【題目】讀“某地正午太陽高度角年變化折線圖”， 完成下題。

在圖中B處所表示的這一天，該地(　　)

A. 黑夜最短 B. 正午旗桿的影子最短

C. 氣溫最高 D. 受太陽活動影響強烈

【答案】B

【解析】讀圖該地正午太陽高度兩次達到90°，說明一年中該地可以直射兩次，該地應位于南北回歸線之間，P點為12月22日，太陽直射南回歸線，即該地應位于南半球且靠近南回歸線。圖中B點時，正午太陽高度角達90°，說明太陽直射該地。該地位于南半球，黑夜最短時應為北半球的冬至日，故A錯誤；太陽直射該地時，該地正午太陽高度角最大，正午旗桿影子最短，故B正確；南半球該地氣溫最高時為1月前后，故C錯誤；太陽活動與公轉(zhuǎn)軌道上的位置無關，故D錯誤，所以該題選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國北方的糧食作物以小麥為主，南方以水稻為主，其影響因素主要是 （ ）

A. 氣候B. 土壤C. 地形D. 市場

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】艾丁湖的存在對吐魯番盆地綠洲的維持具有重要作用。下圖是1萬多年來艾丁湖變遷示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】圖中信息反映出艾丁湖 (　 　)

①湖面低于海平面②古湖盆地勢北陡南緩�、郗h(huán)境調(diào)節(jié)作用減弱�、芎}量降低

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

【2】艾丁湖1萬多年來變遷的主要原因是 (　　 )

A. 圍湖造田 B. 綠洲萎縮

C. 湖區(qū)匯水面積減少 D. 氣候變干

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國第六次人口普查常住人口前5位和后5位的省級行政區(qū)及人口數(shù)表格(不包括港澳臺地區(qū))，回答下列各題。

【1】我國第六次人口普查常住人口后3位的省級行政區(qū)的簡稱分別是

A. 粵、魯、豫 B. 藏、青、寧

C. 津、海、寧 D. 津、瓊、寧

【2】關于我國第六次人口普查常住人口前5位省級行政區(qū)地理位置的正確敘述是

A. 都位于我國地勢第三級階梯上

B. 都位于我國人口界線的西北部

C. 多位于我國人口界線的東南部

D. 都位于秦嶺—淮河一線以北地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是露天采礦留下的礦坑。讀圖完成下面小題。

【1】對這種采礦方式的描述，正確的是

A. 污染環(huán)境，導致當?shù)貧夂驉夯?/span> B. 浪費土地資源，采礦成本高，開采困難

C. 造成土地荒漠化和水土流失 D. 有利于地下水循環(huán)

【2】治理礦坑最好的措施是

A. 坑坡上植樹種草 B. 坑內(nèi)放水進行水產(chǎn)養(yǎng)殖

C. 禁止人畜進入，讓植被自然恢復 D. 廢渣、廢土填埋后復墾還綠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國人口與資源之間的矛盾已十分突出，根據(jù)“木桶效應”，影響我國環(huán)境人口容量的最為突出的是______資源（按人均量最少計）的短缺 （ ）

A. 土地（尤其是耕地）B. 淡水

C. 礦產(chǎn)D. 森林

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)某個月份人口死亡率驟然上升，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因最可能是（ ）

A. 環(huán)境污染比較嚴重B. 遭遇大的自然災害

C. 醫(yī)療衛(wèi)生水平下降D. 經(jīng)濟發(fā)展速度減慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意的是全球可能發(fā)生的某種“環(huán)境變遷”，讀圖回答下列各題。

【1】該“環(huán)境變遷”最可能是(　　)

A. 海平面上升，低地被淹沒 B. 火山、地震頻發(fā)

C. 荒漠化日趨嚴重 D. 臭氧層空洞擴大

【2】可持續(xù)發(fā)展需要公眾參與，下列有利于制止該“環(huán)境變遷”的行動有(　　)

①采用節(jié)水措施②盡量使用公共交通工具③自備籃子或布袋購物④購買節(jié)能電器

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④

【3】解決全球氣候變暖問題，需要加強國際合作，下列措施合理的是(　　)

①發(fā)達國家應向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)讓環(huán)境保護技術、援助資金②發(fā)達國家轉(zhuǎn)移高耗能、高污染企業(yè)至發(fā)展中國家③發(fā)展中國家能源利用效率低，更應該減少排放量④發(fā)達國家應該承擔更多的責任

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

(1)圖中①地的自然帶名稱是__________ ③地的氣候類型是_________。

(2)比較說明圖中 ①③兩地氣候特征的差異。

(3)描述圖中①②③三地之間年降水量的空間變化規(guī)律，并說明其成因。

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