Question

浙江省某中學(xué)的一地質(zhì)科考小組在某地（大約在25°N，110°E）進行科學(xué)考察，下圖為該科考小組同學(xué)繪制的地貌素描圖。據(jù)此回答1～3題。

1. 該考察小組的考察地大致位置在

A、滇             B、閩             C、桂             D、瓊

2. 關(guān)于C處和D處地貌的形成原因，下列說法較為科學(xué)的是

A．C處—風(fēng)力侵蝕作用 D處—風(fēng)力沉積作用

B．C處—流水侵蝕作用 D處—流水沉積作用

C．C處—流水沉積作用 D處—流水侵蝕作用

D．C處—風(fēng)力沉積作用 D處—風(fēng)力侵蝕作用

3．在PQ這條考察線路上，這名同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：兩側(cè)的三角形陡崖一字排開；A₁與A₂、B₁與B₂山脈并不相連，但巖石類型和組合形態(tài)相同；多條河流不約而同地拐了個彎。對此，合理的解釋是

①.PQ線兩側(cè)的地層形成在同一地質(zhì)時代   ②.PQ線兩側(cè)的地層發(fā)生水平錯位 

③.PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是向斜谷地           ④.PQ線的地質(zhì)構(gòu)造是斷層

A．①②③          B．②③④           C．①②④         D．①③④

Answer 1

CBC