【題目】(1)常溫時向水中加入少量固體MgCl2,________(填“促進”或“抑制”)了水的電離;與純水相比,所得溶液中KW________(填“變大”“變小”或“不變”)。

2)現(xiàn)有下列溶液:20 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4溶液;40 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液;40 mL 0.1 mol·L-1 HCl溶液;40 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液;20 mL 0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液,其中:

A.c(H+)最小的是________(填序號)

B.任取2份溶液混合,混合溶液的pH為7,有________種取法。

C.②④混合后,溶液的pH________7(填“大于”“小于”或“等于”)。

D.混合后出現(xiàn)白色沉淀的兩種溶液是________。(填序號)

3)常溫下,有A、B、C、D四種無色溶液,它們分別是CH3COONa溶液、NH4Cl溶液、鹽酸和NaNO3溶液中的一種。已知A、B的水溶液中水的電離程度相同,A、C溶液的pH相同。則:

B是________溶液,C是________。

常溫下若B溶液中c(OH)與C溶液中的c(H+)相同,B溶液的pH用pHb表示,C溶液的pH用pHc表示,則pHb+pHc=________(填數(shù)據(jù))。

答案(1)促進 不變

2 4 大于 ①⑤

3CH3COONa 鹽酸 14

解析(1)Mg2+促進水的電離,但溫度不變,所以KW不變。

2)A項Ba(OH)2溶液中c(OH)最大,所以c(H+)最小。B項,、、共4種取法。C項,混合,正好生成CH3COONa,此時pH大于7。D項,混合生成BaSO4白色沉淀。(3CH3COONa、NH4Cl均促進水的電離,鹽酸抑制水的電離,NaNO3對水的電離無影響。A、B應(yīng)為CH3COONa、NH4Cl中的一種,A應(yīng)為NH4Cl,C為HCl,B為CH3COONa,D為NaNO3

當(dāng)c(OH)=c(H+)=a mol·L1,pHb=-lgpHc=-lg a,pHb+pHc=-lg 10-14+lg a-lg a=14。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一種有機物的結(jié)構(gòu)簡式為:

試回答下列問題:

(1)該化合物的種類是________。

A.烯烴 B.酯

C.油脂 D.高分子化合物

(2)該化合物的密度________。

A.比水大 B.比水小

(3)該化合物常溫下的狀態(tài)為________。

A.液體 B.固體 C.氣體

(4)與該物質(zhì)能反應(yīng)的有________。

A.NaOH溶液

B.碘水

C.乙醇

D.乙酸

E.H2

寫出該有機物與選出的化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫一個):________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】食鹽晶體是由鈉離子和氯離子組成的,且均為等距離的交錯排列,如圖所示。已知食鹽的密度是2.2 g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)為6.02×1023/mol。在食鹽晶體中兩個距離最近的鈉離子間的距離最接近于 厘米(保留整數(shù))。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】實驗室欲測定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,用0.100 mol·L-1 HCl標(biāo)準(zhǔn)溶液進行中和滴定(用甲基橙作指示劑)。請回答下列問題

(1)滴定時,盛裝待測NaOH溶液的儀器名稱為 ,盛裝標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的儀器名稱為 滴定至終點的顏色變化為 。

(2)甲同學(xué)在實驗過程中,記錄滴定前滴定管內(nèi)液面讀數(shù)0.50 mL,滴定后液面如圖所示,則此時消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為 。

(3)乙同學(xué)做了三組平行實驗數(shù)據(jù)記錄如下

實驗序號

待測NaOH溶液的體積/mL

0.100 mol·L-1 HCl溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

0.00

26.29

2

25.00

1.56

31.30

3

25.00

1.00

27.31

讀取上述合理數(shù)據(jù),計算出待測NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 (保留三位有效數(shù)字)。

(4)下列操作會使測定結(jié)果偏高的是 (填字母)。

A錐形瓶用蒸餾水洗凈后再用待測液潤洗

B酸式滴定管用蒸餾水洗凈后再用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗

C滴定前酸式滴定管尖端氣泡未排除滴定后氣泡消失

D滴定前酸式滴定管讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在氯化鐵溶液中存在下列平衡:FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl ΔH>0。

回答下列問題:

(1)加熱FeCl3溶液,溶液的顏色會不斷加深,可得到一種紅褐色透明液體,向這種液體中加入MgCl2溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象為_________________________。

(2)不斷加熱FeCl3溶液,蒸干其水分并灼燒得到的固體可能是________。

(3)在配制FeCl3溶液時,為防止渾濁,應(yīng)加入________。

(4)為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可在加熱攪拌的條件下加入MgCO3固體,過濾后再加入足量鹽酸。MgCO3固體能除去Fe3+的原因是______________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】已知As2O3與Zn可以發(fā)生如下反應(yīng):As2O3+6Zn+6H2SO42AsH3↑+6ZnSO4+3H2O。

(1)請用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________________________。

(2)As2O3在上述反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是____________(填序號)。

A.氧化性 B.還原性 C.酸性 D.堿性

(3)該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是__________,還原產(chǎn)物是________。

(4)若生成0.2 mol AsH3,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為___________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe所屬基本反應(yīng)類型是 。在該反應(yīng)中 元素的化合價升高,該元素的原子 電子,被 。該反應(yīng)中,F(xiàn)e2O3發(fā)生了 反應(yīng),Al發(fā)生了 反應(yīng), 是氧化劑, 是還原劑, 是氧化產(chǎn)物, 是還原產(chǎn)物。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】把18.0 mol·L1的濃硫酸稀釋成1.80 mol·L1的稀硫酸100 mL,實驗操作如下:

(1)請在下列操作步驟中填寫有關(guān)的空格:

用量筒量取 mL的18.0 mol·L1的濃硫酸;

沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量 的燒杯中;

將已冷卻至室溫的H2SO4溶液沿玻璃棒注入 mL的容量瓶中;

用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直至液面接近刻度線 mL處;

改用 逐滴加蒸餾水,使溶液凹液面的最低處恰好與刻度線相平;

蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒,搖勻;

將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。

(2)由于操作不當(dāng),會引起實驗誤差。下列情況對所配制的H2SO4溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無影響”填寫)

容量瓶用蒸餾水洗滌后殘留有少量的水 。

搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液的液面低于刻度線,又加水至刻度線

(3)容量瓶上標(biāo)有 (選填下列編號)。

溫度 濃度 容量 壓強 刻度線

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·陜西】A

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