【題目】傳統(tǒng)型人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)為(

A.低出生率,高死亡率,低自然增長(zhǎng)率

B.高出生率,高死亡率,低自然增長(zhǎng)率

C.極高死亡率,很高出生率,極低自然增長(zhǎng)率

D.高出生率,低死亡率,高自然增長(zhǎng)率

【答案】D

【解析】

該題考查人口的數(shù)量變化。

針對(duì)課本原知識(shí)點(diǎn)的考查,傳統(tǒng)型人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)是高出生率,低死亡率,高自然增長(zhǎng)率。所以選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為亞洲東部和南部某月氣壓與風(fēng)向的示意圖,讀圖回答下列各題。

1有關(guān)該圖表示的時(shí)間,以及甲點(diǎn)的風(fēng)向,說(shuō)法正確的是

A. 1月、西北風(fēng) B. 7月、西南風(fēng) C. 1月、西南風(fēng) D. 7月、東南風(fēng)

2乙地季風(fēng)形成的主要原因是

海陸熱力差異受地形的影響③受沿岸海水流動(dòng)的影響氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)和生態(tài)安全戰(zhàn)略工程分布示意圖。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)我國(guó)水土流失重點(diǎn)區(qū)水土流失嚴(yán)重的共同原因是________、________。

a.位于地勢(shì)二、三級(jí)階梯的交界處b.氣溫年較差大c.降水集中d.植被破壞嚴(yán)重

(2)以流水作用為主的侵蝕區(qū)界線以西的主要外力作用是________。

(3)對(duì)減輕長(zhǎng)江、黃河中下游地區(qū)旱澇災(zāi)害都有重要意義的生態(tài)安全戰(zhàn)略工程是    、 ________(填圖中代號(hào))。①工程所在區(qū)域的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是________。

(4)分別從地形和氣候兩方面比較分析①、④建設(shè)防護(hù)林的條件。

地形:①地 ,④地 。氣候:①地 ,④地 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于山西省煤炭資源開(kāi)發(fā)的條件敘述錯(cuò)誤的是

A. 市場(chǎng)廣闊B. 開(kāi)采條件好,多為中厚煤層,埋藏淺

C. 位置適中,交通便利D. 煤種齊全、煤質(zhì)具低灰、高硫、高磷等特點(diǎn)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1這幅漫畫可以用來(lái)說(shuō)明:

A. 駱駝是由羊進(jìn)化來(lái)的

B. 草原逐漸進(jìn)化為沙漠

C. 物種賴以生存的環(huán)境改變是其滅絕的主要原因

D. 一個(gè)物種滅絕后,又有新的物種產(chǎn)生,因此,人們不必?fù)?dān)心生物多樣性的消失

2針對(duì)漫畫中的問(wèn)題,我們可以采取的措施是:

A. 保護(hù)和改善生物賴以生存的自然環(huán)境,防止進(jìn)一步惡化

B. 物種滅絕是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人類沒(méi)有影響,所以可任其發(fā)展

C. 在此地區(qū)大面積植樹造林,防止沙漠進(jìn)一步惡化

D. 圖示環(huán)境的變化與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為上海市南京路步行街示意圖,讀圖,完成下列各題。

1圖示功能區(qū)的分布特點(diǎn)及其主要原因是

A. 位于市中心—市場(chǎng)廣闊 B. 位于住宅區(qū)內(nèi)—人口眾多

C. 接近貨源地—運(yùn)費(fèi)低 D. 位于海濱城市—交通便利

2該功能區(qū)具有的特點(diǎn)是

A. 城市中該用地方式最為普遍 B. 建筑物高大密集,商業(yè)活動(dòng)頻繁

C. 呈現(xiàn)高級(jí)與低級(jí)的分化 D. 靠近河流、鐵路等交通便利地帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】解決當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵是如何在盡可能短的時(shí)期內(nèi), , 使世界人口穩(wěn)定在適度的規(guī)模。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源于 ( )

A. 電磁波 B. 氫氣的燃燒 C. 核聚變反應(yīng) D. 核裂變反應(yīng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織學(xué)生去浙江省某山區(qū)進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng),需要借助地形圖完成相應(yīng)的活動(dòng)安排與設(shè)計(jì)。讀下圖完成下列各題。

1圖中A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn),最合適在活動(dòng)期間搭帳篷宿營(yíng)的是:

A. A地 B. B地 C. C地 D. D地

2下列描述正確的是:

A. 大片的竹林中隱藏著農(nóng)家 B. 河道彎曲,河流湍急

C. 陡崖的相對(duì)高度不超過(guò)120米 D. 山體險(xiǎn)峻,坡陡谷深

3野外旅游自我保護(hù)的正確做法有
①在空曠地區(qū)遇雨時(shí)打傘 ②在大樹下躲避風(fēng)雨

③不隨便品嘗野菜 ④在登山時(shí)保持適當(dāng)距離

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案