【題目】下圖所示為我國三個平原地區(qū)。讀圖回答下列問題。
【1】A、B、C三個平原地區(qū),從農(nóng)業(yè)角度來看,共同點是
A. 光照較豐富 B. 地形平坦廣闊,地廣人稀
C. 農(nóng)作物都有春小麥、玉米、甜菜 D. 土壤肥沃,黑土廣布
【2】B平原地區(qū)大力發(fā)展種植業(yè),可能造成的生態(tài)問題主要是
A. 水土流失、荒漠化 B. 荒漠化、鹽堿化
C. 鹽堿化、酸雨 D. 酸雨、水土流失
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】試題分析:
【1】根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定,A為三江平原,B為寧夏平原,C為華北平原。三地均為溫帶季風氣候,降水集中夏季,但是雨量不大,夏季晝長夜短,光照豐富。A項正確。A地地廣人稀,B地人口較多,耕地面積小,C地人口密集。B項錯誤。A地農(nóng)作物有春小麥、玉米、甜菜,B地區(qū)農(nóng)作物有春小麥、玉米、甜菜、水稻,C地區(qū)農(nóng)作物有冬小麥、玉米等。C項錯誤。A地土壤肥沃,黑土廣布,B和C地區(qū)土地鹽堿化較嚴重,土壤較貧瘠。D項錯誤。故選A。
【2】B地區(qū)氣候干旱,降水少,蒸發(fā)旺盛。大力發(fā)展種植業(yè)可造成荒漠化和鹽堿化。B項正確。故選B。
地區(qū) | 生態(tài)問題 | 原因 | 措施 |
東北地區(qū) | 黑土流失 | 過度開墾 | 加強對坡面、溝壑的治理;植樹造林、營造防護林;對土壤施有機肥,保持和提高土壤肥力 |
森林破壞 | 采育失調(diào);采伐方式不合理 | 堅持合理采伐;退耕還林;積極營造人工林;促進珍貴樹種更新;提高木材的綜合利用率;加強自然保護區(qū)建設。 | |
濕地(沼澤)萎縮 | 改造濕地,增加耕地 | 退耕還濕;建設自然保護區(qū) | |
華北平原 | 土地鹽漬化 | 氣候干旱;不合理灌溉 | 完善排灌系統(tǒng);合理灌溉 |
黃土高原 | 水土流失 | 降水集中在夏季多暴雨;土質(zhì)疏松;地勢起伏大;人類破壞植被 | 種樹種草;興修水庫;修建水平梯田;打壩淤地;以小流域為單元的綜合治理(保塬:平整土地;營造田林網(wǎng);采用噴灌、滴灌技術(shù);護坡:緩坡修筑水平梯田;封坡育林、育草;固溝:主要溝道打壩建庫;支溝營造防護林) |
南方低山丘陵 | 水土流失 | 降水集中在夏季多暴雨;土層。坏貏萜鸱;人類破壞植被過度樵采 | 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè);大力推廣生活用煤;推廣省柴灶;大辦沼氣和營造速生薪炭林;積極開發(fā)小水電 |
西北地區(qū) | 土地沙漠化 | 自然:氣候干旱;大風日數(shù)多,且集中在冬春季節(jié);多疏松的沙質(zhì)沉積物;氣候異常。人為:人口激增;人類不合理利用資源(過度放牧;過度開墾;過度樵采;水資源的不合理利用) | 控制人口增長;合理利用水資源;利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護林體系;調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系;采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題 |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】You’re driving too fase.Have you noticed that there is a speed___of 40 miles per hours along this road?
A.range
B.border
C.enquiry
D.limit
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“海陸分布示意圖”,若陰雨部分為某大洋,據(jù)圖判斷下列各題。
【1】
A. 北太平洋暖流與拉布拉多寒流 B. 北大西洋暖流與東格陵蘭寒流。
C. 日本暖流與千島暖流 D. 北赤道暖流與加利福尼亞寒流
【2】
A. ①地沿岸為亞熱帶季風氣候 B. ②地沿岸氣候為地中海氣侯
C. ③地沿岸為溫帶海洋性氣候 D. ④地沿岸氣候為熱帶草原氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】能與SO2氣體發(fā)生反應,但無沉淀產(chǎn)生的是( )
①溴水 ②Ba(OH)2溶液 ③石灰水 ④Na2CO3 ⑤稀H2SO4 ⑥Na2SO3
A.只有① B.①③④
C.④⑤⑥ D.①④⑥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】He ___to escape from the prison,but he couldn’t find anybody to help him
A.succeeded
B.attempted
C.advised
D.offered
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
地貌破碎程度一般用溝谷密度表示,即單位面積的溝道長度(單位為km/km2)。下圖是1:50000地形圖上量計的溝谷密度圖,反映出黃土高原大部分地區(qū)溝谷密度為3—5km/km2。
(1)請描述黃土高原溝谷分布的特征。
(2)指出形成黃土高原東部溝谷的主要外力作用,并用簡單的詞語形容黃土高原典型的地貌特征
(3)運用地理環(huán)境整體性原理,說明黃土高原東部溝谷形成的原因
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 I didn’t say I like it. ________I was very much against it.
A. At the same time B. Rather than
C. On the whole D. On the contrary
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】亞馬孫雨林是功能強大的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”,但雨林生態(tài)系統(tǒng)又是非常脆弱的。下圖是美國宇航局EO—1衛(wèi)星 2009年7月26日拍下的亞馬孫雨林地區(qū)的一張衛(wèi)星照片:巴西一家鐵礦區(qū)對“地球之肺”所造成的破壞。據(jù)此完成下列各題。
【1】獲取以上圖片采用的地理信息技術(shù)是( )
A.RS B.GPS C.GIS D.數(shù)字地球
【2】亞馬孫熱帶雨林面積減少導致的直接后果是( )
A.“京津冀”地區(qū)霧霾連連 B.產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象
C.中緯度地區(qū)降水增加 D.二氧化碳和氧氣的平衡受到破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面等溫線圖中,A空白部分為陸地,B陰影部分為海洋;卮鹣铝懈黝}。
【1】判斷圖中所表示的半球和季節(jié)是
A.南半球 春季 B.北半球 夏季
C.南半球 秋季 D.北半球 冬季
【2】此季節(jié),可能發(fā)生的地理現(xiàn)象是
A.華北平原正值小麥收割期 B.東北平原正值小麥播種期
C.澳大利亞正值小麥收割期 D.俄羅斯正值小麥播種期
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