【題目】下為某學(xué)校地理研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查、搜集的我國(guó)東南沿海某區(qū)域的相關(guān)材料。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

材料一 下圖為該區(qū)域等高線(單位:m)地形圖。

材料二 下表示意該區(qū)域農(nóng)村土地利用構(gòu)成(%)變化。

(1)圖中M、N兩條河流,更適合開(kāi)展漂流活動(dòng)的是____________。

(2)根據(jù)圖中等高線的分布狀況,描述該區(qū)域的地形特點(diǎn)。

(3)如果在沿海建港口,甲、乙兩城鎮(zhèn)更具優(yōu)勢(shì)的是____________。簡(jiǎn)要分析其建港的有利自然條件。

(4)簡(jiǎn)要分析1977~2007年該地在土地利用結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行的調(diào)整,并分析這些調(diào)整對(duì)河流水文特征產(chǎn)生的影響。

【答案】(1)N河

(2)西部以山地丘陵為主,東部多平原;地勢(shì)西高東低;海岸線北段較曲折,南段較平直。

(3)甲、傥挥诤硟(nèi),利于避風(fēng)浪;②水深岸陡,利于船舶?亢秃叫小

(4)退耕還林、還草、還湖。①河流徑流量的季節(jié)變化減。虎诤恿骱沉孔冃。

【解析】(1) 適合開(kāi)展漂流活動(dòng)的河段應(yīng)該有一定的比降,且河流兩岸綠樹(shù)植被覆蓋率較高,精致優(yōu)美,多不在居民區(qū)內(nèi),據(jù)此,N河更適合。

(2) 區(qū)域的地形特點(diǎn)從地貌類(lèi)型及其分布、地勢(shì)起伏及傾斜狀況分析。結(jié)合圖示分析即可,要注意區(qū)域海岸線的南北段差異。

(3) 如果在沿海建港口,甲、乙兩城鎮(zhèn)相比,甲位于海灣內(nèi),利于避風(fēng)浪;甲水深岸陡,利于船舶停靠和航行,故甲更利于建港。

(4)根據(jù)表格,1977~2007年該地耕地減少,林地、草地、濕地增多,故該地進(jìn)行了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,施行了退耕還林、還草、還湖。由于植被、濕地的增多,水土流失減弱,對(duì)河流的調(diào)蓄功能增強(qiáng),使河流徑流量的季節(jié)變化減;河流含沙量變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖表示四個(gè)不同國(guó)家的“人口死亡率”和“人口出生率”的關(guān)系,讀圖回答問(wèn)題。

(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,②國(guó)一般屬于_______國(guó)家,④?chē)?guó)一般屬于_______國(guó)家;從人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)屬于_______模式,④?chē)?guó)屬于_______模式。

(2)從所屬的人口增長(zhǎng)模式看,②國(guó)所反映的人口問(wèn)題是_______,④?chē)?guó)所反映的人口問(wèn)題是_______。

(3)上述人口問(wèn)題對(duì)兩國(guó)的人口增長(zhǎng)及社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響是:②:_______。 ④:_______。

(4)針對(duì)以上人口問(wèn)題,兩國(guó)應(yīng)該采取的人口政策是:②:_______。④:_______

(5)讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變開(kāi)始的標(biāo)志是_______,而人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的完成要通過(guò)_______來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖(圖中e、f表示不同作用,a、b、c、d、g表示不同輻射),完成下列各題。

1在圖中箭頭所示的輻射中,屬于短波輻射的是(  )

A. 箭頭aB. 箭頭bC. 箭頭cD. 箭頭d

2對(duì)地面起保溫作用的是(  )

A. 箭頭a表示的輻射B. 箭頭b表示的輻射

C. 箭頭c表示的輻射D. 箭頭d表示的輻射

3當(dāng)大氣中的云量和水汽含量增加時(shí)(  )

①箭頭f可能增強(qiáng)  ②箭頭e可能增強(qiáng) ③箭頭c可能增強(qiáng)  ④箭頭a可能增強(qiáng)

A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某河流域等高線地形圖及該流域土地利用結(jié)構(gòu)變化表,完成下列小題。

1與1980年相比,2015年Q地下游河段

A. 汛期變長(zhǎng) B. 結(jié)冰期變短 C. 含沙量增大 D. 水位季節(jié)變化增大

2該河流域的治理中,合理的措施是

A. 植樹(shù)種草,發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)

B. 小流域綜合開(kāi)發(fā),建設(shè)商品糧基地

C. 治水改土綠化相結(jié)合,發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

D. PQ河段的東側(cè)坡植樹(shù)種草,西側(cè)坡修建梯田

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃河臨河段位于黃河上游,流經(jīng)河套平原,途中無(wú)支流匯入。1978~2012年黃河臨河段河道總體上處于萎縮狀態(tài)。讀圖,完成下面小題。

1黃河臨河段河道萎縮最嚴(yán)重的時(shí)期是

A. 1985~1990年 B. 1990~1995年

C. l995~2000年 D. 2000—2005年

21978~2012年,黃河臨河段總體變化趨勢(shì)是

A. 流域面積縮小 B. 河道彎曲變大

C. 侵蝕作用增強(qiáng) D. 年徑流量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為歐洲和非洲局部地區(qū)示意圖,讀下圖回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)明愛(ài)爾蘭的氣候類(lèi)型及特征,并從大氣環(huán)流和洋流的角度分析原因。

(2)直布羅陀海峽夏季風(fēng)平浪靜,冬季風(fēng)急浪高,試分析原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年1月4日晚我國(guó)出現(xiàn)了2018年首場(chǎng)流星雨。讀“流星雨景觀示意圖”, 完成下列各題。

1圖示流星體屬于 (  )

A. 繞地球公轉(zhuǎn)的天體B. 繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的天體

C. 繞行星公轉(zhuǎn)的天體D. 繞恒星公轉(zhuǎn)的天體

2進(jìn)入地球的流星體絕大部分都在大氣層中燃燒掉了,其產(chǎn)生的地理意義是 (  )

A. 使地球表面的平均溫度升高B. 減少紫外線對(duì)地球生物的傷害

C. 減少了小天體對(duì)地球表面的撞擊D. 使地球表面晝夜溫差不至于過(guò)大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口密度是指單位土地面積上的人口數(shù);農(nóng)業(yè)密度是指單位農(nóng)田面積上的農(nóng)民數(shù);生理密度是指適合農(nóng)業(yè)用地的單位面積的人口數(shù)。下表為四個(gè)國(guó)家人口密度、農(nóng)業(yè)密度和生理密度(人/平方千米)統(tǒng)計(jì)數(shù)字,據(jù)此回答下列各題。

1與農(nóng)業(yè)密度和生理密度相比,人口密度未考慮( )

A. 土地類(lèi)型 B. 土地面積 C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) D. 人口總數(shù)

2根據(jù)材料,可知(

A. 生理密度大的國(guó)家農(nóng)業(yè)密度大

B. 荷蘭的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平比日本高

C. 一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)用地比重

D. 一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)人口總數(shù)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某特大城市近幾年來(lái)平均人口遷移狀況圖,遷入人口多以初中學(xué)歷的外來(lái)人口為主,據(jù)此回答下面小題。

1有關(guān)人口遷移對(duì)該城市影響的說(shuō)法,正確的是

A. 擴(kuò)大了該城市的環(huán)境人口容量 B. 加速該地區(qū)土地利用類(lèi)型的轉(zhuǎn)變

C. 促進(jìn)該地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D. 加快該地區(qū)人口老齡化進(jìn)程

2該城市郊區(qū)目前急需加強(qiáng)和完善的工作不包括

A. 治安管理 B. 醫(yī)療、文化教育服務(wù)

C. 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D. 環(huán)境保護(hù)

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