【題目】下圖是“大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖”,讀圖回答下面小題。

1近地面大氣的熱量主要直接來(lái)自

A.aB.bC.cD.d

2冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,圖中箭頭能表示其原理的是

A.aB.bC.cD.d

3引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因和形成風(fēng)的直接原因分別是:

A.地面冷熱不均和地轉(zhuǎn)偏向力B.地轉(zhuǎn)偏向力和水平氣壓差異

C.地面冷熱不均和水平氣壓梯度力D.水平氣壓梯度力和摩擦力

【答案】

1B

2C

3C

【解析】

1近地面大氣的熱量主要直接來(lái)自地面輻射,從圖中可以看出b代表地面熱量傳遞到大氣當(dāng)中,屬于地面輻射,選擇B項(xiàng)。

2冬季農(nóng)民用人造煙幕防止農(nóng)作物受凍,主要是增加二氧化碳的濃度,增加大氣逆輻射,加強(qiáng)對(duì)地面的保溫作用,圖中箭頭c代表大氣的熱量傳遞給地面,屬于大氣逆輻射,選擇C項(xiàng)。

3近地面大氣的主要能量來(lái)自于地面輻射,地面的能量主要來(lái)自于太陽(yáng)輻射,所以說(shuō)引起大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因地面接受的太陽(yáng)輻射導(dǎo)致地面的冷熱不均,形成風(fēng)的直接原因是冷熱不均導(dǎo)致的地面的水平氣壓不同形成的水平氣壓梯度力,選擇C項(xiàng)。

本題主要考查大氣的受熱過(guò)程,學(xué)生要能夠讀懂大氣的受熱過(guò)程圖,熟悉熱量傳遞的各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合箭頭指示的方向,例如地面指向大氣的為地面長(zhǎng)波輻射,大氣指向地面為大氣逆輻射。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀水資源與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)互動(dòng)關(guān)系簡(jiǎn)圖,完成下面小題。

1圖中序號(hào)表示工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水量及水資源可供給量,依次是( )

A.①②③④B.②①③④C.①②③⑤D.②①③⑤

2影響不同階段用水量、用水結(jié)構(gòu)及用水效率的主要原因是( )

A.水源總量的差異B.水源的時(shí)空分布

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)D.節(jié)水意識(shí)的增強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地等高線圖(單位:米)。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)①處地形是____________;②處地形是____________。

(2)站在C處能否直接看到丙村落? ______________。

(3)丙村落海拔高度h的范圍是_______________。

(4)兩位同學(xué)分別在某山地的A、B兩處測(cè)量當(dāng)?shù)氐臏囟龋瑴y(cè)得兩地之間的溫差約為_(kāi)____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某種地形的示意圖”。讀圖回答以下兩題。

1判斷圖中甲地為哪種地質(zhì)構(gòu)造(  )

A. 向斜

B. 背斜

C. 斷層

D. 海溝

2依地勢(shì)的高低起伏來(lái)判斷,圖中乙、丙、丁三種地層的軟硬程度,由硬至軟的排列應(yīng)為(  )

A. 乙、丙、丁

B. 乙、丁、丙

C. 丙、乙、丁

D. 丙、丁、乙

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

山東壽光共有日光溫室16萬(wàn)個(gè),蔬菜播種面積60余萬(wàn)畝,年產(chǎn)蔬菜450萬(wàn)噸,是北京重要的“菜籃子”,蔬菜還出口日本、韓國(guó)。冬季大棚內(nèi)空氣濕度大,影響蔬菜生長(zhǎng)。2020年2月山東壽光蔬菜也來(lái)了一個(gè)美麗逆行,全力供應(yīng)湖北武漢市場(chǎng)。

(1)分析當(dāng)?shù)囟敬笈飪?nèi)晚上有水汽凝結(jié)的原因。

(2)當(dāng)?shù)囟臼卟艘部梢圆捎煤Q筮\(yùn)輸?shù)竭_(dá)日本、韓國(guó)市場(chǎng),說(shuō)明原因。

(3)說(shuō)明山東壽光成為北京“菜籃子”的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。

(4)為保證壽光蔬菜用汽車(chē)快速安全運(yùn)到武漢,交通運(yùn)輸部門(mén)可以采取哪些措施?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2020年4月8日22時(shí),小明在上海觀賞了“超級(jí)月亮”。下圖為“月亮視直徑最大與最小時(shí)的對(duì)比示意圖”。據(jù)此完成下面小題。

1從天體運(yùn)動(dòng)位置看,此時(shí)“超級(jí)月亮”( )

A.月球位于遠(yuǎn)地點(diǎn)附近B.月球位于近地點(diǎn)附近

C.地月系位于遠(yuǎn)日點(diǎn)附近D.地月系位于近日點(diǎn)附近

2與此時(shí)全球晝夜分布狀況相符的是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分,綠水是降水下滲到土壤中的水,最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀“綠水資源與藍(lán)水資源劃分圖”,完成下面小題。

1下列說(shuō)法正確的是

A. 綠水主要指地表和地下徑流 B. 藍(lán)水和綠水根本來(lái)源相同

C. 通常所說(shuō)的水資源是指綠水 D. 藍(lán)水?dāng)?shù)量與綠水?dāng)?shù)量相同

2下列對(duì)綠水的說(shuō)法正確的是

A. 直接參與了地表形態(tài)的塑造 B. 對(duì)濕潤(rùn)地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要

C. 對(duì)海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響 D. 吸收地面輻射,具有保溫作用

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列各題。

1與圖甲比較,圖乙所示

A. 比例尺較大,表示的范圍較小B. 比例尺較小,表示的范圍較小

C. 比例尺較小,表示的范圍較大D. 比例尺較大,表示的范圍較大

2馬塞盧位于安道爾的

A. 西南方向B. 東南方向C. 西北方向D. 東北方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 西江千戶苗寨是中國(guó)最大的苗族古村寨,位于黔東南某斷層谷地。層層落落的木質(zhì)吊腳樓依山而建,呈梯狀逐級(jí)抬升,與自然和諧共融,成為名符其實(shí)的“生態(tài)建筑”。下圖示意西江千戶苗寨吊腳樓分布。

據(jù)此完成下列小題。

1造成河流兩岸吊腳樓數(shù)量差異的主要因素是(  )

A.熱量B.光照

C.降水D.地形

2吊腳樓與自然環(huán)境的和諧共融體現(xiàn)在(  )

①可就地取材建房且室內(nèi)冬暖夏涼、谀塬@得較多光照且節(jié)約建筑用地

③底層架空以利于防澇且通風(fēng)透氣、艿撞恐еL(zhǎng)短的選擇可適應(yīng)地形

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

3某游客中秋節(jié)去西江千戶苗寨旅游,見(jiàn)到的農(nóng)業(yè)景觀與下列詩(shī)句最吻合的是(  )

A.家家打稻趁霜晴B.新雨山頭荔枝熟

C.小麥登場(chǎng)雨熟梅D.梨花淡白柳深青

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同步練習(xí)冊(cè)答案