【題目】【2017河南模擬】某課題組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究SO2的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:B中無(wú)沉淀生成,C中有白色沉淀;D中溶液顏色變淺,E中產(chǎn)生白色沉淀.
(1)儀器R的名稱是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用80%的硫酸與亞硫酸鈉粉末反應(yīng)制備SO2,寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:連接裝置、檢查氣密性、裝藥品,向裝置中通入一段時(shí)間N2,然后啟動(dòng)A中反應(yīng).“通入一段時(shí)間的N2”的目的是 ;
(4)探究裝置C中通入SO2的量與產(chǎn)物的關(guān)系.
①他們提出如下猜想:
猜想1:通入過量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++2NO3﹣+3SO2+2H2O═BaSO4↓+2SO42﹣+2NO+4H+.
猜想2:通入少量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
②請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想1和猜想2哪個(gè)合理,完成下列實(shí)驗(yàn):
提供試劑:溴水、銅粉、Ba(NO3)2溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
取少量C中反應(yīng)后溶液于試管中, |
(5)下列可檢驗(yàn)裝置D反應(yīng)后溶液中是否有Fe2+的最佳試劑是 (填字母).
a.KSCN溶液 b.NaOH溶液 c.K3[Fe(CN)6]溶液 d.KSCN溶液和雙氧水
(6)常溫下,實(shí)驗(yàn)完畢后,分離、提純裝置E中白色固體M,取適置M于試管中,滴少量鹽酸(M剩余),所得溶液的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
【答案】(1)分液漏斗 (2)Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O (3)排盡裝置內(nèi)空氣,避免O2干擾實(shí)驗(yàn)
(4)①3Ba2++2NO3﹣+3SO2+2H2O=BaSO4↓+2NO+4H+ ②加入銅粉(或BaCl2溶液);若銅粉溶解,溶液變藍(lán)色(或無(wú)沉淀),則猜想2正確;若銅粉不溶解(或產(chǎn)生白色沉淀),則猜想1正確 (5) c (6)<
【解析】分析裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:B中無(wú)沉淀生成生成氣體中午三氧化硫,C中有白色沉淀證明生成的二氧化硫通入硝酸鋇溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),二氧化硫被氧化為硫酸,生成硫酸鋇白色沉淀;D中溶液顏色變淺是二氧化硫和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和硫酸,E中產(chǎn)生白色沉淀是二氧化硫和氫氧化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇白色沉淀,裝置A中亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體,裝置B是檢驗(yàn)是否生成三氧化硫,裝置C、D是驗(yàn)證二氧化硫的還原性,裝置E是氫氧化鋇吸收二氧化硫氣體;
(1)儀器R是添加溶液的分液漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用80%的硫酸與亞硫酸鈉粉末反應(yīng)制備SO2,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(3)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:連接裝置、檢查氣密性、裝藥品,向裝置中通入一段時(shí)間N2,然后啟動(dòng)A中反應(yīng).“通入一段時(shí)間的N2”的目的是:排盡裝置內(nèi)空氣,避免O2干擾實(shí)驗(yàn);
(4)①猜想1:通入過量的SO2,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++2NO3﹣+3SO2+2H2O═BaSO4↓+2SO42﹣+2NO+4H+.
猜想2:通入少量的SO2,二氧化硫鋇氧化生成的硫酸根離子全部沉淀,溶液中存在稀硝酸,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:3Ba2++2NO3﹣+3SO2+2H2O=BaSO4↓+2NO+4H+;
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想1和猜想2哪個(gè)合理,取少量C中反應(yīng)后溶液于試管中加入銅粉(或BaCl2溶液);若銅粉溶解,溶液變藍(lán)色(或無(wú)沉淀),則猜想2正確;若銅粉不溶解(或產(chǎn)生白色沉淀),則猜想1正確;
(5)檢驗(yàn)裝置D反應(yīng)后溶液中是否有Fe2+的最佳試劑是c.K3[Fe(CN)6]溶液,遇到亞鐵離子生成藍(lán)色沉淀,故答案為c;
(6)常溫下,實(shí)驗(yàn)完畢后,分離、提純裝置E中白色固體M,取適置M于試管中,滴少量鹽酸(M剩余),說(shuō)明滴入鹽酸和亞硫酸鈉反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉,亞硫酸氫鈉溶液中電離大于亞硫酸氫根離子的水解,溶液顯酸性,所得溶液的pH<7。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是世界1月平均氣溫10℃~22℃ 讀圖,回答下列各題。
【1】我國(guó)華南地區(qū)避寒的范圍較小,主要原因是
A.緯度低,熱量充足,1月溫度較高
B.臨近海洋,陸地面積小,年較差小
C.強(qiáng)大的西伯利亞冷空氣南下造成的
D.由于受到南嶺的阻擋,冬季風(fēng)影響較小
【2】下列屬于避寒者高輸出區(qū)的是
①北歐和中歐
②加拿大和美國(guó)北部
③日本南部
④澳大利亞和新西蘭
⑤長(zhǎng)江中下游地區(qū)
⑥俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)
A.①③④ B.②⑤⑥ C.①②⑥ D.③④⑤
【3】關(guān)于圖中避寒區(qū)的分布,敘述正確的是
A.中高緯度寒流流經(jīng)地區(qū)可以形成避寒區(qū)
B.地中海沿岸和加勒比海地區(qū)適宜避寒
C.赤道和熱帶地區(qū)的山地地區(qū)不適宜冬季避寒
D.主要分布在亞熱帶和溫帶地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】What does the woman think of the weather?
A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017歷下區(qū)校級(jí)一模】為研究某鐵釘與濃硫酸反應(yīng)生成氣體Y的成分,某學(xué)習(xí)小組做出假設(shè),認(rèn)為所得氣體中除含有SO2外,還可能含有H2和Q氣體,并設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)探究氣體的成分,為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于( )
A.A﹣B之前 B.B﹣C間 C.C﹣D間 D.D﹣E間
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀株洲市略圖,回答下列各題。
【1】從城市略圖中可以看出
A.城市的空間形態(tài)主要沿鐵路延伸
B.城市的空間形態(tài)沿垂直于鐵路延伸的方向延伸
C.城市的空間形態(tài)主要受地形的影響
D.城市的空間形態(tài)主要沿河流延伸
【2】株洲市城市空間形態(tài)發(fā)生變化的主要原因是
A.自然環(huán)境發(fā)生了改變
B.交通方式和線路發(fā)生了變化
C.國(guó)家城市發(fā)展的政策發(fā)生改變
D.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明溶液呈中性的可靠依據(jù)是
A.pH=7 B.c(H+)=c(OH) C.紫色石蕊試液不變色 D.強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽的溶液
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,0.5 mol·L1相同體積的下列四種溶液①KCl、②FeCl3、③HF、④Na2CO3,其中所含陽(yáng)離子數(shù)由多到少的順序是
A.④>①=②>③ B.①>④>②>③ C.④>①>③>② D.④>②>①>③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于室溫下下列溶液的說(shuō)法不正確的是
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 鹽酸 | 醋酸溶液 |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
A.水的電離程度:①=②=③=④
B.分別加水稀釋10倍,溶液的pH:①>②>③>④
C.①、③兩溶液等體積混合:c(Cl-)>c(NH)>c(H+)>c(OH-)
D.V1 L溶液②與V2 L溶液③混合,若V1∶V2=9∶11,則混合溶液pH=4(忽略溶液體積變化)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個(gè)人認(rèn)定的方法,人的DNA “指紋”是指DNA的( )
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.磷酸和脫氧核糖的排列順序
C.堿基配對(duì)原則
D.脫氧核苷酸的排列順序
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