目】公路建成后,對當地經濟可能產生的影響是

A. 促進當地產業(yè)結構的變化 B. 增強區(qū)域間文化交流

C. 生物多樣性減少,污染加劇 D. 利于民族團結和國防安全

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【題目】下圖為某沿海地區(qū),圖中T1T2為甲洋流流經區(qū)域等溫線的分布狀況,讀圖回答下列各題。

1

本格拉寒流、千島寒流、秘魯寒流、西風漂流、南赤道暖流、東澳大利亞暖流

A. →②→⑤→①

B. ④→①→⑤→

C. ③→→⑥→②

D. ⑥→④→→⑤

2

A. 10°W,61°N

B. 150°W,4°S

C. 157°E,28°S

D. 143°E,32°N

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【題目】下圖為“太陽直射點周年變化示意圖”。讀圖,回答下列問題。

(1)當太陽直射點位于①點時,地球上正午太陽高度達一年中最大值的緯度范圍是___________。

(2)太陽直射點位于②點的這一天,北極圈和南極圈的正午太陽高度數值相差_______度。太陽直射點從②點移至③點期間,南半球極晝的范圍變化為______________。

(3)太陽直射點位于③點的這一天,晝長時間北極圈比赤道上_____(“多”或“少”)________小時。太陽直射點從③點移至④點期間,地球公轉速度的變化為________________。

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【題目】韓國濟州島由120萬年前的火山活動形成,是中國游客境外旅游的主要目的地之一。左圖為島上旅游景點分布圖;右圖為南部海岸柱狀節(jié)理帶景觀照片。回答下列各題。

1濟州島

A. 成為中國游客境外旅游主要目的地是受市場距離影響

B. 以古代藝術、風土民情等人文旅游資源為主

C. 旅游活動突出探險、購物特色

D. 自然環(huán)境特征與海南島類似

2右圖所示景觀

A. 巖石中含有海洋生物化石 B. 形成受流水堆積作用影響

C. 適合在夏季選擇特定位置觀賞 D. 位置適合在冬季觀看海上日出

3下圖為某地區(qū)地理環(huán)境要素聯(lián)系示意圖,讀圖完成下列小題,圖中①~④方框相應內容的排序,正確的是 (

A. 生物多樣性減少、調蓄能力減弱、洪澇災害加劇、糧食產量下降

B. 洪澇災害加劇、調蓄能力減弱、生物多樣性減少、糧食產量下降

C. 調蓄能力減弱、洪澇災害加劇、生物多樣性減少、糧食產量下降

D. 糧食產量下降、生物多樣性減少、調蓄能力減弱、洪澇災害加劇

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