可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是條件、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是目的。
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本題考查可持續(xù)發(fā)展的三大系統(tǒng)之間的關(guān)系。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高一下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

閱讀該圖,回答問(wèn)題問(wèn)題:

【小題1】生態(tài)工業(yè)這一工業(yè)地域的形成,主要考慮了

A.自然條件B.環(huán)境因素C.工業(yè)聯(lián)系D.交通運(yùn)輸
【小題2】實(shí)施生態(tài)工業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的
A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.綜合性原則
【小題3】可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,其中
A.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)B.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)
C.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是條件D.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是目的

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省海門市四甲中學(xué)高一下學(xué)期期末測(cè)試地理試卷(帶解析) 題型:判斷題

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是條件、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是目的。

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

閱讀該圖,回答問(wèn)題問(wèn)題:

1.生態(tài)工業(yè)這一工業(yè)地域的形成,主要考慮了

A.自然條件       B.環(huán)境因素      C.工業(yè)聯(lián)系      D.交通運(yùn)輸

2.實(shí)施生態(tài)工業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不危及其他物種的生存,主要體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的

A.公平性原則    B.持續(xù)性原則    C.共同性原則    D.綜合性原則

3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,其中

A.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)    B.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)

C.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是條件    D.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是目的

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江蘇省海門市高一下學(xué)期期末測(cè)試地理試卷(解析版) 題型:判斷題

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是條件、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是目的。

 

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