讀材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
材料一:目前,廣東已進(jìn)入工業(yè)化中后期階段,珠三角發(fā)展受到了土地、資源、勞動力價格、環(huán)境四方面約束,加上受國際金融危機(jī)和人民幣升值影響,持續(xù)發(fā)展 “難以為繼”。廣東省政府投500億巨資,實(shí)施2008~2012年產(chǎn)業(yè)、勞動力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)勞動密集型、附加值低的低端制造業(yè)的區(qū)域轉(zhuǎn)移。同時,將粵東、粵西和粵北等地農(nóng)村勞動力600萬人轉(zhuǎn)移進(jìn)入工業(yè)和服務(wù)業(yè),使這些地區(qū)非農(nóng)就業(yè)比重將由目前的71%提高到80%以上。
材料二:右圖是產(chǎn)品不同生產(chǎn)環(huán)節(jié)與所實(shí)現(xiàn)的附加價值關(guān)系圖

(1)根據(jù)材料一,說出廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的特點(diǎn)及方向,并分析產(chǎn)業(yè)進(jìn)入地區(qū)的有利條件。
___________________________________________________________________________________________
(2)在工業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售各環(huán)節(jié)中,_________________環(huán)節(jié)利潤最低,跨國公司總部最優(yōu)先掌握的環(huán)節(jié)是_____________和______________。
(3)珠三角是世界著名的制造業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。隨著產(chǎn)業(yè)、勞動力雙轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略的買施,一些專家提出了由“珠三角制造”轉(zhuǎn)為“珠三角創(chuàng)造”的發(fā)展戰(zhàn)略,請結(jié)合材料二,說明其轉(zhuǎn)變的原因。
___________________________________________________________________________________________
(1)勞動密集型、附加值低的低端制造業(yè),向粵東、粵西和粵北等珠三角周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移。土地、資源和勞動力豐富,價格較低;環(huán)境保護(hù)壓力較輕。
(2)加工制造;研發(fā);品牌
(3)制造業(yè)在整個設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)中所獲得的利潤最低;制造業(yè)的發(fā)展要消耗大量資源,產(chǎn)生大量污染;制造業(yè)沒有自主技術(shù)(或抵御經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的能力差;或在國際貿(mào)易中處于不利地位;或易受到貿(mào)易制裁、不公正對待);科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新可帶來更大的效益,能掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動權(quán)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟2012屆高三第一次聯(lián)考地理試題 題型:069

讀材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。

  材料一:某區(qū)域地圖(下圖)

  材料二:圣弗朗西斯科山巖畫,位于墨西哥的南下加利福尼亞州北部。是世界文化遺產(chǎn)。這里留下了古老的巖畫群,數(shù)量多,規(guī)模大,而且保存完好。巖畫被繪制在大山洞窟的巖壁或洞頂上。作品形成于公元前1100年-公元1300年。巖畫畫面大部分描繪的是人與動物,有些畫大小與實(shí)物相等。

(1)描述圖中半島東部海灣的等深線特征,并分析成因。

(2)分析圣弗朗西斯科山區(qū)巖畫得以保存至今的地理原因。

(3)據(jù)圖中信息分析城市莫西卡利發(fā)展的有利地理?xiàng)l件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。(11分)

材料一:某區(qū)域地圖(圖11)

材料二:圣弗朗西斯科山巖畫(圖12),位于墨西哥的南下加利福尼亞州北部。是世界文化

遺產(chǎn)。這里留下了古老的巖畫群,數(shù)量多,規(guī)模大,而且保存完好。巖畫被繪制在大山洞窟

的巖壁或洞頂上。作品形成于公元前1100年-公元1300年。巖畫畫面大部分描繪的是人與

動物,有些畫大小與實(shí)物相等。

(1)描述圖中半島東部海灣的等深線特征,并分析成因。(3分)

(2)分析圣弗朗西斯科山區(qū)巖畫得以保存至今的地理原因。(3分)

(3)據(jù)圖中信息分析城市莫西卡利發(fā)展的有利地理?xiàng)l件。(5分)

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科目:高中地理 來源:2012屆福建省漳州五中高三模擬考試文科綜合試卷(帶解析) 題型:綜合題

(37分)讀圖后回答下列問題
(37分)根據(jù)材料和圖,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一:2010年底,繼“蒜你狠”“豆你玩”到“糖高宗”后,又出現(xiàn)了一個有關(guān)蘋果的新名詞“蘋什么”。蘋果價格瞬間大增,創(chuàng)下了近十年新高。
材料二:蘋果春華秋實(shí),花期和生長期受氣溫影響顯著。花期氣象災(zāi)害少,生長地?zé)o霜期長,有利于蘋果高產(chǎn)和糖分積累。
材料三:我國某區(qū)域示意圖

(1)分析A地寒潮發(fā)生的年平均次數(shù)多于B地的主要原因。(12分)
(2)簡述C地蘋果單產(chǎn)和質(zhì)量優(yōu)于A地的氣候條件及其原因。(9分)
(3)分析影響圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型差異的主導(dǎo)因素。(9分)
(4)山西省也是蘋果的重要生產(chǎn)基地,與圖示區(qū)域相比,自然條件有哪些優(yōu)勢。(7分)

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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年東北三省四市教研協(xié)作體高三聯(lián)合考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(24分)讀材料和圖并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。

材料一:圖A為拉丁美洲地形圖(單位:m),圖B為墨西哥略圖。表1為坎昆和圖中A地(在圖A中)的降水量統(tǒng)計(jì)資料。

表1、坎昆和圖中A地的降水量統(tǒng)計(jì)資料(單位:mm)

 

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

全年

坎昆

26

26

24

23

63

144

162

163

180

94

42

34

981

A

40

30

24

44

154

288

210

216

296

145

76

58

1581

(1)讀圖A和表1,比較坎昆和A地降水特點(diǎn)的異同,并分析造成坎昆和A地降水量差異的原因。(10分)                     

(2)據(jù)圖B所示,描述該國西部近海等深線的分布特點(diǎn),并分析該地區(qū)多地震、火山的成因。(4分)

(3)據(jù)圖B分析墨西哥城市分布的特點(diǎn)及原因。(4分)

材料二:在經(jīng)濟(jì)全球化過程中,墨西哥不斷承接和發(fā)展新興電子工業(yè),電子工業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有重要地位。其西北部的莫西卡利地區(qū)有望成為區(qū)域性第一電子工業(yè)園。

(4)據(jù)圖B分析西北部莫西卡利地區(qū)承接和發(fā)展電子工業(yè)的主要有利條件。(6分)

 

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