【題目】下圖為“某區(qū)域某季節(jié)季風環(huán)流圖”。讀圖回答下列問題。
(1)我國東部地區(qū)季風環(huán)流形成的原因是 。形成的氣候類型是亞熱帶季風氣候 ,顯著特點是 。印度夏季風形成的原因是 , 。形成的氣候類型是 ,與我國東部氣候的差異體現(xiàn)在 , 。(從溫度與降水量角度回答)
(2)該季節(jié)為冬 季,甲處形成了 (高或低)氣壓中心,在其控制下多出現(xiàn) 天氣,我國大部分地區(qū)風向為偏 風,降水較 (多或少)
(3)此季節(jié),圖中赤道低壓帶處于一年中偏 (南或北)的位置,受該氣壓帶影響,丁地降水 (多或少)。
【答案】
(1)海陸熱力性質(zhì)差異,亞熱帶季風氣候,雨熱同期,海陸熱力性質(zhì)差異,氣壓帶風帶位置季節(jié)性移動,熱帶季風氣候,熱帶季風氣候冬季高溫,亞熱帶季風氣候降水量少于熱帶季風氣候
(2)冬,高,晴朗,北,少
(3)南,多
【解析】
試題分析:
(1)我國東部地區(qū)屬于季風氣候,是由于我國東部地處最大大陸亞歐大陸東部,世界最大大洋太平洋西岸,海陸熱力性質(zhì)差異明顯,導致冬夏海洋和陸地氣壓中心不同,而形成的季風氣候。有溫帶季風氣候和亞熱帶季風氣候兩種,夏季高溫多雨,雨熱同期是典型特點。印度位于南亞地區(qū),冬季受海陸熱力性質(zhì)差異影響盛行東北季風,夏季受氣壓帶風帶位置的季節(jié)移動影響,南半球的東南信風向北越過赤道,在地磚偏向力的影響下,形成西南季風,形成熱帶季風氣候。我國東部地區(qū)與南亞地區(qū)氣候特點主要為氣溫差異,熱帶季風氣候氣溫高,降水多。
(2)讀圖可知,此時亞歐大陸形成高壓,為北半球冬季,在高壓控制下,天氣晴朗,我國大部分地區(qū)盛行西北季風,降水偏少。
(3)讀圖結合上題分析可知,此時為北半球冬季,氣壓帶風帶向南移動,南半球丁地受北半球東北信風南移影響,盛行西北季風,降水多。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球公轉示意圖”(下左圖)、“圭表示意圖”(下右圖)和資料,回答下列問題。 (每空2分共14分) 資料:圭表是我國古代科學家發(fā)明的度量日影長度的一種天文儀器,通過觀測“圭”上“表”影的長短變化可確定節(jié)氣。
【1】左圖中當?shù)厍蜻\行至a位置時,太陽直射的緯線是 ,全球晝夜長短的分布規(guī)律是 。
【2】左圖中當?shù)厍驈?/span>b位置運行至c位置時,烏魯木齊市正午太陽高度逐漸 ,北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸 。
【3】右圖中“圭”的適宜長度取決于左圖中 位置(填字母)正午“表”影長度。安放圭表時,“圭”的兩端應指示 方向。
【4】如圖所示安放圭表,主要適用于我國 地區(qū)(填緯度范圍)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題:
(1)圖中甲點處的箭頭表示甲點空氣運動及受力狀況,則各箭頭分別表示:
A ,B 。
(2)該圖分布在 (南、北)半球。
(3)甲、乙兩地風力較大的是
原因是: 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某國幅員遼闊,是世界上最古老的大陸之一,這里有陽光燦爛的海灘、五彩繽紛的珊瑚、獨特眾多的珍禽異獸……
6.該國最可能是( )
A.印度 B.澳大利亞 C.南非 D.英國
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—Have you been wasting time on films again?
—________.I’ve been working and I need a break.
A.No way B.Not really
C.I don’t agree D.I couldn’t agree more
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】—Fancy meeting you here.
—________
A.So you’re going.
B.That’s very kind of you.
C.Have a nice time!
D.Yes,what a coincidence!
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列敘述中與我國地勢無關的是( )
A. 許多大河滾滾向東流入太平洋
B. 地形復雜多樣,山區(qū)面積廣大
C. 便于海上濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成降水
D. 在階梯的交界處水能資源豐富
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