第3小題中所述環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因?qū)儆?/h1>
  1. A.
    人口壓力
  2. B.
    資源的不合理利用
  3. C.
    片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
  4. D.
    任意排放有害物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：龍門(mén)3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型：013

在中國(guó)的大氣污染中，酸雨和浮塵是最主要的污染物。現(xiàn)在，中國(guó)已是僅次于歐洲和北美的第三大酸雨區(qū)，而且酸雨的范圍大幅增加。據(jù)此回答下列問(wèn)題?

1．引起酸雨的主要污染物是

[　　]

A．氮和硫的氧化物
B．氯氟烴
C．二氧化碳
D．碳?xì)浠衔?/div>

2．針對(duì)題中所述事實(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到

[　　]

A．環(huán)境污染不可避免，只能采取“先污染、后治理”的策略

B．保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，必須杜絕礦物燃料的使用

C．酸雨現(xiàn)象是工業(yè)發(fā)達(dá)的標(biāo)志，會(huì)自然解決

D．應(yīng)及時(shí)采取措施減少或避免有害氣體的排放

3．上述事實(shí)給我們的哲學(xué)啟示是

[　　]

A．要用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題

B．要抓主要矛盾

C．實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

D．外因必須通過(guò)內(nèi)因起作用

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科目：高中地理 來(lái)源：金版1+1同步雙測(cè)　高一地理下 題型：013

第3小題中所述環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因?qū)儆?/P>

[　　]

A．人口壓力

B．資源的不合理利用

C．片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

D．任意排放有害物質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀下圖，完成(1)～(3)題。

(1)圖中①、③、⑤所反映的環(huán)境問(wèn)題分別是__________、________、__________。

(2)圖中②所示環(huán)境問(wèn)題的污染源主要來(lái)自____________。在我國(guó)，這類環(huán)境問(wèn)題主要出現(xiàn)在__________地區(qū)。

(3)圖中④所反映的環(huán)境問(wèn)題在西歐和日本影響表現(xiàn)不明顯。試分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省高三上學(xué)期第一次月考地理卷 題型：綜合題

A．【自然災(zāi)害】（10分）讀圖①、②分別代表臺(tái)風(fēng)“云娜”和“蝎虎”的運(yùn)行路徑圖。讀后回答：

（1）從水循環(huán)的角度分析，能對(duì)兩股臺(tái)風(fēng)的這種移動(dòng)方向起推波助助瀾作用的動(dòng)力可能是 

       。

（2）分析指出中、日兩國(guó)相似自然災(zāi)害的名稱及其原因（答出兩種類型）

B．【環(huán)境保護(hù)】（10分）讀下圖，完成下列各題。

（1）圖中①、⑤所反映的環(huán)境問(wèn)題分別是                、                。

（2）圖中②所示環(huán)境問(wèn)題，在我國(guó)主要出現(xiàn)在              地區(qū)。

（3）圖中④所反映的環(huán)境問(wèn)題在西歐和日本影響表現(xiàn)不明顯。該問(wèn)題是                及其原因             。

 

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