【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
冰川風(fēng)是指在冰川谷地中,冰川表面較穩(wěn)定而下沉的冷卻氣流沿冰面向冰川前方運(yùn)動(dòng),
迫使冰緣地區(qū)較暖的空氣上升而產(chǎn)生對(duì)流交換,形成由冰川表面向冰緣地帶吹送的風(fēng),如下圖所示。在我國(guó)祁連山和珠穆朗瑪峰北側(cè)的河谷地區(qū)均存在冰川風(fēng)現(xiàn)象,冰川風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)弱有著明顯的日變化。近年來,珠穆朗瑪峰北側(cè)河谷和祁連山北側(cè)河谷地區(qū)的冰川風(fēng)變化趨勢(shì)顯著。
(l)指出珠穆朗瑪峰北側(cè)河谷與祁連山北側(cè)河谷地區(qū)冰川風(fēng)勢(shì)力的大小關(guān)系,并說明原因。
(2)推測(cè)祁連山北側(cè)河谷地區(qū)冰川風(fēng)近年來的變化特征及理由。
【答案】(1)珠穆朗瑪峰北側(cè)河谷冰川風(fēng)勢(shì)力大于祁連山北側(cè)河谷地區(qū)。原因:珠穆朗瑪峰北側(cè)河谷的冰川面積較大,冰川面反射的太陽輻射多,冰川面上的氣溫較低,冰川面上空氣和谷中同高度空氣的溫差較大,冰川風(fēng)勢(shì)力強(qiáng)盛。
(2)冰川風(fēng)勢(shì)力變?nèi)。理由:全球氣候變暖,冰川融化量增加,祁連山北側(cè)冰川面積減少,且冰川變得破碎,冰川面上空氣和谷中同高度空氣的溫差變小,冰川風(fēng)勢(shì)力減弱。
【解析】
本題以冰川風(fēng)為載體實(shí)質(zhì)考查熱力環(huán)流,冰川風(fēng)形成的根本原因是冷熱不均,溫差越大,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)力作用越強(qiáng)。
(1)根據(jù)材料并結(jié)合圖示冰川風(fēng)是由于冰川的熱力作用形成的,穆朗瑪峰北側(cè)河谷冰川覆蓋面積大,冰面反射的太陽輻射比祁連山北側(cè)河谷要多,所以其氣溫更低,與谷中同高度空氣的溫差更大,熱力性質(zhì)差異更明顯,水平氣壓梯度力更大,所以其冰川風(fēng)更強(qiáng)。
(2)根據(jù)上題冰川風(fēng)是由于冰川的熱力作用形成的,近年來,全球氣候變暖,冰川融化增加,面積減小,冰川面上空氣與谷中同高度溫差變小,水平氣壓梯度力減小,冰川風(fēng)勢(shì)力減弱。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下圖是我國(guó)西部某地區(qū)略圖,圖中左上方所示為當(dāng)?shù)罔F路沿線的草方格沙障。據(jù)此完成下面小題。
【1】P地與Q地相比,P地( )
①年大風(fēng)日數(shù)少 ②年降水量多 ③植被更稀硫 ④沙塵暴日數(shù)多
A.①②B.②③C.③④D.②④
【2】在鐵路沿線設(shè)置草方格沙障,其主要功能是( )
①截留水分 ②保持水土 ③削弱風(fēng)力 ④方格中間種植農(nóng)作物
A.①②B.①③C.①④D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某月沿0度經(jīng)線南北緯30度之間的海平面風(fēng)速統(tǒng)計(jì)圖,完成下列各題。
【1】影響甲地附近風(fēng)速的最主要因素是
A.摩擦力B.洋流C.地轉(zhuǎn)偏向力D.地形
【2】乙地所在地
A.常年受赤道低壓帶控制B.河流年徑流量穩(wěn)定
C.動(dòng)物有季節(jié)性遷徙特點(diǎn)D.全年干燥少雨
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)局部區(qū)域圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中②省(區(qū))的簡(jiǎn)稱是
A.藏B.內(nèi)蒙古C.隴D.青
【2】圖中②區(qū)域發(fā)展種植業(yè)的主要限制性因素是
A.地形B.熱量C.水源D.光照
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(五)根據(jù)我國(guó)北方半濕潤(rùn)區(qū)某小流域不同時(shí)期土地利用類型變化率圖,回答問題。
【1】1998年之后該流域土地利用類型轉(zhuǎn)化主要表現(xiàn)為
A.由耕地、草地向林地轉(zhuǎn)化
B.由耕地、草地向水域轉(zhuǎn)化
C.由耕地、草地向城鄉(xiāng)用地轉(zhuǎn)化
D.由城鄉(xiāng)用地向耕地、草地轉(zhuǎn)化
【2】據(jù)圖可以推斷,從1976年到2010年該流域生態(tài)環(huán)境
A. 前期改善明顯,后期改善緩慢 B. 得到持續(xù)明顯改善
C. 前期改善緩慢,后期改善明顯 D. 改善效果不甚明顯
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是小型電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)質(zhì)量為m=50 kg的重錘(重錘可視為質(zhì)點(diǎn))繞轉(zhuǎn)軸O勻速運(yùn)動(dòng),重錘轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R=0.5 m.電動(dòng)機(jī)連同打夯機(jī)底座的質(zhì)量為M=25 kg,重錘和轉(zhuǎn)軸O之間連接桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì),重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)重錘轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為多大時(shí),才能使打夯機(jī)底座剛好離開地面?
(2)若重錘以上述的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)打夯機(jī)的重錘通過最低位置時(shí),打夯機(jī)對(duì)地面的壓力為多大?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一可繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤,上面放置勁度系數(shù)為k=46N/m的彈簧,彈簧的一端固定于軸O點(diǎn),另一端連接質(zhì)量為m=1kg的小物塊A,物塊與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始時(shí)彈簧未發(fā)送形變,長(zhǎng)度為,若最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度,物塊A始終與圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng),則:
(1)圓盤的角速度多大時(shí),物塊A將開始滑動(dòng)?
(2)當(dāng)角速度緩慢地增加到4rad/s時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量是多少?(彈簧伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)且物塊未脫離圓盤)。
(3)在角速度從零緩慢地增加到4rad/s過程中,物塊與盤間摩擦力大小為f,試通過計(jì)算在坐標(biāo)系中作出圖像。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 澳州沙漠中的波浪巖,是一塊巨大而完整的花崗巖體,早在25億年前就已經(jīng)形成,在西澳洲已成為地標(biāo)。波浪巖名副其實(shí)就像一片席卷而來的波濤巨浪,波浪巖令無數(shù)的旅客贊嘆大自然的鬼斧神工。經(jīng)過日積月累的風(fēng)雨沖刷和早晚劇烈的溫差變化,漸漸地被侵蝕成波浪的形狀。
據(jù)此完成下面小題。
【1】上右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,上述波浪巖與圖中數(shù)字表示的巖石類型一致的是
A.①B.②C.③D.④
【2】波浪巖的形成依次受哪些地質(zhì)作用的影響
①固結(jié)成巖 ②風(fēng)化剝蝕 ③侵蝕搬運(yùn) ④地殼抬升 ⑤巖漿侵入
A.⑤①②③B.⑤④②③C.⑤④③②D.⑤①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得到CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴總物質(zhì)的量的變化情況如圖所示,則下列對(duì)該混合烴的判斷正確的是( )
①一定有乙烯 ②一定有甲烷 ③一定有丙烷 ④一定沒有乙烷 ⑤可能有甲烷
A.①②B.②④C.③⑤D.④⑤
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